10 sınıf klasik tarih soruları / Sınıf Tüm Dosyalar

10 Sınıf Klasik Tarih Soruları

10 sınıf klasik tarih soruları

Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre öğrencilerin başarısı; öğretim programı öğrenme kazanımları esas alınarak dersin özelliğine göre yazılı sınavlar, uygulamalı sınavlar, performans çalışmaları ve projeler üzerine alınan puanlara göre belirlenir. Tarih dersinde öğrenci başarısını tespit edebilmek için kullanılan araçlardan biri de yazılı sınavlardır. Bu yazımızda  Sınıf Tarih 1. Dönem 1. Yazılı örneğini paylaşıma açıyoruz.

Bu Yazının İçindeki Başlıklar:

Sınıf Tarih 1. Dönem 1. Yazılı

Tarih dersi yazılı sınavları ile ilgili Sınıf Tarih 1. Dönem 1. Yazılı örneği aşağıda yer almaktadır. Sınıf Tarih 1. Dönem 1. Yazılı örneği yönetmelik gereği açık uçlu sorulardan oluşmaktadır. Ancak Sınıf Tarih 1. Dönem 2. Yazılı içine kısa yanıtlı, doğru-yanlış, eşleştirmeli veya çoktan seçmeli test gibi sorular da eklenebilir.

Aşağıdaki Sınıf Tarih 1. Dönem 1. Yazılı örneği eğitim öğretimi yılı için yeni müfredata göre hazırlanmıştır. Bu yazılı sınavda sınav kapsamındaki ilgili kazanımlardan 10 soru bulunmaktadır. Sınıf Tarih 1. Dönem 1. Yazılı sınavı  içerisinde analiz ve değerlendirme düzeyindeki kazanımlara yönelik birden fazla soru yer almaktadır.  Bu tarih yazılı sınavı içerisinde yer alan sorular puanlanmamıştır. Puanlama işi tarih öğretmenine bırakılmıştır.

Tarih dersi öğretim programında yer alan becerilere ve kazanımlara göre hazırlanan Sınıf Tarih 1. Dönem 1. Yazılı sınavını bilgisayarınıza kopyalayarak üzerinde düzenleme veya değişiklik yapabilirsiniz.

Sınıf Tarih 1. Dönem 1. Yazılı cevap anahtarları sorulardan hemen sonra aşağıda ayrı bir başlıkta yer almaktadır.

Sınıf Tarih Dersi 1. Dönem 1. Yazılı Sınavı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

……………………………… LİSESİ

SINIF TARİH DERSİ 1. DÖNEM 1. YAZILI SINAVI

SORULAR

1. Anadolu’da Türk beyliklerinin kurulmasında Büyük Selçuklu Devleti’nin ve yöneticilerinin etkileri nelerdir?

2. XII. yüzyıldan itibaren Anadolu’ya Türkiye denilmesinin nedenleri neler olabilir?

3. Anadolu’da kurulan ilk Türk beylikleri Anadolu’da ne gibi toplumsal ve kültürel değişiklik oluşturmuşlardır?

4. Türkiye Selçuklu Devleti’nde ticareti geliştirmek için neler yapılmıştır?

5. Kudüs’ün Müslümanlar, Hristiyanlar ve Yahudiler için önemi nedir?

6. Baba İshak İsyanı’nın Türkiye Selçuklu Devleti üzerindeki etkileri neler olmuştur?

7. Osmanlı Beyliği’nin kuruluşunda ve kısa sürede gelişiminde hangi faktörler etkili olmuştur?

8. Osman Gazi, Osmanlı Beyliği’nin merkezini Bilecik’e taşımasının nedeni neler olabilir?

9. Rumeli’de yapılan fetihlerin Osmanlı Devleti’ne katkıları ve kazanımları neler olmuştur?

Osmanlı Devleti’nde İstimalet anlayışı nedir? Açıklayınız.


Sınıf Tarih Dersi 1. Dönem 1. Yazılı Sınavı Yanıt Anahtarı

SINIF TARİH DERSİ 1. DÖNEM 1. YAZILI SINAVI

YANITLAR

1. yılının ağustos ayında gerçekleşen Malazgirt Meydan Muharebesi’nin Sultan Alparslan komutasındaki Büyük Selçuklu Devleti tarafından kazanılmasının ardından iki devlet arasında Türklerin kesin zaferini resmiyete dökmenin yanı sıra ilerleyen yıllarda bölgede huzuru ve ateşkesi telkin etmek amacıyla dönemin Bizans İmparatoru Romanos Diogenes ile Selçuklu hükümdarı Alparslan arasında yürütülen görüşmeler sonucu bir sulh antlaşması imzalanmıştır. Bu antlaşma doğrultusunda;

  • İmparator kendisi için bir buçuk milyon altın parayı kurtuluş akçesi olarak verecek,
  • Bizans Devleti her yıl Selçuklu Devleti&#;ne altın ödeyecek,
  • Bizans&#;ın elinde bulunan bütün Müslüman esirler serbest bırakılacak,
  • İhtiyaç olduğunda Bizanslılar Selçuklu Devleti&#;ne askerî yardımda bulunacak,
  • İmparator tahtını muhafaza ettiği takdirde Antakya, Urfa, Menbic ve Malazgirt gibi şehir ve kaleler Selçuklulara geri verilecekti.

Antlaşmanın şartlarını kısa süre içerisinde eksiksiz yerine getiren Romanos, ülkesine döndüğünde kendisinin yokluğunda Mikhail VII. Dukas’ın imparator ilan edildiğini öğrendi. Etrafında yaklaşık olarak kişilik bir ordu toplayıp taht kavgasına girişen Romanos, yokluğunda çeşitli siyasi grupların önemli desteğini kazanan Mikhail karşısında başarılı olamadı ve gözlerine mil çekilerek İstanbul’a gönderildi. Mağlup İmparator, kısa süre sonra Kınalıada’da hayata gözlerini yumdu. Romanos’un ölüm haberini alan Alparslan, sulh antlaşmasının bozulduğu kanısına vardı ve halihazırda planlamakta olduğu “Anadolu’nun Türkleştirilmesi” için kumandanlarına birer Türkmen beyi olmak üzere Anadolu’nun fethi için emir verdi. Bu bağlamda Bizans içerisindeki taht kavgasının Anadolu’nun fethini hızlandırdığı söylenebilir.

Büyük Selçuklu Devleti bünyesindeki komutan ve beyler, askerlerini toplayıp Anadolu coğrafyasında herhangi bir yer fethetmeleri, sonrasında ise fethettikleri yerde bir beylik kurup onu yönetmeleri için teşvik edildi. Bu yöntemle Büyük Selçuklu Devleti, düzenli ordusuyla asla ulaşamayacağı kadar büyük bir hız ve verim ile Anadolu’nun Türkleştirilmesi sürecini başlatmış oldu.

2. Özellikle Batılı kaynaklar öncülünde VII. yüzyıldan itibaren Anadolu coğrafyasına “Türk Yurdu” veya “Türk Beldesi” anlamına gelen “Turkia” (Türkiye) denmeye başlamasının ardında yatan temel tarihi unsur, Miryokefalon Savaşı’dır. yılında gerçekleştirilen Malazgirt Meydan Muharebesi ile Anadolu’nun kapılarını aralayan Türkler, yılında edindikleri Miryokefalon zaferiyle günümüze dek varlıklarını sürdürdükleri bu coğrafyayı yurt edinmişlerdir.

Miryakefalon Savaşı, Anadolu Selçuklu Devleti (Türkiye Selçuklu Devleti) hükümdarı II. Kılıç Arslan komutasındaki Türk ordusu ile dönemin Bizans İmparatoru I. Manuil komutasındaki Haçlı ordusu arasında Konya’daki Beyşehir Gölü dolaylarında gerçekleştirilmiş, mutlak Selçuklu zaferiyle noktalanmıştır. Muharebe sonucunda uğradığı ağır yenilgiye istinaden Manuil, Selçuklu Devleti’ne karşı Eskişehir ve Uluborlu mevkilerinde inşa ettirdiği savunma kalelerini yıkmak zorunda bırakılmış, bu yolla Türkmen göçmenleri için Sakarya ve Büyük Menderes Irmağı vadileri açılmıştır. Bunun yanı sıra Papa’nın güvenini önemli ölçüde kaybetmiş olan Bizans Devleti’nin uzun süre Anadolu coğrafyasına sefer düzenleyecek gücü kalmamış, bu doğrultuda Anadolu’daki mutlak Türk hakimiyetinin yolu açılmıştır. Savaş tazminatı olarak Bizans Devleti’nden alınan altını Doğu Anadolu’da aykırılık çıkaran emirleri bertaraf etmek adına kullanan Kılıç Arslan, savaş sonrasında Danişmendoğulları’na da son vererek Anadolu’daki Türk siyasi birliğini büyük ölçüde sağlamıştır. Miryokefalon savaşı sonucu Türkler, Anadolu’yu bayındır haline getirmiş ve bu coğrafyayı yurt edindikleri mesajını Batı uygarlıklarına çok güçlü bir biçimde vermişlerdir.

3. Çağrı Bey döneminde gerçekleştirilen keşif / vergi seferleri yoluyla Anadolu coğrafyasını fiziki, kültürel ve sosyal yönleriyle tanıma fırsatı bulmuş olan Selçuklu Türkleri, Pasinler Savaşı’nda alınan mağlubiyetin ardından özellikle Orta ve Doğu Anadolu dolaylarında merkezi otoritesi önemli ölçüde zayıflamış olan Bizans Devleti’ne karşı gerçekleştirmiş oldukları Malazgirt Muharebesi’yle, Anadolu’ya adım atmıştır.

Malazgirt Savaşı’nda alınan galibiyetin ardından bölgede asırlardır sürmekte olan Bizans etkisini kırıp coğrafya üzerindeki varlıklarını kalıcı hale getirmek adına Selçuklu Devleti ve yöneticileri, o zamana dek yapılmış savaşların kazanılmasında önemli rol oynamış komutanlarına ve devlet içerisinde halkın belirli bir bölümünün halihazırda kendilerine tabi olduğu Türkmen beylerine Anadolu coğrafyasının dört bir yanına yayılıp Bizans otoritesinin görece zayıf olduğu bölgelerde kendi beyliklerini kurmalarını emretmiştir. Bu direktif hususunda Anadolu’da Anadolu Selçuklu Devleti’nin siyasi birliği sağlamasına dek sürecek olan 1. Beylikler Dönemi başlamıştır. Bu dönem, ilerleyen süreçte Anadolu’nun Türkleştirilmesine katkıda bulunduğu gibi belirli toplumsal ve kültürel değişiklikleri de beraberinde getirmiştir.

Bu değişiklikler kısaca; o güne dek büyük bir çoğunluğu Ermeni ve Rum popülasyonundan oluşan Anadolu’nun demografik yapısının çeşitlenmesi, İslam inancının ve dolayısıyla Arap / Türk kültürünün Anadolu coğrafyasına taşınması, göçebe toplumsal geçmiş sebebiyle hayvancılık faaliyetlerinin gelişmesi, yapılan saraylar, kümbetler, kaleler ve camiler ile mimari yapının değişikliğe uğraması; bölge halkı tarafından sürdürülen gelenekler / görenekler / adetler ve son olarak yer isimlerinin Türkçeleştirilmesi olmak üzere özetlenebilir.

4. Türkiye Selçuklu Devleti, yüzölçümü bakımından her ne kadar dönem içerisinde Türk &#; İslam dünyasının diğer temsilcilerine nazaran eksik gibi gözükse de hakimiyet kurduğu Anadolu coğrafyasının politik, askeri, kültürel ve ekonomik önemine ithafen stratejik bağlamda oldukça başarılı bir coğrafi yerleşime sahiptir. Bu doğrultuda coğrafi yerleşkelerinin en önemli avantajlarından biri olan “ticaret yolları üzerinde bulunması” unsurunu, halk genelinde ekonomik kalkınmayı gerçekleştirmek ve devlet hazinesine dolaylı yoldan (vergiler) katkıda bulunulması yoluyla bölgede kalıcılaşmak amacıyla koşullar el verdiğince değerlendirmeye çalışmışlardır.

Türkiye Selçuklu Devleti’nin, bir devleti ayakta tutan ve bölge halkı tarafından benimsenmesini sağlayan yegâne husus olarak ekonomiyi canlı tutmak adına ticareti geliştirme yolunda attığı adımlar; başlıca yabancı tüccarlar için gümrük vergilerinin düşürülmesi, ticaret mallarının tamamına devlet güvencesi getirilmesi (hırsızlık, eşkıyalık, vs. risklerine karşı), yabancı devletler ile çeşitli ticaret anlaşmaları yapılması, tersanelerin kurulmasıyla bir donanma oluşturulması (deniz ticareti), kervansaray ve benzeri yapıların inşası ve önemli liman şehirlerinin fethi olmak üzere sıralanabilir.

5. Kudüs, semavi inançlarla bağdaşımı neredeyse M.Ö ’li yıllara dayanan ve yerleşim yeri olarak kuruluşu MÖ. ila M.Ö yılları arasına dayandırılan, günümüzde İsrail devleti sınırları içerisinde bulunan bir şehirdir. Jeopolitik önemi ve günümüzdeki tartışmalı statüsünün yanı sıra Kudüs; İslam, Musevilik ve Hıristiyanlık olmak üzere üç semavi din için de kutsal kabul edilir.

Kudüs’ün Museviler için kutsal olmasının sebebi, tarihte kurulan ilk İsrail devletinin başkenti olmasının yanı sıra kutsal Süleyman Tapınağı’na ev sahipliği yapmasıyken Hıristiyanlar için Hz. İsa’nın doğum yeri ve tekrar dünyaya ineceği Yeniden Diriliş Kilisesi’nin yerleşkesi olmasıyla; İslam dini için ise Hz. Muhammed’in Mirac’a çıktığı yer ve Müslümanların tarihteki ilk kıblesi olan Mescid-i Aksa’ya ev sahipliği yapmasıyla değer kazanmaktadır.

6. Baba İshak, ya da diğer bir adıyla Babai Ayaklanması, dönemde ( civarı) Doğu coğrafyasını adeta kasıp kavuran geniş çaplı Moğol İstilası sebebiyle Batı’ya göç etmek zorunda kalan büyük insan topluluklarının Anadolu Selçuklu Devleti’ne yerleşmesiyle, halihazırda son birkaç on yılda oldukça kırılganlaşan ekonomik yapıyı önemli ölçüde zedelemesi ve göçebe Türkmen topluluklarının kendilerine “yazlak” ve “kışlak” gösterilememesine karşın yaşayış biçimlerini muhafaza etme hususunda ısrar etmeleri sonucunda meydana gelen, Anadolu Selçuklu Devleti’nin yıkılış dönemini başlattığı kabul edilen halk isyanıdır.

Ayaklanmaya yönelik en çok dikkat çekilmesi gereken unsur, ayaklanmanın zayıflayan merkezi otoritesi sebebiyle Anadolu Selçuklu Devleti tarafından iki yılı aşkın bir sürede ve Gürcü ve Ermeni devletlerinden sağlanan paralı askerlerin yardımıyla bastırılması olmuştur. Bir zamanlar Anadolu coğrafyasında büyük ölçüde saygı gören devletin, içerisindeki ufak çaplı bir ayaklandırmayı ancak iki yılda bastırabilmesi, devlet bünyesinde bulunan beyliklerin bağımsız karar alma mekanizmalarını harekete geçirmelerine; bunun yanı sıra belli bir süredir sınır komşusu olmalarına karşın Anadolu Selçuklu Devleti’ne saldırmaktan çekinen Moğolların isyanın bastırılması sürecindeki acizlikten aldıkları cesaretle gerçekleştirdikleri Kösedağ Savaşı ile devletin fiili varlığına son vermesine yol açmıştır.

7. Osmanlı Beyliği, 2. Beylikler Dönemi’nde günümüzde Bursa ilinin sınırları içerisinde bulunan birer Batı Anadolu beldesi olarak Söğüt ve Domaniç dolaylarında kurulmuş olan bir “uç beyliğidir”. Belirtilen dönemdeki diğer beyliklerin aksine Osmanlı Beyliği, üst üste kazandığı askeri başarılarla ilerleyen kuşaklarda teşkilatlanma yoluna gitmiş ve kurulmuş olduğu Anadolu coğrafyasına altı yüz yılı aşkın bir süre hükmetmiştir. Osmanlı Beyliği’nin bu alışılagelmedik başarısının altında jeopolitik ve stratejik konumunun yanı sıra yürütülen birtakım başarılı ve yenilikçi devlet politikaları yatmaktadır.

Osmanlı Beyliği’nin kuruluşunda ve onu takiben yükselişinde etkili olan faktörler; Doğu dolaylarında artan Moğol baskısının Batı’da konumlandırılmış bir uç beyliği olarak Osmanlı üzerinde kayda değer bir tesir gösterememesi, fethedilen yerlerde başarılı bir şekilde uygulanan “iskan” ve “istimalet” politikaları, beyliğin doğu ve batı sınırlarını çevreleye iki büyük devlet olarak Selçuklu ve Bizans’ın senkronize bir şekilde güç zayıflaması, diğer Anadolu beylikleriyle uzunca bir süre herhangi bir mücadeleye girilmemesi, Batı fetihlerinde etkili olan “gaza” ve “cihat” anlayışı, Osmanlı ailesinin etnik kökenlerini Selçuklu’ya dayandırarak meşruiyet sağlaması ve dönemde Anadolu coğrafyasında etkili Gaziyan-ı Rum, Abdalan-ı Rum ve Ahiyan-ı Rum gibi oluşumların desteğinin alınması olmak üzere sıralanabilir.

monash.pwı Devleti, kuruluş dönemi süresince Orta Anadolu ve Doğu Anadolu coğrafyasında halihazırda güçlenmekte olan diğer Türk beylikleriyle askeri veya politik herhangi bir çatışmaya girmekten kaçınmış, seferlerini “cihat” ve “gaza” anlayışının ordunun motivasyonu üzerindeki olumlu etkisini ve çeşitli taht kavgaları & siyasi birliğin bozulması sebebiyle belirgin bir şekilde çöküşe sürüklenen Bizans Devleti özelinde yoğunlaştırmıştır. Bu politik yaklaşım doğrultusunda Osmanlı Devleti’nin başkenti, her zaman devletin uç batı kanadında bulunan ve yeni fethedilen bir vilayet olmuştur.

Bunun yanı sıra, Bilecik, demir madenleri açısından zenginliğiyle ordunun silah ihtiyacının ivedilikle giderilmesi hususunda avantajlı bir konuma sahiptir. Bölgenin, jeopolitik olarak diğer seçeneklere nazaran daha güvenlikli olması da altı çizilmesi gereken bir başka unsurdur.

9. Osmanlı Devleti, yapısal olarak devletleşmeden önce 2. Beylikler Dönemi’ndeki bir “uç beyliği” olmasıyla dikkat çekmektedir. Bu unsur, askeri politikaların daha çok Batı doğrultusunda ve Bizans Devleti’nden toprak almaya yönelik şekillenmesinde büyük rol oynamıştır. Osman Gazi döneminde Bilecik başta olmak üzere Batı Anadolu coğrafyasındaki stratejik olarak kritik birtakım mevkilerin ele geçirilmesiyle Osmanlı Beyliği, bölgede genelinde siyasi olarak belirleyici rol oynayabilecek bir aktör haline gelmiştir. Beyliğin teşkilatlandırılması ve “devlet” niteliği kazanması ise, bahsedilecek olan Rumeli fetihleriyle gerçekleşmiştir.

senesinde, iktidarının ülke içerisinde şiddetlenen taht kavgalarına kurban gitmesini istemeyen dönemin Bizans İmparatoru Kantakuzen, tahtta kalıp siyasi otoritesini tekrardan inşa etmek adına dönemin Osmanlı hükümdarı Orhan Bey’den yardım istemiş, yardımı karşılığında ise kendisine günümüzde Çanakkale’nin Gelibolu ilçesi dolaylarında bulunan Çimpe Kalesi’ni hediye etmiştir. Çimpe Kalesi’nin alınmasıyla Rumeli’de ilk kez varlık gösteren ve teşkilatlanan Osmanlı Devleti, ilerleyen yıllarda Çorlu, Bolayır, Tekirdağ ve Malkara başta olmak üzere Rumeli dolaylarında türlü fetihler gerçekleştirmiştir. Bu bağlamda, Rumeli coğrafyasında gerçekleştirilen fetih hareketleri; bölgenin Türkleştirilmesine, askeri seferlerin süreklilik kazanmasına, konar-göçer halkın uygun coğrafi koşullar sebebiyle yerleşik hayata geçmesine ve ileride uygulanacak “devşirme” ve “istimalet” gibi politikalar aracılığıyla devlet teşkilatının güçlendirilmesine olanak tanımıştır.

“İstimalet” kelimesi, sözlük anlamı olarak “meylettirme, cezbetme, gönül alma” anlamına gelmektedir. Bu kelimeye, Osmanlı döneminde yazılmış çeşitli deneme, tutanak ve kroniklerde sıkça rastlanmaktadır. Kullanım yerleri bağlamında genellikle gayrimüslim tebaayı gözetme ve hoşgörü politikası yürütme gibi anlamlara gelen istimalet, esasen Osmanlı Devleti’nin kuruluş ve yükseliş dönemi başarılarının ardında yatan en önemli devlet politikalarından biri konumundadır.

Osmanlı Devleti’nde istimalet politikaları, özellikle yeni fethedilen Batı topraklarında uygulamaya konmuştur. Bu politik anlayış doğrultusunda Osmanlı Devleti için vergisini ödeyen ve vergisini ödemeyen olarak sınıflandırılmak üzere iki tip vatandaş vardır. Osmanlı Devleti sınırları içerisinde bulunan herhangi bir vatandaş; din, dil, ırk fark edilmeksizin dönemin en başarılı üst kimliklerinden biri olan Osmanlı vatandaşı sayılır. Devletine karşı olan yükümlülüğünü yerine getirdiği takdirde &#; ki bu yükümlülük, vergi ödemektir &#; kişinin milli, dini ve ekonomik yaşantısına hiçbir şekilde karışılmazdı. Bu politika sayesinde Osmanlı Devleti, fethettiği yerlerde kalıcı olmasının yanı sıra Avrupa topraklarındaki siyasal varlığına yönelik tehdit oluşturan feodal beylere karşı halkın desteğini kazanmıştır.


Tarih dersi yazılı sınavları ile ilgili örnek sınavların tamamını incelemek için Tarih Dersi Yazılı Sınavları &#; Yeni Müfredata Göre () başlıklı yazımızı ziyaret edebilirsiniz.

Sınıf Tarih 1. Ünite: Yerleşme ve Devletleşme Sürecinde Selçuklu Türkiyesi

Sınıf Tarih 2. Ünite: Beylikten Devlete Osmanlı Siyaseti ()

Sınıf Tarih 3. Ünite: Devletleşme Sürecinde Savaşçılar ve Askerler

Sınıf Tarih 4. Ünite: Beylikten Devlete Osmanlı Medeniyeti

Sınıf Tarih 5. Ünite: Dünya Gücü Osmanlı ()

Sınıf Tarih 6. Ünite: Sultan ve Osmanlı Merkez Teşkilatı

Sınıf Tarih 7. Ünite: Klasik Çağda Osmanlı Toplum Düzeni

Sınıf Tarih 8. Ünite: Tarama Testi

sınıf öğrencileri müjde! Testkolik'te sınıf Tarih için online testler ve cevapları var. Üstelik soruların tamamı kazanım odaklı ve yeni nesil sorulardan oluşmaktadır. Testlerde; boşluk doldurma, çoktan seçmeli, doğru yanlış ve eşleştirme gibi farklı soru tipleri de bulunmaktadır.

Sisteme kayıtlı sınıf Tarih dersi öğretmenlerimiz; düzenli olarak soru bankaları, eba testleri ve yaprak testleri incelemekte ve güncel müfredata uygun olarak çözümlü soru hazırlamaktadır. Hazırlanan testler, Tarih dersi ünite ve kazanım yapısı dikkate alınarak hazırlanmıştır.

Öğretmenlerimizin sınıf Tarih dersi için hazırlamış olduğu soru havuzu tüm öğrencilerimiz için ücretsiz. Bu soruları çözerek sınavlara hazırlanabilir, yazılı sınavlarınızda başarı sağlayabilirsiniz.

Tarih 10 Dersi Klasik Sorular ve Cevapları ( Adet Tarih 2 Hazırlık ve Yazılı Sorusu &#; Cevapları )

Tarih 10 Derslerine hazırlanan öğrencilerimiz ve tarih dersi öğretmenlerimizin mutlaka işine yaracaktır.

SORULAR

1- Yakın Doğu kavramı içerisinde hangi coğrafyalar girer yazınız?

2- XIV. Yüzyılda Yakın Doğu’da bulunan devletler hangileridir?

3- XIV. Yüzyılda Balkanlarda bulunan devletler hangileridir?

4- Osmanlı Devletinin kurucuları olan Osmanlı ailesi Oğuzların hangi kol ve boyuna mensupturlar?

5- Koyunhisar Savaşı ne zaman yapıldı? Önemi nedir?

6- Anadolu Türk birliğini sağlama yönünde atılan ilk adım nedir? Hangi Osmanlı hükümdarı tarafından

atılmıştır?

7- Osmanlı Devletinde ilk denizcilik faaliyetleri hangi olayla başlamıştır?

8- Türklerin Rumeli’ye geçiş amaçları nelerdir?

9- Türklerin Rumeli’ye ne zaman ,hangi olayla geçtiler?

Osmanlıların Rumeli’de uyguladıkları iskan politikasının temel amaçları nelerdir?

I. Murat tahta geçtikten sonra  öncelikli olarak hangi tedbirleri almak zorunda kaldı.?

Edirne’nin fethinin önemi nedir?

Osmanlıya karşı kurulan ilk haçlı ittifakının amacı nedir?

Sırp Sındığı savaşının sonuçları nelerdir?

Çirmen Savaşının sebepleri nelerdir?

I. Kosova Savaşının sonuçları nelerdir?

İstanbul’u ilk kez kuşatan Osmanlı padişahı kimdir?

Niğbolu Savaşında yer alan haçlı ordusunun amacı nedir?

Niğbolu savaşının sonuçları nelerdir?

Osmanlı-Karamanoğulları mücadelesinin temel nedenleri nelerdir?

Yıldırım Bayezıt dönemi Anadolu Türk birliğini sağlama çalışmalarının Sonuçları nelerdir?

Ankara Savaşının nedenleri nelerdir?

Osmanlının Ankara Savaşında yenilgiye uğramasının nedenleri nelerdir?

Ankara Savaşında uğranılan yenilginin Anadolu üzerindeki sonuçları nelerdir?

Ankara Savaşında uğranılan yenilginin Rumeli üzerindeki etkileri nelerdir?

Ankara Savaşı sonrasında Rumeli’deki kayıpların az olmasının nedenleri nelerdir?

Fetret Devri nedir? Yazınız.

Fetret Devrinde mücadele eden Yıldırım’ın oğulları hangisidir?

Fetret Devrinde Yıldırım’ın oğulları arasında taht kavgalarının çıkmasına etki eden anlayış nedir?

Osmanlı Devleti ile Venedik arasındaki ilk deniz savaşı hangi hükümdar döneminde yapıldı

Anadolu’da ortaya çıkan idin karakterli ilk isyan hangisidir?

Şeyh Bedreddin İsyanın en önemli özelliği nedir?

monash.pw dönemi iç isyanlar hangileridir yazınız?

Edirne-Segedin Antlaşması kimler arasında, ne zaman imzalandı?

monash.pw’ın Edirne-Segedin Antlaşmasını imzalama nedenleri nelerdir?

Edirne-Segedin Antlaşmasının maddeleri nelerdir?

Edirne –Segedin Antlaşmasının sonuçları nelerdir?

monash.pw’ın ’te taht terk etmesinin nedenleri nelerdir?

Varna Savaşının sonuçları nedir?

monash.pw Savaşının sonuçları nelerdir?

İstanbul’un fethine etki eden faktörler nelerdir?Genel olarak yazınız?

İstanbul’un fethine etki eden dini faktörler nelerdir?

İstanbul’un fethine etki eden siyasi faktörler nelerdir?

İstanbul’un fethine etki eden ekonomik faktörler nelerdir?

Fatih İstanbul kuşatması hazırlıklarını yaparken İstanbul’a Avrupa’dan yardım gönderilmesini engellemek amacıyla hangi tedbirleri aldı?

İstanbul’un fethinin Türk dünyası açısından sonuçları nelerdir?

Osmanlı Devleti toprakları arasındaki bütünlüğü ilk kez hangi olayla gerçekleştirdi?

Fatih Bizans’ın yeniden diriltilmesi ümitlerini söndürmek amacıyla hangi çalışmaları gerçekleştirdi?

Fatih’in Batı Siyasetinin amaçları nelerdir?

Fatih Batı siyasetinin amaçlarını gerçekleştirmek üzere hangi ülkeler üzerine seferlere çıktı?

Fatih’in Anadolu politikasının amaçları nelerdir?

Otlukbeli Savaşı ne zaman, kimler arasında oldu?

Otlukbeli Savaşının sonuçları nelerdir?

Fatih’in Karadeniz’in Anadolu kıyılarını denetim altına almak amacıyla gerçekleştirdiği seferler nelerdir?

Fatih döneminde Osmanlı – Memluk ilişkilerinin bozulma nedenleri nelerdir?

Fatih’in Ege siyasetinin amaçları nelerdir?

Fatih döneminde 16 yıl süren Osmanlı-Venedik savaşlarını sona erdirmek amacıyla imzalanan antlaşmanın sonuçları nelerdir?

Fatih’in Karadeniz siyasetinin amaçları nelerdir?

Osmanlı tarihinde Cem Sultan Olayının perde arkasında ki nedeni nedir?

Cem Sultan olayının sonuçları nelerdir?

monash.pwd döneminin sönük geçmesinin nedenleri nelerdir?

monash.pwd dönemi Osmanlı-Memluk ilişkilerinin bozulma nedenleri nelerdir?

Şah İsmail’in Doğu Anadolu’da gerçekleştirdiği çalışmaların amacı nedir?

Yavuz Sultan Selim’in hedefi nedir?

Yavuz Sultan Selim’in Doğu Siyasetinin amaçları nelerdir?

Yavuz Sultan Selim Doğu Siyaseti ile hangi sonuçlara ulaşmak istiyordu?

Yavuz dönemi Osmanlı-İran ilişkilerinin bozulma nedenleri nelerdir?

Yavuz devri İran seferinin sonuçları nelerdir?

Yavuz’un Mısır Seferi ile ulaşmak istediği hedefler nelerdir?

Yavuz Mısır seferi sonrasında nereleri ele geçirdi?

Yavuz devri Mısır seferinin dini sonuçları nelerdir?

Kanuni devri iç isyanlar hangileridir?Yazınız?

Macaristan hangi savaş sonrasında Osmanlı hakimiyeti altına girdi?

Mohaç Meydan Savaşının sonuçları nelerdir?

Osmanlının Avusturya üzerinde üstünlük kurduğu antlaşma hangisidir?

Osmanlı Devleti ile Avusturya arasında imzalanan İstanbul Antlaşmasının sonuçları nelerdir?

’te Kanuni tarafından Fransa’ya verilen kapitülasyonların amacı nedir?

Osmanlı Devleti ile İran arasında imzalanan ilk resmi antlaşma hangisidir?

Amasya Antlaşmasının sonuç ve önemi nedir?

Kanuni devrinde gerçekleştirilen Hint Deniz Seferlerinin amaçları nelerdir?

Kanuni devri Hint Deniz Seferlerini gerçekleştiren kaptanlar hangileridir?

Kanuni devri Hint Deniz Seferlerinde yaşanan başarısızlığın nedenleri nelerdir?

Kanuni devri Hint Deniz Seferlerinin sonuçları nelerdir

Kıbrıs seferinin nedenleri nelerdir?

Kıbrıs’ın fethinin sonuçları nelerdir?

Sokullu dönemi kanal projeleri hangileridir?

Don-Volga kanal projesinin amaçları nelerdir?

Süveyş kanal projesinin amaçları nelerdir?

Osmanlı Devletinin doğuda en geniş sınırlara ulaştığı antlaşma hangisidir?

Avrupa’da barut ve topun birlikte kullanılmasının sonuçları nelerdir?

Avrupa’da kağıt ve matbaanın birlikte kullanılmasının sonuçları nelerdir?

Coğrafi keşifler nedir?Tanımlayınız?

Coğrafi keşiflerin nedenleri nelerdir?

Coğrafi keşiflerin Osmanlı Devletine etkileri nelerdir?

Rönesans nedir? Tanımlayınız?

Rönesans’ın nedenleri nelerdir?

Rönesans’ın İtalya’da başlamasının nedenleri nelerdir?

Reform nedir? Tanımlayınız?

Reform’un nedenleri nelerdir?

Reform’un sonuçları nelerdir?

Reform hareketleri sonrasında Avrupa’nın mezhep yapısı nasıl şekillendi?

Reform hareketlerinin Osmanlıya etkileri nelerdir?

Osmanlı tarihinde Sokullu Mehmet Paşa’nın ölümü ile başlayan dönem hangisidir?

Osmanlı Devletinin duraklama dönemine  girmesinin iç nedenleri nelerdir?

Osmanlı Devletinin duraklama dönemine girmesinin dış nedenleri nelerdir?

monash.pw’in Osmanlı veraset sisteminde yaptığı düzenlemeler nelerdir?

Osmanlı Devleti ile Lehistan arasında imzalanan ilk resmi antlaşma hangisidir?

Kasr-ı Şirin Antlaşmasının önemi nedir?

Köprülü Mehmet Paşa sadrazamlık görevine getirilirken hangi şartları ileri sürdü?

Osmanlı Devletinin batıda toprak kazandığı son antlaşma hangisidir?

Viyana Seferinin nedenleri nelerdir?

Viyana bozgunun nedenleri nelerdir?

Viyana bozgunun sonuçları nelerdir?

II. Viyana kuşatması sonrasında Osmanlı Devletine karşı kurulan Kutsal İttifakta yer alan devletler hangileridir?

Karlofça Antlaşmasına göre Avusturya nereleri aldı?

Karlofça antlaşmasına göre Lehistan nereleri aldı?

Karlofça Antlaşmasına göre Venedik nereleri aldı?

Osmanlı Devletinin batı karşısında askeri üstünlüğünü kaybederek,geri çekilme sürecine girdiği antlaşma hangisidir?

Hangi antlaşma sonrasında Osmanlının Karadeniz’deki egemenliği İlk kez tehlikeye girdi?Yazınız.

yüzyıl isyanları nitelik bakımından kaça ayrılır?Yazınız.

  Osmanlı Tarihinde yüzyılda meydana gelen iç isyanların amaçları bakımından gösterdikleri farklılıklar nelerdir?Yazınız.

yüzyıl ıslahatlarının amaçları nelerdir?

yüzyılda daha çok hangi alanlarda ıslahatlar gerçekleştirildi?

Yüzyıl ıslahatçı padişahları kimlerdir?

yüzyıl ıslahatçı devlet adamları kimlerdir?

Rus Çarı monash.pw’nun Rusya’yı güçlü bir devlet haline getirmek amacıyla belirlediği politikalar nelerdir?

yüzyıl başlarında Osmanlı devlet adamlarının  batıda izledikleri politika ve sonuçları  nelerdir?

Osmanlı aydının batı bakış açısının değişmesi ile sonuçlanan antlaşma hangisidir?

’da Osmanlı-İran arasında imzalanan Kerden Antlaşmasının önemi nedir?

Küçük Kaynarca Antlaşmasının en önemli maddesi nedir?

Rusya kapitülasyonlardan yararlanma hakkını ilk kez hangi antlaşma ile elde etti?

Rusya Karadeniz’de donanma bulundurma hakkını ilk kez hangi antlaşma ile elde etti?

Grek Projesine göre Osmanlı toprakları nasıl paylaşılmak istenmektedir?

Ziştovi Antlaşmasının önemi nedir?

Yaş Antlaşmasının sonuçları nelerdir?

Fransa’nın Mısır’ı işgal etmesindeki amaçları nelerdir?

Fransa Mısır’ı işgalindeki amaçlarına ulaşmak için hangi yolları izledi?

Osmanlı devlet adamları denge politikasını ilk kez hangi olay sırasında kullandılar?

yüzyıl ıslahatlarının en önemli özellikleri nelerdir?

Osmanlı tarihinde Lale Devri olarak adlandırılan dönem hangi olaylar arasında yaşandı,dönemin mimarları kimlerdir?

Askeri alanda ilk kez batı tarzı yenilikler yapan ve bu yeniliklerde ilk kez batılı uzmanlardan faydalanma yolunu seçen Osmanlı padişahı kimdir?

Osmanlı Devletinde batıda geçici elçilikler açılması uygulaması ilk kez hangi dönemde başlatıldı?

yüzyıl ıslahatlarının başarısız olmasının nedenleri nelerdir?

Fransız İhtilali öncesinde Fransız halkı hangi sosyal sınıflara ayrılmaktaydı?

Fransız ihtilalinin ortaya çıkmasında etkili olan dış etkenler nelerdir?

Fransız İhtilalinin Osmanlı Devleti üzerindeki olumsuz etkileri nedir?Yazınız.

Fransız İhtilalinin Osmanlı Devleti üzerindeki olumlu etkileri nelerdir?

Sanayi İnkılabı nedir?Yazınız.

Sanayi İnkılabının İngiltere’de ortaya çıkmasının nedenleri nedir?

Osmanlı tarihinde ’de ayanlarla imzalanan Sened-i İttifak’ın sonuçları nelerdir?

Bükreş Antlaşmasının sonucu nedir?

Edirne Antlaşmasının sonuçları nedir?

Yüzyılda Balkanlarda görülen bağımsızlık hareketlerinin temel nedenleri nelerdir?

Yüzyılda meydana gelen Yunan İsyanın nedenleri nelerdir?

Yüzyılda meydana gelen Yunan İsyanı Avrupa diplomasisinde hangi unsurları ön plana çıkardı?Yazınız.

Kütahya Antlaşmasının sonuçları nelerdir?

Hünkar İskelesi Antlaşmasının sonuçları nelerdir?

Londra Antlaşmasının sonuçları nelerdir?

Boğazlar sözleşmesine göre İstanbul ve Çanakkale boğazlarının statüsü nasıl belirlendi?

Yüzyılda İngiltere’nin Osmanlı politikası nedir?Yazınız.

Yüzyılda İngiltere Osmanlı toprak bütünlüğü politikasını hangi amaçla uygulamıştır?

Yüzyılda Avusturya hangi nedenle Osmanlının yanında yer aldı?

Kırım Savaşının çıkmasında etkili olan Rus politikaları nelerdir?

Kırım Savaşının çıkmasında Osmanlıdaki ıslahat hareketlerinin etkisi nedir?

Kırım Savaşının çıkmasında Batılı devletlerin tutumlarının etkileri nelerdir?

Paris Barış Antlaşmasında Osmanlının yenik devlet muamelesi görmesine yol açan madde hangisidir?Yazınız.

Paris Barış Antlaşması hangi yönleriyle Osmanlı Devleti için olumlu bir antlaşmadır?

  Paris Barış Antlaşması hangi yönleriyle Osmanlı Devleti için olumsuz bir antlaşmadır?

XIX. Yüzyılda Rusya tarafından ilk kez kullanılan Şark Meselesi terimi yüzyıl boyunca hangi anlamlarda kullanılmıştır?

Panislavizm nedir ?Hangi ülke tarafından geliştirilmiştir?

İstanbul Tersane Konferansı hangi amaçla toplandı?

‘da Osmanlı Devlet adamlarının Kanun-i Esasiyi ilan etmelerinin amaçları nelerdir?

’de Osmanlı Devleti ile Rusya arasında imzalanan Ayestefanos Antlaşmasının uygulanmamasının nedenleri nedir?Yazınız?

Ermeni Sorunu ilk kez hangi antlaşma ile Osmanlı Devletinin karşısına fiili olarak ortaya çıktı?

Ermeni Sorunun ortaya çıkışında rol oynayan Rusya’nın amacı nedir?

Ermeni Sorunun ortaya çıkışında rol oynayan İngiltere’nin amacı nedir?

31 Mart Olayı nedir? Yazınız?

Osmanlı Devletinin Kuzey Afrika’daki varlığı hangi antlaşma ile sona erdi ? Yazınız?

Balkan Savaşlarının nedenleri nedir?

I. Balkan Savaşlarında yer alan ülkeler hangileridir?

I. Balkan Savaşları hangi antlaşma ile sona erdi yazarak , batı sınırımız nasıl çizildi belirtiniz?

II. Balkan Savaşlarının temel nedeni nedir?

Osmanlı Devleti Balkan Savaşları sonunda nereleri kaybetti?

Osmanlı Devletini içinde bulunduğu durumdan kurtarmaya yönelik ortaya çıkan fikri akımlar hangileridir? Yazınız?

Osmanlıcılık nedir ? Yazınız?

İslamcılık nedir? Yazınız?

Turancılara göre Rusya’nın Panslavizm politikası nasıl engellenebilirdi? Yazınız?

Osmanlıcılık ve İslamcılık fikirleri neden başarısız olmuşlardır? Yazınız?

XX.yüzyıl başlarında yeni Türk Devletinin kurulmasında hangi fikir akımları etkili olmuştur? Yazınız?

Birinci Dünya Savaşı öncesinde İttifak ve İtilaf blokları hangi Avrupa devletlerinin katılımı ile kuruldu?

Almanya Osmanlı Devletini kendi yanında savaşa girdirmekle hangi hedeflere ulaşmak istiyordu?

Osmanlı Devletinin Almanya yanında savaşa girerek ulaşmak istediği hedefler nelerdir?

Osmanlı Devletinin I. Dünya Savaşına girmesinin sonuçları nelerdir?

I. Dünya Savaşında çarpıştığımız taarruz cepheleri hangileridir?

Çanakkale Cephesinin açılış nedenleri nelerdir?

Çanakkale Cephesinin sonuçları nelerdir?

Kanal Cephesinin açılış nedenleri nelerdir?

Irak Cephesinin açılış nedenleri nelerdir?

Sınırlarımız dışında müttefiklerimize yardım amacıyla savaştığımız cepheler hangileridir?

Vak’a-yı Hayriye nedir? Yazınız?

II. Mahmut devrinde hangi alanlarda ıslahatlar yapıldı?

Tanzimat Fermanının kabul edilmesinin nedenleri nelerdir?

Tanzimat Fermanı hangi yönü ile İngiltere’deki Manga Carta’ya benzetilebilir?

Tanzimat’tan itibaren Osmanlı adliye teşkilatında yapılan düzenlemeler sonucunda kurulan mahkemeler hangileridir?

Islahat Fermanına niçin “imtiyazlar fermanı” da denmektedir?

Kanun-i Esasinin ilanı ile kurulan Osmanlı Mebusan Meclisi hangi üyelerden oluşmaktaydı?

Osmanlı Devletinde anayasal düzen ilk kez ne zaman ,hangi olayla başladı?

Devlet nedir? Tanımlayınız?

Devleti meydana getiren ana unsurlar nelerdir? Yazınız?

Osmanlı devlet anlayışı ve yönetim sisteminin temelleri nelerdir?

Kuruluştan itibaren Osmanlı Devletinin başkentleri hangi şehirlerdir?Yazınız?

Merkeziyetçi bir yapıya sahip olan Osmanlı Devletinde toplum kaça ayrılır ?Yazınız?

Fatih Sultan Mehmet hazırladığı kanunnamede hangi nedenle kardeş katlini yasallaştırdı?

monash.pw’in Osmanlı veraset sisteminde yaptığı yasal düzenlemeler nelerdir?Yazınız?

Osmanlı hükümdarlarının kuruluştan itibaren kullandıkları ünvanlar nelerdir?

Osmanlı Devletinde hükümdarlık sembolleri nelerdir?

Klasik dönem Osmanlı Devlet yönetim merkezi olan Topkapı Sarayı kaç bölümden oluşmaktadır? Yazınız?

Enderun’daki hizmet ve eğitim odaları nelerdir? Yazınız?

Osmanlı Devlet yönetiminde Divan nedir? Yazınız?

Osmanlı Devlet yönetiminde Divan-ı Hümayun’un daimi üyeleri kimlerdir?

Osmanlı Devlet yönetiminde gerek duyulduğunda divan toplantılarına çağrılan üyeler kimlerdir?

Divan üyesi olan Nişancı’nın görevleri nelerdir?

Divan üyesi olan Defterdar’ın görevleri nelerdir?

Divan üyesi olan Kazasker’in görevleri nelerdir?

Osmanlı Devlet yönetiminde Defterdar’ın görevlerini yerine getirmesinde yardımcı olan kalemler (daireler) hangileridir?

Osmanlı Devletinde hazine kaça ayrılır? Yazınız?

Tımar sistemi nedir?

İltizam nedir?

Osmanlı taşra teşkilatında eyaletler kaça ayrılır?

Kapıkulu Piyadeleri hangi askeri sınıflardan oluşmaktadır?

Kapıkulu Sipahileri (süvarileri) hangi askeri sınıflardan oluşmaktadır?

Osmanlı kara ordusundaki yardımcı kuvvetler hangileridir?

Osmanlı kara ordusu kaç gruptan oluşuyordu?

Osmanlı hukuk sisteminin temeli kaça ayrılır? Yazınız?

Osmanlı hukuk sisteminde yer alan şer’i hukukun temelleri nelerdir?

Osmanlı hukuk sisteminde yer alan örfî hukuk nedir? Açıklayınız?

Vakıf Nedir?

İlmiye sınıfının devlet yönetimi ve toplum içindeki görevleri kaça ayrılar? Yazınız?

Osmanlı toplum yapısında ilmiye sınıfının temsilcileri kimlerdir?

İlmiye sınıfının tedris görevi nedir? Kimler tarafından kullanılır?

İlmiye sınıfının kaza görevi nedir? Kimler tarafından kullanılır?

İlmiye sınıfının iftâ (fetva) görevi nedir? Kimler tarafından kullanılır?

 

1- Anadolu,İran,Irak,Suriye,Filistin,Arabistan ve Afrika’daki Mısır’ı içine alan geniş bir bölgedir.

2- Türkiye Selçuklu Devleti,Anadolu Beylikleri,Ceneviz kolonileri,Trabzon Rum İmparatorluğu,İlhanlı Devleti,Bizans İmparatorluğu,Altın Orda Devleti ve Memluk Devleti.

3- Bizans İmparatorluğu,Sırp,Bulgar,Arnavut krallıkları,Eflak ve Boğdan voyvodalıkları,Bosna ve Hersek prenslikleri bulunuyordu.

4- Oğuzların Bozok kolunun,Kayı boyuna mensupturlar?

5- ’de yapıldı.İlk Osmanlı-Bizans savaşıdır.

6- Karesioğulları Beyliğinin alınması,Orhan Bey tarafından atılmıştır.

7- Karesioğulları Beyliğinin alınması.

8- a) Türk cihan hakimiyeti ideali,

b) Bölgedeki stratejik hedefler,

c) İstanbul’un fethini kolaylaştırmak,

d) Yeni gelir kaynakları elde etmek,

e) Türkmenlere yeni yerleşim alanları bulmak,

f) Gaza ve cihat ruhu.

9- ’te ,Bizans’a yardımdan dönen Süleyman Paşa Bizans tarafından Osmanlılara verilen Gelibolu Yarımadasındaki Çimpe Kale’sine asker bıraktı.Böylece ilk defa Rumeli’ye geçilmiş oldu.

a) Ele geçirilen yerleri en kısa zamanda Türkleştirmek,

b) Konar göçer Türkmenleri yerleşik hayata geçirmek.

a) Balkanlar’daki fetihleri kalıcı kılarak,alınan yerlerin elden çıkmasını önlemek,

b) Edirne’yi alarak Bizans’ın Balkanlarla  ve Yunanistan’daki topraklarıyla bağlantısının kesmek,

c) Karamanoğulları’ndan gelecek tehlikeyi önleyerek, Anadolu’nun siyasi birliğini kurma çalışmalarını başlatmak.

a) Bizans’ın Balkanlarla ve Yunanistan’daki topraklarıyla bağlantısı kesildi,

b) Balkanların fetih yolu açıldı.

Balkanlardaki Türk ilerleyişini durdurmak ve Türkleri Rumeli’den atmak.

a) Haçlılara karşı ilk zafer kazanıldı

b) Macarların Balkanlar üzerinde ki nüfuzu kırıldı,

c) Haçlı saldırılarına anında karşılık verebilmek ve Balkanlardaki fetih hareketlerini yönetmek için başkent Edirne’ye nakledildi,

d) ’ye kadar Doğu Trakya’nın fethi tamamlandı,

e) Bulgar kralı barış isteyerek Osmanlı egemenliğini kabul etmek zorunda kaldı.

Bulgaristan’ın Osmanlı egemenliğini kabul etmesi ve Osmanlıların Makedonya’yı ele geçirmek istemesi.

a) Rumeli’ye geçişte Sırp Sındığı ve Çirmen’den sora üçüncü büyük adım atıldı,

b) Osmanlı Balkanlardaki gücünü kanıtladı; hakimiyeti genişledi,

c) Atina’nın kuzeyinden Belgrat’ın güneyine kadar geniş bir alan Osmanlı hakimiyetine girdi, Balkanlardaki Türk ilerleyişi hızlandı.

Yıldırım Bayezıt

İstanbul’u kuşatmadan kurtarmak ve Türkleri Balkanlardan atmak.

a) Bulgaristan bir Türk ili haline monash.pw ve Bosna Osmanlı hakimiyetini kabul monash.pwı sınırları Tuna’ya kadar genişledi.

b) Osmanlının Anadolu ve İslam dünyası üzerindeki nüfuzu artı.

c) Haçlılar ’de kadar Türklere saldırmaya cesaret edemediler.

Her iki devletinde Anadolu Türk birliğini kendi kontrolleri altında gerçekleştirme isteği .

a) Tüm batı ve orta Anadolu Osmanlı idaresine monash.pwu Türk birliği büyük ölçüde sağlandı.

b) Akdeniz ve Ege sahillerine sahip olan devletin stratejik önemi arttı.

c) Doğuya doğru genişleme siyaseti izlemese Osmanlıyı Timur ile karşı karşıya getirdi.

d) Sahillerin genişlemesiyle denizcilik önem kazandı ve Gelibolu tersanesi kuruldu.

e) Kütahya merkez olmak üzere Anadolu Beylerbeyliği kuruldu.

a) Timur’un Çin üzerine sefer düzenlemeden önce batıda güçlü bir devlet bırakmak istememesi

b) Her iki hükümdarında cihan hakimiyeti idealine sahip olması

c) Osmanlı’dan kaçan beyler Timur’u ,Timur’dan kaçan beylerde Yıldırım’ı kışkırtıyordu

d) Karşılıklı hakaret içeren mektuplar

e) Timur’un Yıldırım’dan çok ağır isteklerde bulunması

a)  Eski Anadolu beyliklerinden kalma bazı birliklerin ve Kara Tatarların Timur tarafına geçmesi,

b) Timur ordusunun güçlü ,yorulmamış ve fillerle destekleniyor  olması,

c) Yardımcı Sırp kuvvetlerinin ve şehzadelere bağlı birliklerin savaştan erken çekilmesi.

a) Yıldırım ile oğulları Musa ve Mustafa Çelebiler esir düştü.Yıldırımın diğer oğulları Timur’a itaat ettiler,böylece bağımsızlığa gölge düştü,

b) Anadolu Türk Birliği bozuldu,Anadolu Beylikleri yeniden kuruldu,

c) Osmanlı toprakları dahil tüm Anadolu Timur hakimiyeti altına girdi,Anadolu’da can ve mal güvenliği kalmadı,

d) Yıldırımın oğulları arasında ki mücadeleden dolayı Fetret Devri başladı,Osmanlı dağılma tehlikesiyle karşı karşıya kaldı.

a) Bizans’ın ömrü uzadı.İstanbul’un alınması 50 yıl gecikti,

b) Rumeli’de fethedilen yerlerin bir kısmı elden çıktı,fakat büyük bir kayıp yaşanmadı

a) Osmanlı’nın hoşgörülü bir politika izleyerek Hristiyan halkı tekfurlar ve voyvodalara karşı korumuş olması,

b) İskan politikası sonrasında fethedilen yerlerin Türkleştirilmiş olması,

c) Tımar sistemi sayesinde bölgede refah seviyesinin yüksek olması,

d) Niğbolu zaferiyle Balkan devletlerinin cesaretinin kırılmış olması,

e) Yüzyıl savaşlarından dolayı Avrupa’da karışıklıkların sürüyor olması.

Osmanlı tarihinde Ankara Savaşından  sonra Yıldırım’ın oğulları arasında onüç yıl () süren taht kavgaları dönemine Fetret Devri denir.

Süleyman Çelebi,İsa Çelebi,Mehmet Çelebi ve Musa Çelebi

“Devlet hanedan üyelerinin ortak malıdır” anlayışı.

I.(Çelebi) Mehmet

Şeyh Bedreddin İsyanı

Anadolu’da ortaya çıkan dini karakterli ilk isyan olması.

Mustafa Çelebi İsyanı ve Şehzade Mustafa İsyanı

Osmanlı Devleti ile Macaristan arasında ’te imzalandı.

a) Macarlar karşısında Balkanlarda üst üste alınan yenilgiler üzerine bölgedeki Osmanlı hakimiyetinin tehlikeye düşmesi,

b) Balkanlarda alınan yenilgiler üzerine Arnavutluk Beyi İskender Bey’in ayaklanması,

c) Karamanoğulları’nın Osmanlı topraklarına saldırması.

a) Sırbistan bağımsız olacak ,fakat Osmanlıya vergi verecek,

b) Eflak Macaristan denetimine bırakılacak,Osmanlıya vergi vermeye devam edecek,

c) Bulgaristan Osmanlı egemenliği altında kalacak,

d) Tuna nehri taraflar arasında sınır olacak,

e) Osmanlı ile Macaristan on yıl savaşmayacaktı.

a) Osmanlının başta Macaristan olmak üzere Balkan devletleriyle yaptığı ilk resmi antlaşmayla Balkanlarda zaman kazandırarak,yeniden toparlanmasına fırsat sağlamıştır,

b) Eflak tampon bir bölge haline getirilerek,Macarlardan gelecek tehlike kısmen önlenmiştir,

c) İlk kez Balkanlarda sınır kavramı kullanılarak,Tuna nehri sınır çizilmiştir.

a) monash.pw’ın arka arkaya alınan yenilgiler sonrasında devlet adamları,askerler ve halk üzerindeki güvenini kaybetmesi

b) Uzun süren savaşlarda yorgun düşmesi,

c) Oğlu Alaaddin’in ölümünden duyduğu üzüntü,

d) Edirne- Segedin antlaşmansın batıda sağladığı barış ve güven ortamı.

a) Osmanlının Balkanlardaki hakimiyeti kesinleşti,Balkanlara yerleşme süreci hızlandı.

b) Balkanlarda önce uğranılan yenilgilerin izleri silindi.

c) Bulgaristan doğrudan Osmanlı egemenliğine alındı.

a) Eflak yeniden Osmanlılara tabi oldu.

b) İstanbul’un fethinden önceki son büyük zafer kazanılarak,İstanbul’un fethine zemin hazırlandı.

c) Tuna nehrinin güneyinde Osmanlı hakimiyeti kesinleşti.

d) Bizans’ın Avrupa’dan yardım alma ümidi söndü.Haçlıların İstanbul’u kurtarmak üzere düzenledikleri son sefer oldu.

e) Avrupa Osmanlıya karşı savunma durumuna geçti,Türkler Balkanlarda taarruza geçti.

f) Osmanlının İslam dünyasındaki saygınlığı arttı.

a) Dini faktörler

b) Siyasi faktörler

c) ekonomik faktörler

a) Hz  Peygamberin şehrin müjdesini yüzyıllar öncesinde vermesi

b) İstanbul’un Hıristiyanlığın doğudaki son büyük kalesi olması

a) İstanbul’un jeopolitik konumunun önemi

b) Osmanlı toprak bütünlüğünün sağlanmak istenmesi,

c) Bizans’ın haçlıları ve Anadolu beyliklerini Osmanlıya karşı kışkırtması,

d) Bizans’ın saltanat iddiasına bulunan şehzadeleri destekleyerek Osmanlıda iç karışıklık çıkarmaya çalışması,

e) Bizans’ın Osmanlı ordusunun Anadolu’dan Rumeli’ye,Rumeli’den Anadolu’ya geçişini zorlaştırması,

f) İstanbul’un alınmasıyla ,Avrupa’nın Türkleri Balkanlardan atma ümidinin sona ereceği düşüncesi,

g) monash.pwa ve Rumeli’nin güvenliğini sağlama isteği.

İstanbul’un önemli bir ticaret merkezi olması.Kara ve deniz ticaret yollarının ,özellikle İpek yolunun İstanbul’dan geçmesi.

a) Bizans’a Karadeniz üzerinden deniz yoluyla gelebilecek yardımları önlemek için Anadolu Hisarının karşısına Rumeli (Boğazkesen) Hisarı yapıldı.

b) Avrupa’dan gelebilecek saldırılara karşı Mora ve Balkanlara kuvvet gönderildi.

a) monash.pw Fatih ünvanı aldı,

b) Askeri,idari ,siyasi ve ekonomik açıdan stratejik bir yapıda olan İstanbul başkent yapıldı,

c) Osmanlı Devletinin Rumeli’deki ve Anadolu’daki toprakları arasında bütünlük sağlandı,

d) Osmanlı devletinin Rumeli’deki ve Anadolu’daki toprakları arasında bütünlük sağlandı,

e) Karadeniz ve Akdeniz arasındaki ticaret yolunun denetimi sağlandı,

f) Osmanlı Devletinin Kuruluş Devri sona ererek Yükselme Devri başladı,

g) Osmanlının İslam dünyasındaki saygınlığı arttı.

İstanbul’un fethi ile gerçekleştirdi.

a) Haçlı dünyasının birleşmesini engellemek amacıyla Venedik’le anlaştı.Böylece Venedik bu birlikten koparılmış oldu.

b) Ortodoks kilisesi himaye edilerek Hristiyan dünyasının birleşmesi engellendi.

c) Bizans’ın mirasına sahip çıkma ihtimali bulunan Mora Despotluğu ve Trabzon Rum İmparatorluğu üzerine sefer düzenledi.

d) Haçlı birliğinin kurulmasını engellemek , Balkanlarda ve denizlerde kesin denetim sağlamak üzere fetihlere başladı.

a) İstanbul’un fethine karşı Avrupa’nın göstereceği tepkiyi önlemek,

b) Hristiyan birliğinin oluşmasını önlemek,

c) Tuna nehrine kadar Balkanlarda kesin denetim sağlamak,sınırları batı yönünde genişletmek,

d) Batı Roma İmparatorluğunun da mirasını alarak,cihan hakimiyetini gerçekleştirmek,

e) Tuna nehrini geçerek İslamiyet’i  Avrupa içlerine yaymak.

Sırbistan,Mora,Eflak,Bosna,Hersek,Boğdan ve Arnavutluk seferleri.

a) Anadolu Türk birliğini kurmak ve güvenliğini sağlamak,

b) Hristiyan devletlerin varlığına son vererek,Anadolu’yu bütünüyle İslamlaştırmak,

c) Karadeniz ticaretini denetim altına almak.

Osmanlı Devleti ile Akkoyunlu Devleti arasında ’te gerçekleşti.

a) Osmanlı Devleti doğudaki en büyük rakiplerinden birini etkisiz hale getirdi,

b) Osmanlı sınırları Doğu Anadolu’ya kadar genişmonash.pwu Türk birliğinin kurulmasına zemin hazırlandı,

c) Osmanlı Devleti ilk kez taarruz amacıyla açık sahada güçlü toplar kullandı.

Amasra Cenevizlilerden alındı,İsfendiyaroğulları Beyliğine son verildi,Trabzon seferi ile Trabzon Rum İmparatorluğuna son verildi.

a)Osmanlı Devletine karşı Memlüklerin Karamanoğullarını koruması,

b) Ramazan ve Dulkadiroğulları beylikleri üzerinde her iki devletinde egemenlik kurmak istemesi,

c) Hicaz su yolları meselesi.

a) Venedik ve Ceneviz’in Ege’deki üstünlüğüne son vermek,

b) Korsan saldırılarını önleyerek,Çanakkale Boğazı,Batı Anadolu kıyıları ve ticaret gemilerinin güvenliklerini sağlamak.

a) Venedik’e kapitülasyonlara benzer bazı ticari imtiyazlar verildi ( Osmanlı Devletinden ilk ticari imtiyazları alan devlet Venedik’tir.)

b) Venedik vergi vermekle Osmanlıya bağlı bir devlet konumuna geldi.

a) Ceneviz’in Karadeniz’deki üstünlüğüne son vermek,

b) Kırım’ı alarak Karadeniz’i bir Türk gölü haline getirmek,

c) İpek Yolu üzerinde kesin denetim sağlamak ve Avrupa’yı ekonomik yönden Osmanlı Devletine bağımlı hale getirmek.

Bu olay görünüşte iki şehzadenin saltanat mücadelesi olmaktan ziyade,gerçekte Osmanlı Devlet yönetiminde daha fazla yetki sahibi olmak isteyen devşirme kökenli devlet adamları ile Türk kökenli devlet adamları arasındaki yönetimde daha fazla güç sahibi olma mücadelesidir.

a) Cem Sultan olayı Osmanlının bir iç sorunu olmasına rağmen,Cem Avrupa’ya sığınmasıyla bir dış sorun haline geldi,

b) Devşirme kökenli devlet adamlarıyla Türk kökenliler arasında yönetimde daha fazla güç sahibi olma mücadelesi iyice yoğunlaştı,

c)  Osmanlı-Memluk ilişkileri daha da bozuldu,

d) Balkanlarda fetih hareketleri yavaşladı,

e) İtalya’nın fethinden vazgeçildi

f) Avrupalılara ödenen bakım masraflarından dolayı devletin ekonomik yükü arttı,

g) Karamanoğulları yine sorun oldu,

h) İspanya’daki Müslümanlara yeterince yardım yapılamadı.

a) Avrupalıların Cem Sultan’ı Osmanlılara karşı koz olarak kullanmaları,

b) monash.pwd’in savaştan hoşlanmayan yapısı,

c) Sağlığında oğulları arasında başlayan taht kavgaları.

a) Hicaz su yolları meselesi,

b) Memlukların Ramazan ve Dulkadiroğulları beyliklerinin iç işlerine karışmaları,

c) Karaman beylerini ve Cem Sultanı himaye etmeleri,

d) Hicaz’a giden Türk hacılardan vergi almaları.

Adamları vasıtasıyla fikirlerini yayarak taraftar toplamak ve Osmanlı topraklarını ele geçirmekti.

Türk ve İslam dünyasını Osmanlı yönetimi altında toplamaktı.

a) Doğuda bulunan Safevileri ortadan kaldırıp,Türkistan’a ulaşmak ve İpek Yolu üzerinde tam bir denetim sağlamak,

b) Mısır Seferi ile Memluk Devletini ortadan kaldırmak,İslam dünyasının büyük bir bölümüne hakim olmak ve Kızıldeniz üzerinden gelen Baharat Yolunu da kontrol altını almak.

a) Türk-İslam dünyasını Osmanlı idaresi altında toplamak ,devleti siyasi açıdan güçlendirmek,

b) Ticaret yolları üzerinde tam bir denetim sağlayarak Avrupa karşısında Osmanlının ekonomik üstünlük kurmasını ve Avrupa’yı ekonomik açıdan Osmanlı Devletine bağımlı hale getirmek.

a) Tarafların Anadolu’da üstünlük kurma mücadelesi,

b) Şah İsmail’in Anadolu’da Şiilik propagandası yapması,

c) Eski beyleri kışkırtması ve Akkoyunlu mirasına sahip çıkmak istemesi,

d) Karşılıklı olarak hakaret içeren mektupların yazılması.

a) Tebriz’e kadar Doğu Anadolu Osmanlı hakimiyeti altına monash.pw –Bursa ticaret yolu denetim altına girdi,

b) Şii sorunu bir süre için çözümlendi .Fakat Şah İsmail savaşmaktan çekindiği için ,Safevi Devleti yıkılamadı.

c) İran hazinesi ve İranlı bilginler İstanbul’a getirildi,Osmanlı kültürü İran etkisi altına girdi.

d) Dönüşte Dulkadir Beyliği alınarak  Anadolu’nun siyasi birliği sağlandı.

a) Suriye,Hicaz ve Mısır’ı alarak Türk-İslam birliğini kurmak,

b) Mısır’ın ekonomik kaynaklarından yararlanmak,Hindistan deniz ticaretini ve Baharat Yolunu denetim altına almak.Böylece Avrupa’yı ekonomik açıdan Osmanlıya bağımlı hale getirmek.

Suriye,Filistin,Hicaz ve Mısır

a) Hicaz ( Mekke ve Medine ) bölgesinin korunması görevi Osmanlı Devletine geçti.

b) Mukaddes emanetler İstanbul’a getirildi.

c) Halifelik Osmanlıya geçti ,Osmanlı Devleti dünyanın en büyük siyasi ve dini kuruluşu haline geldi

a) Baba Zünnun

b) Kalenderoğlu

c) Canberdi Gazali

d) Ahmet Paşa

Mohaç Meydan Savaşı

a) Macaristan Osmanlı hakimiyeti altına alınarak tampon bir devlet haline getirildi

b) Osmanlı’nın Orta Avrupa’daki hakimiyeti gelişti

c) Osmanlı – Avusturya mücadelesi başladı

d) Fransa Şarlken’in baskısından kurtularak,I. Fransuva Madrit antlaşmasıyla serbest bırakıldı

İstanbul Antlaşması

 a) Macaristan ikiye ayrıldı

b) Avusturya Osmanlı üstünlüğünü kabul etti

c) Osmanlı,Avusturya üzerinde yaptırım gücüne sahip oldu

d) Osmanlı’nın Avrupa’nın en güçlü devleti olduğu kabul edildi

e) Almanya’nın Avrupa üzerindeki üstünlüğüne son verildi.

a) Avrupa Hristiyan birliğini bozmak,Avrupa siyasetinde etkinlik kazanmak

b) Almanya’ya karşı Fransa’nın desteğini kazanmak

c) Akdeniz ticaretini canlandırmak,gümrük gelirlerini artırmak

Amasya Antlaşması

a) İran’la İmzalanan ilk resmi antlaşmadır

b) İran sorunu antlaşmayla bir süre için çözümlendi

c) Bağdat alınarak Basra Körfezine ulaşıldı.Böylece Hint Okyanusu ile bağlantı kuruldu.

a) Baharat Yolunun Akdeniz üzerinden işlemesini sağlamak

b) Kızıldeniz ticaret yoluna hakim olarak,Hint ticaret yolu üzerinde etkinlik kazanmak

c) Hac yolunun güvenliğini sağlamak

d) Müslüman tüccarlara verilen zararı önlemek

e) Bölgedeki Müslüman devletlere yardım etmek

Hadım Süleyman Paşa,Piri Reis,Murat Reis ve Seydi Ali Reis

a) Hint Deniz Seferlerinin ekonomik değerinin yeterince anlaşılmaması,batı seferlerinin daha karlı olduğunun düşünülmesi

b) Osmanlı donanmasının okyanus şartlarına uygun olmaması

c) Portekiz donanmasının daha güçlü olması

d) Bölgedeki Müslüman devletlerin gereken desteği vermemesi

a) Baharat Yolu ve Hint ticareti elden çıktı

b) Asya ticareti Ümit Burnuna kaydı.Akdeniz limanları önemini kaybetti

c) Arap yarımadası ve Kızıldeniz denetim altına alındı

d) Sudan sahilleri,Habeşistan’ın bazı kısımları,Yemen,Umman ve Eritre Osmanlı nüfuzu altına girdi.

a) Kıbrıs’ın jeopolitik konumundan yararlanmak,

b) Doğu Akdeniz’de kesin egemenlik kurma,

c) Anadolu,Mısır ve Suriye arasındaki deniz yolu ticaretinin güvenliğini sağlamak,

d) Anadolu’nun güney kıyılarının güvenliğini sağlamak,

e) Venedik’in korsanlık faaliyetlerine son vermek

f) Adanın iktisadi imkanlarından yararlanmak

a) Doğu Akdeniz de kesin egemenlik kuruldu.

b) Mısır deniz yolunun güvenliği sağlandı,

c) Osmanlının Akdeniz deki üstünlüğü pekişti

d) İnebahtı Savaşına zemin hazırlandı.

Don-Volga Kanal Projesi,Süveyş Kanal Projesi ve Marmara-Karadeniz Kanalı Projesi

a) Kırım’ın güvenliğini sağlamak

b) Rusya’nın Karadeniz’e inmesini önlemek

c) Kazan ve Astarhan’ı Rusya’dan almak

d) Rusları Hazar kıyılarından çıkarmak

e) İran savaşlarında donanmadan yararlanmak

f) Türkistan hanlıklarıyla ilişkileri geliştirmek,

g) İran engelini aşarak doğrudan Kafkas’lara hakim olmak.x

a) Ümit Burnunun keşfiyle değişen Baharat Yolunu tekrar kontrol altına almak

b) Güney Asya’daki Müslümanlar üzerendeki Avrupa baskısını ortadan kaldırmak

c) Basra ve Kızıldeniz güvenliği için Akdeniz donanmasından faydalanılmak istenmesi

Ferhat Paşa Antlaşması.

a) İstanbul kuşatmasında kullanılan büyük toplar feodalitenin çöküşünde etkili oldu.

b) Feodalite rejimi yıkılarak yerine merkezi krallıklar kuruldu.

Kağıt ve matbaanın birlikte kullanılmasıyla;Avrupa’da elle yazılan kitaplar basılıp çoğaltıldı.Buna bağlı olarak bilim ve düşünce hayatı(Rönesans,Hümanizm,Reform)gelişti.

monash.pw XVI.yüzyıllar da Avrupalıların yeni yerler keşfetmek,yeni ticaret yolları bulmak amacıyla gerçekleştirdikleri deniz aşırı yolculuklara denir.

a) İpek ve Baharat yollarının Türklerin ve Müslümanların eline geçmesi ile Avrupalıların Çin ve Hindistan’a doğrudan ulaşma isteği.

b) Avrupalıların doğu ülkelerinin zenginliklerini elde etme isteği.

c) Matbaanın etkisiyle coğrafya bilgisinde meydana gelen ilerlemeler.

d) Pusulanın geliştirilerek Avrupalılar tarafından kullanılması.

e) Avrupalıların dünyayı tanıma ve Hıristiyanlığı yayma istekleri.

f) Gemicilik alanındaki ilerlemeler ve cesur gemicilerin yetişmesi.

a) Coğrafi keşifler sonrasında Ümit Burnunun bulunmasıyla Akdeniz havzası önemini monash.pwt ticareti Avrupalıların eline geçti.Böylece Osmanlı Devleti gümrük gelirlerinden mahrum kaldı.

b) Keşfedilen topraklardan Avrupa’ya taşınan değerli madenlerin Osmanlı ülkesine kaçak yollarla girmesi ,akçenin değer kaybetmesine ve hızlı fiyat artışlarına neden oldu.

Avrupa’da XV. ve XVI. Yüzyıllarda önce İtalya’da başlayan daha sonrada diğer Avrupa ülkelerine yayılan edebiyat,sanat,düşünce ve bilim alanındaki büyük yenilik ,gelişme ve anlayışlara denir.

a) Avrupa’nın Endülüs Emevi Devleti ve Sicilya aracılığıyla İslam medeniyetini tanıması.

b) Haçlı Seferleri ile doğu uygarlığındaki bilim ve teknolojik gelişmelerin batıya taşınması

c) Matbaanın geniş kullanım alanına girmesiyle yeni buluş ve düşüncelerin yayılması

d) Coğrafi Keşifler sonrasında düşünce ve sanat eserlerine değer veren Mesen sınıfının ortaya çıkması

e) Avrupa’da üstün yetenekli sanatçılar ile düşünce ve bilim adamlarının yetişmesi

f) Eski Yunan ve Roma medeniyetinden kalma edebiyat,sanat ,bilim ve felsefe eserlerinin incelenmesi ,değerlendirilmesi ve okutulması.

a) İtalya’nın Mısır,Yunan,Helen ve İslam uygarlıklarıyla yakın ilişkiler içerisinde olması,

b) İtalya’nın bir ticaret merkezi olması ,

c) Hıristiyanlığın dini merkezinin Roma olması ve kilisenin sanatçıları koruması,

d) Zengin İtalyan şehirlerinde sanatı ve sanatçıyı destekleyen insanların olması

e) İstanbul’un fethi sonrasında Bizans alimlerinin İtalya’ya gelerek eski Yunan ve Roma eserlerini İtalyanca’ya çevirmeleri.

XVI:yüzyılda Avrupa’da Katolik mezhebindeki bozulmayı önlemek,yeni düzenlemeler yapmak ve Hıristiyanlığı gerçek şekline döndürmek amacıyla girişilen çalışmalardır.

a) Katolik kilisesinin bozulması;ıslah fikrinin yayılması

b) Hıristiyanlığın temel kaynaklarına inilmesi

c) Matbaa sayesinde iletişimin gelişmesi

d) Dini metinlerin ulusal dillere çevrilmesi

e) Rönesans’la birlikte skolastik düşüncenin önemini kaybetmesi

f) Kilisenin ekonomik sömürüsünün halkın tepkisine neden olması.

a) Avrupa’da mezhep birliği parçalandı.

b) Katolik kilisesi kendine çeki düzen vermek zorunda kaldı.

c) Eğitim ve öğretim kilisenin elinden alınarak laik bir eğitim sistemi kuruldu.

d) Katolik kilisesinden ayrılan ülkelerde kilisenin mallarına el konuldu.

e) Katolik kilisesi kendini koruya bilmek için engizisyon mahkemeleri ve Cizvit tarikatını devreye soktu.

f) Protestan kral ve prensler din işlerinin hakimi oldular,kiliseyi kontrolleri altına aldılar.

g) Avrupa Hıristiyan birliğinin parçalanması sonrasında Osmanlı devleti Avrupa içlerine rahatça ilerleme imkanı buldu.

Katolik,Ortodoks,Protestan,Kalvenizm ve Anglikanizm

Osmanlı Devletinde yaşayan Hıristiyan halka din ve inanç yönünde geniş haklar tanınmıştı.Osmanlı Hıristiyanları huzur içinde yaşıyorlardı.Bu nedenle reform hareketlerine katılma gereği duymadımonash.pw hareketleri sonrasında Avrupa Hıristiyan birliğinin parçalanması Osmanlının Avrupa siyaseti açısından monash.pw ortamdan yararlanan Osmanlı Devleti Avrupa’da Viyana’ya kadar ilerledi.

Duraklama dönemi

a) Merkezi yönetimde görülen bozulmalar

b) Ekonominin bozulması

c) Askeri sistemde bozulmalar

d) Sosyal alandaki bozulmalar

e) Eğitimde bozulmalar

a) Güçlü devletlere komşu olma ve doğal sınırlara ulaşma

b) Coğrafi keşiflerin etkisi

c) Rönesans’ın etkisi

d) Kapitülasyonların etkisi

e) Haçlı zihniyeti

Ekber ve Erşed ( yaşça en büyük ve en olgunun başa geçmesi ) geleneğini getirdi.Şehzadelerin sancağa gönderilme geleneğinden vazgeçildi..

Hotin Antlaşması

a) Yaklaşık olarak bu günkü Türk-İran sınırı çizildi.

b) Doğu’da uzun süren bir barış dönemi başladı.

c) Azerbaycan Türkleri ile Anadolu Türkleri arasındaki bağ koptu.

a) Saray devlet işlerine karışmayacak

b) Devlet işleriyle ilgili sunacağı teklifler kabul edilecek

c) Memurluklara istediği kişiyi atayacak

d) Hakkında şikayet olursa ,önce savunması alınacak,sonra karar verilecek

Bucaş Antlaşması

a) Avusturya baskısı sonrasında Macarların Osmanlı dan yardım istemeleri ve bu isteğin kabul edilmesi.

b) Zitvatoruk Antlaşmasıyla Avusturya karşısında kaybedilen üstünlüğün yeniden oluşturulmak istenmesi .

c) Merzifonlu Kara Mustafa Paşa’nın Viyana’yı alarak yönetimdeki gücünü arttırma isteği.

a) Kuşatmada büyük topların bulunmayışı

b) Avrupa devletlerinin Avusturya’ya yardımı gelmesi

c) Kırım Hanı’nın görevini yerine getirmemesi

d) Viyana’nın güçlü surlarla çevrili olması

e) Grideki kalelerin alınmamış olması

f) Devletteki iç çekişmelerin orduya yansıması

a) Merzifonlu idam edildi

b) monash.pw kuşatması Avrupa’yı telaşa düşüren son sefer oldu

c) Uğranılan yenilgi Avrupa’dan geri çekilme süreci başlattı.

d) Osmanlının başarısızlığı Avrupa’yı harekete geçirdi,haçlı zihniyetini canlandırdı

e) Avusturya,Lehistan,Venedik,Malta ve Rusya’nın katılımıyla Kutsal İttifak kuruldu

Avusturya ,Venedik ,Lehistan,Malta ve Rusya

Banat yaylası ve Temeşvar hariç ,Macaristan ve Erdel’i Avusturya ele geçirdi.

Podolya ve Ukrayna Lehistan’a verildi.

Mora Yarımadası ve Dalmaçya Venedik’e verildi.

Karlofça Antlaşması.

İstanbul Antlaşması

a) İstanbul İsyanları   b) Celali İsyanları    c) Eyalet İsyanları

İstanbul ve Celali İsyanları devlet düzenini değiştirmeye yönelik olmayıp,şahıslara ve kötü devlet yönetimine karşı meydana gelen isyanlardımonash.pw yüzyılda meydana gelen eyalet isyanları ise Osmanlı Devletinden ayrılarak, mevcut düzeni yıkmaya yönelik isyanlardır.

Devlet içindeki bozulmaları düzeltmek ve devleti yükselme dönemindeki güç ve ihtişamına kavuşturmak amacıyla gerçekleştirildi.

Bu yüzyılda daha çok askeri,mali ve ahlaki alanlarda ıslahatlar yapıldı.

monash.pw,monash.pw

Kuyucu Murat Paşa,Kemankeş Mustafa Paşa,Tarhuncu Ahmet Paşa,Köprülü Mehmet Paşa,Köprülü Fazıl Ahmet Paşa,Amcazade Hüseyin Paşa

a) Rusya’nın Karadeniz’deki etkinliğini arttırmak,

b) Kırım ve çevresini ele geçirmek

c) Kafkasları denetim altına almak

d) Lehistan’ı egemenlik altına almak

e) Balkanlardaki Ortodoksları himayesine almak.

f) Boğazları ele geçirerek,Akdeniz’e açılamak.

yüzyıl başlarında Osmanlı devleti kaybettiği toprakları geri almak için mücadele monash.pw politika doğrultusunda yaptığı savaşlarda istenen amaca ulaşamadı,hatta yeni topraklar kaybetti.

Pasorofça Antlaşması

Bu antlaşma ile Osmanlı – İran savaşları sona erdi ve taraflar arasında barış dönemi başladı.

Dini bakımdan Osmanlıya bağlı kalması koşulu ile Kırım’a bağımsızlık verilmesi.

Küçük Kayarca Antlaşması

Küçük Kaynarca Antlaşması

Sırbistan,Bosna ve Hersek Avusturya’ya bırakılacak,Türkler Rumeli’den atılabilirse İstanbul merkez olmak üzere Bizans Devleti yeniden kurulacaktı.

Osmanlı ile Avusturya arasında imzalanan son barış antlaşmasıdır.

Kırım kesin olarak Rusya’nın eline geçmonash.pwının Kırım’ı geri alma ümitleri monash.pwş Antlaşmasıyla Osmanlı’da gerileme süreci sona erdi,dağılma süreci başladı.

a) İngiltere’nin Uzakdoğu’daki çıkarlarını engellemek,Hindistan’daki sömürgelerine giden yolu kesmek.

b) Mısır’ın zenginliklerinden ve ticari imkanlarından yararlanmak.

c) Akdeniz’i bütünüyle kontrol altına almak,Yediyıl Savaşlarında İngiltere’ye kaptırdığı sömürgelerin boşluğunu Akdeniz’de kapatmak.

a) Osmanlının Doğu Akdeniz ve Ortadoğu’daki etkinliğini azaltmaya,

b) Osmanlı himayesindeki Rumlara ve Araplara ulusçuluk düşüncesini aşılamaya,

c) Osmanlının gücünü kırarak zayıflığından faydalanmaya çalıştı.

Fransa’nın Mısır’ı işgali sırasında.

a) yüzyılda Osmanlı aydının batıya bakışı değişmonash.pwının askeri ve teknik üstünlüğü kabul edilerek,ilk batılılaşma hareketleri başlatıldı

b) Avrupa’daki gelişmelerden yararlanılarak,özellikle askeri ve teknik alanda bazı yenilikler yapıldı.Yenilik çalışmalarında ilk kez batılı uzmanlardan faydalanılmaya başlandı.

Pasorofça Antlaşmasından Patrona Halil İsyanına kadar geçen süre Osmanlı tarihinde Lale Devri olarak adlandırılır.Dönemin mimarları Padişah monash.pw ve Sadrazam Nevşehirli Damat İbrahim Paşa’dır.

monash.pw

Lale Devri

a) Yenilikler bir önceki yüzyıla göre daha köklü olmasına rağmen ; bilinçli bir kadroya dayanmadığı ve kişilere bağlı kaldığı için başarısızlıkla sonuçlandı.

b) Ulemanın yeniliklere cephe alması da etkili oldu.

c) Yenilikler sırasında çıkarları zedelenen bazı çerceler özellikle yeniçeriler çıkardıkları isyanlarla yeniliklerin başarısızlıkla sonuçlanmasında etkili oldular.

Soylular,Rahipler,Burjuvalar ve Köylüler

a) İngiltere’de kurulmuş olan Meşruti yönetimin Fransız halkını etkilemesi.

b) Fransa’nın yardımlarıyla Amerikalıların bağımsızlığa kavuşmaları ve demokrasiye geçmeleri,Fransız halkına örnek oldu.

İhtilalin ortaya çıkardığı Ulusçuluk(milliyetçilik) akımı çok uluslu bir devlet olan Osmanlının yıkılmasını sağlayan temel faktör monash.pw ve XX. Yüzyıllarda başta Rusya olmak üzere Avrupa devletlerinin kışkırtmasıyla önce Balkanlarda daha sonra tüm ülkede azınlıklar arasında ayrılık hareketleri başladı.Zaman içerisinde Osmanlıdan ayrılarak bağımsız devletlerini kurdular.

a) İhtilalin getirdiği hürriyet adalet ve eşitlik gibi kavramlar Osmanlı aydınları üzerinde etkili monash.pwı Devletinde demokratikleşme hareketlerini başlattı.

b) Azınlıkların bağımsızlık istekleri Türk milletine örnek teşkil etti.Türk milliyetçiliği esasına dayanan bir devlet yapısı kurmak üzere çalışmalara başlandı.Osmanlı Devletinin yıkılmasını sağlayan en temel faktör olan milliyetçilik,Kurtuluş Savaşı yıllarında ve sonrasında kurulmakta olan yeni Türk devletinin en temel dayanağı oldu.

Sanayi İnkılabı :İnsan ve hayvan gücüne dayalı üretim tarzından ,makine gücüne dayalı üretim tarzına geçiştir.

a) Büyük sömürgelere sahip olması,

b) Yönetimde merkezi otoritenin olması,

c) Araştırma ve özgür düşünce ortamının olması,

d) Kömür ve demir madenlerin ülkede bol miktarda bulunması,

e) Hammadde birikiminin ve geniş pazar imkanlarının olması.

a) Ayanlar merkezi otoriteye bağlandı,yönetim güçlendi.

b) Ayanların varlığının resmen tanınmış olması,devletin ne kadar güçsüz düştüğünü de açığa çıkardı.Bu yönüyle Sened-i İttifak ,merkezi devlet yönetimine ters düşen bir uygulamadır.

Osmanlı tarihinde ilk defa bir azınlık yani Sırplar bazı imtiyazlar elde etti.

a) İlk kez bir azınlığa,Yunanlılara bağımsızlık verildi.

b) Osmanlı kendi gücüyle topraklarını koruyamayacağını anladı.Batılı devletlerin desteğine olan ihtiyaç iyice belirginlik kazandı.

c) Tuna Nehri kıyılarındaki kalelerin Ruslara bırakılması Rusya’nın Balkanlardaki siyasi ve ticari etkinliğini arttırdı.

d) Doğudaki kalelerin elden çıkmasıyla Doğu Anadolu Rus tehtidi altına girdi.

a) Fransız İhtilali ile ortaya çıkan milliyetçilik (Ulusçuluk) düşüncesi.

b) Osmanlı Devletinin bölgedeki varlığını sona erdirmek isteyen batılı devletlerin Osmanlıyı zayıflatmak amacıyla Balkan uluslarını kışkırtmaları.

a) Fransız İhtilali ile ortaya çıkan milliyetçilik akımı.

b) Batılı devletlerin özellikle Rusya’nın kışkırtmaları.

c) Osmanlıda merkezi otoritenin zayıflaması.

d) Rönesans’la Yunan medeniyetinin Avrupa’da tanınması ve batıda Yunanlılara karşı sempatinin artması.

e) Avrupa’nın etkisiyle Yunanlıların Bizans mirasına sahip çıkmak istemeleri.

f) Yunan aydınlarının halkı bağımsızlığa yönlendirmeleri ve kurdukları cemiyetler.

Din ve Kültür unsurları ön plana çıkarıldı.

a)Doğu Akdeniz’de Osmanlının etkinliği azaldı.Denetim Kavalalı’nın eline geçti.

b) Mısır ve Boğazlar uluslar arası bir sorun haline geldi.

c) Osmanlı Devleti’nin bir valisi ile başa çıkamayacak kadar güçsüz düşmesi,batılıların Osmanlı üzerindeki ticari ve siyasi baskılarını arttırdı.

a) Rusya’nın Karadeniz’deki güvenliği arttı.

b) Rusya ile Osmanlı arasında bir ittifak ve dayanışma oluştu.

c) Osmanlı son kez boğazlar üzerindeki Eğemenlik haklarını kullandı.Boğazlar İngiltere ve Fransa’ya kapandı.

d) Antlaşma İngiltere’nin çıkarlarına ters düştüğü için Rusya ile karşı karşıya geldi.

e) Batılılar antlaşmanın yürürlüğe girmemesi için çaba sarf ettiler.Mısır sorununa ek olarak boğazlar sorunu da uluslar arası bir sorun haline geldi.

a) Mısır sorunu çözümlendi.Mısır’a özerklik monash.pwı Devletinde ilk kez bir valilik bu kadar güçlenerek saltanat niteliği kazandı.

b) İngiltere bağımsız bir Mısır Devletinin kurulmasını engelleyerek ,sömürgelerine giden yolu güvenceye aldı.Fransa’nın Kavalalı kozunu kullanmasını engelledi.

c) Doğu Akdeniz’de İngiltere’nin daha aktif bir rol oynaması,Rusya açısından olumsuz bir gelişme oldu.

Boğazlar Osmanlı egemenliğinde kalacak ,Boğazlardan hiçbir savaş gemisi geçmeyecekti.

İngiltere yüzyılın son çeyreğine kadar bölgede Osmanlı toprak bütünlüğünü koruma politikası izledi Osmanlı – Rus harbinden sonra ise bölgede Osmanlı varlığını yok etmek amacıyla oluşan paylaşım planları içerisinde yer aldı.

İngiltere bölgede Osmanlı toprak bütünlüğünü koruyarak,sömürgelerine giden yolun güvenliğini sağlamaya ve Akdeniz’deki çıkarlarını korumak istiyordu.

Balkanlarda Rusya tarafından sürdürülen milliyetçilik hareketlerinin yayılmasından ve Rusya’nın güçlenmesinden çekindiği için Osmanlı toprak bütünlüğünü korumaya çalıştı.

a) Ortodoksların koruyucusu sıfatıyla Osmanlı’nın içişlerine karışması ve Kutsal Yerler konusunda bazı isteklerde bulunması.

b) Hünkar İskelesi Antlaşmasıyla elde ettiği ve daha sonra kaybettiği hakları geri almak istemesi.

c) Balkanlarda kendisine bağlı devletler kurdurmak istemesi.

Osmanlı Devletinin Tanzimat Fermanı doğrultusunda yönetim,maliye,hukuk,askerlik ve eğitim alanında kapsamlı bir yenilik hareketine girişmesi ,Osmanlının bölgede durumunu güçlendirmesini istemeyen Rusya’yı korkutması.

a) Balkanlarda Avusturya’nın,Doğu Akdeniz’de İngiltere ve Fransa’nın Rusya karşısında çıkarlarını korumak istemeleri.

b) Macar mültecileri koruduğu için ,Avrupa’da Osmanlı lehine bir kamuoyu oluşması.

a) Karadeniz’in tarafsızlığı sağlanacak;bütün ticaret gemilerine açık,savaş gemilerine kapalı olacak.

b) Rusya ve Osmanlı Karadeniz’de donanma bulunduramayacak ve tersane kuramayacak.

Rus tehlikesinin önlenmesi,Avrupa devletler topluluğuna kabul edilme,Avrupa hukukundan faydalanma ve toprak bütünlüğünün garantisi açısından olumlu bir antlaşmadır.

Karadeniz’in tarafsızlığı ve ıslahatların antlaşmada yer alması bakımından olumsuz bir antlaşmadır.

Şark Meselesi; XIX.yüzyılın ilk yarısında Osmanlı toprak bütünlüğünü koruma ,XIX.yüzyılın ikinci yarısında ise Avrupa’da ki topraklarının paylaşılması anlamında algılanmıştır.

Ortodoks ve Slav ırkından olan balkan uluslarının Rusya egemenliği altında birleştirilmesini hedef alan Rusya tarafından geliştirilen siyasi bir akımdır.

İngiltere’nin girişimleriyle Balkan olaylarını yatıştırmak ,Osmanlı-Rus anlaşmazlığını barış yoluyla çözümlemek.

a) Batılıların iç işlerimize karışmasını önlemek,

b) Balkan uluslarına yönetimde temsil hakkı tanıyarak devletten kopmalarını engellemek,

c) İstanbul Tersane Konferansının toplanmasını gereksiz kılmak,

d) Balkan sorununun çözümünde Rusya’ya karşı batılı devletlerin desteğini elde etmek.

Bu antlaşma ile Rusya himayesinde Karadeniz ve Ege’ye kadar uzanan büyük bir Bulgaristan kuruluyordu.Böylece Ruslar hem Balkanlarda etkinliğini arttıracak,hemde Bulgaristan üzerinden Akdeniz’e ulaşacaktı.Antlaşma bu yönü ile İngiltere, Almanya ve Avusturya’nın çıkarlarına ters düştüğü için bu devletlerin itirazına uğradı ve uygulanamadı.

Berlin Antlaşması

Doğu Anadolu’da yaşayan  Osmanlı Ermenilerini kullanarak ,bölgede kendi himayesinde kurulacak bir Ermeni devleti aracılığı ile Akdeniz’e ve Orta Doğuya inmek.

Doğu Anadolu’da İngiltere koruyuculuğunda bir Ermeni devleti kurulmasını sağlayarak Rusya’nın güneye inmesini önlemek.

Osmanlı tarihinde meşrutiyet karşıtlarının Meşrutiyet yönetimine son vermek amacıyla 13 Nisan ’da  çıkardıkları isyan olayıdır.

Uşi (Ouchy) Antlaşması

a) Fransız İhtilali ile ortaya çıkan milliyetçilik akımının etkisi

b) Rusya’nın Balkanlarda izlediği Panslavizm politikası ile Balkan milletlerinin birleştirilmek istenmesi

c) Reval görüşmelerinde İngiltere’nin Rusya’yı Balkanlardaki isteklerinde serbest bırakması

d) Balkan devletlerinin Rusya önderliğinde Osmanlı Devletinin Balkan topraklarını paylaşma isteği

e) Osmanlının Trablusgarp’ta savaşması ve ordudaki siyasi bölünmüşlük

Osmanlı Devleti,Sırbistan,Bulgaristan,Yunanistan ve Karadağ

I. Balkan Savaşları Londra Antlaşması ile sona monash.pw antlaşmaya göre Midye-Enez  hattı batı sınırımız olarak belirlendi.

I. Balkan Savaşları sonunda Bulgaristan’ın daha fazla toprak alması ve sınırlarını Ege denizine kadar genişletmesi diğer Balkan devletlerinin tepkisine yol açtı.Buda II. Balkan Savaşlarının temel nedenini oluşturmaktadır.

Batı Trakya, Makedonya, Arnavutluk, Ege Adaları ve Girit

Osmanlıcılık, İslamcılık , Türk Birliği(Turancılık) , Türkçülük , Batıcılık.

Bir “ Osmanlı Milleti” bilinci oluşturarak azınlıkların devletten kopmasının önlenebileceğini savunan bir akımdır.

Devletin kurtuluşunu dini esaslara bağlılıkta ve halifenin etrafında birleşmekte gören bir fikir akımıdır.

Bölgedeki Türklerin birlik halinde hareket etmesiyle engellenebilirdi.

Osmanlıcılık ve İslamcılık fikirleri milliyetçilik akımı ile çeliştiği için başarısız olmuştur.

Türkçülük ve Batıcılık.

Almanya , Avusturya-Macaristan ve İtalya tarafından İttifak devletleri grubu.

İngiltere , Fransa ve Rusya tarafından İtilâf devletleri grubu.

  • Savaşı geniş bir alana yayarak kuşatma altına alınmaktan kurtulmak.
  • Yeni cephelerin açılmasını sağlayarak, İtilaf devletlerinin askeri gücünü bölmek.
  • Boğazları İtilaf devletlerine kapatarak Rusya’ya yardım ulaşmasını engellemek.
  • Süveyş Kanalını alarak, İngiltere’nin sömürgelerinden yardım almasını engellemek.
  • Ortadoğu petrollerinden faydalanmak.
  • Osmanlı ordusunu donatarak savaş gücünden faydalanmak.
  • Halifenin Müslümanlar üzerindeki nüfuzundan yararlanmak.

  • Balkan Savaşlarında kaybedilen yerleri geri almak.
  • Almanya’nın yardımıyla bozulmuş olan ekonomik durumu dümonash.pwülasyonlardan ve dış borçlardan kurtulmak.
  • Türk dünyasını ortak bir çatı altında toplayarak büyük bir güç elde etmek.Böylece Turan idealini gerçekleştirmek.
  • İngiliz ve Fransız sömürgelerindeki Müslümanları ayaklandırarak ,bu devletleri içerden çökertmek; böylece Kuzey Afrika’daki toprakları geri almak.
  • Doğuda Rus işgali altındaki yerleri kurtarmak.

a) Savaş geniş bir alana yayıldı.İtilaf devletlerinin gücü bölündü.Almanya kuşatma altına alınmaktan kurtuldu.

         b) Ruslar kuvvetlerinden bir kısmını doğuya kaydırmak zorunda kalınca Almanların yükü hafifledi.

         c) İtilaf devletlerinin Rusya’ya yardım ulaştırması zorlaştı.

Kafkas cephesi ve Kanal Cephesi

  • Boğazlar ve İstanbul alınarak Osmanlı savaş dışı bırakılacak,
  • Rusya’ya gerekli silah ve yardım yapılarak Almanlar ve Bolşeviklere karşı güçlendirilecek,
  • Almanya’nın doğuya yayılması önlenecek,
  • Trakya üzerinden yeni bir cephe açılarak Balkan devletlerinin desteği sağlanacak,
  • İngiltere Mısır’daki varlığını güvenceye alacak,
  • Ortadoğu’daki zengin petrol yataklarına ulaşılacaktı.

  • Çanakkale Savaşları Osmanlının zaferi ile sonuçlandı,
  • Savaşı erken bitirme düşüncesi başarısız monash.pwş iki yıl uzadı,
  • Yardım alamayan Rus ekonomisi monash.pw’da çıkan ihtilal sonrasında savaştan çekildi,
  • Yarım milyona yakın insan öldü.
  • Osmanlının başarısını gören Bulgaristan Almanya’nın yanında savaşa girdi,
  • Mustafa Kemal’in kazandığı başarılar ulusal mücadelede önder olarak benimsenmesinde etkili oldu.

a) Mısır’ı geri almak

b)  İngilizleri Mısır’dan çıkararak,sömürgeleriyle bağlantısını kesmek

  • Türk kuvvetlerinin İran’a girip Hindistan’ı tehtid etmesini engellemek,
  • Kuzeye doğru ilerleyerek, Ruslara yardım ulaştırmak,
  • Ortadoğu petrollerini ele geçirmek.

Makedonya , Romanya ve Galiçya cepheleri.

’da II. Mahmut tarafından Yeniçeri Ocağının kaldırılması olayı

Askerlik , Hukuk ve yönetim , Eğitim ve kültür , Ekonomi alanlarında ıslahatlar yapıldı.

a) Mısır ve Boğazlar sorununun çözümünde batılıların desteğini sağlamak,

b) Batılıların azınlık sorununu bahane ederek devletin iç işlerine karışmalarını engellemek,

c) Daha kalıcı ıslahatlar yaparak devleti dağılmaktan kurtarmak,

d) İngiltere ve Fransa’nın ıslahat yapılması yolundaki baskı ve taleplerini karşılamak.

Tanzimat Fermanı padişahın otoritesini kanun gücüyle sınırladığı için Manga Carta’ya benzetilebilir.

Şer’iye mahkemeleri, Azınlık cemaat mahkemeleri , Konsolosluk mahkemeleri , Ticaret mahkemeleri , Nizamiye mahkemeleri.

Islahat Fermanında azınlıklar lehine yeni düzenlemeler yapıldığı için Müslüman halk tarafından imtiyazlar fermanı olarak ta adlandırılmıştır.

Osmanlı Mebusan meclisi ayan ve Mebusan olmak üzere iki ayrı gruptan oluşmaktadır.

’da Kanun-i Esasinin kabulü ile başladı.

Devlet; insanların sınırları belli bir toprak parçası üzerinde kendi kendini idare edebilmek için meydana getirdiği siyasi bir teşkilatlanmadır.

Halk (melet) , Yurt (vatan) , Egemenlik (devlet kudreti) , Bağımsızlık.

a) Eski Türk gelenekleri,

b) İslam dininin devlet anlayışı,

c) Hakim olunan topraklardaki toplumların devlet anlayışları.

Söğüt , Bilecik , Karacahisar , İznik , Bursa , Edirne ve İstanbul.

Askerî (yönetenler) ve Reaya (yönetilenler)  olmak üzere iki sınıfa ayrılır.

Kardeşler arasındaki taht kavgalarını önlemek devletin devamlılığını sağlamak ve huzura kavuşmasını sağlamak amacıyla kardeş katlini yasallaştırdı.

monash.pw veraset sisteminde yaptığı düzenleme ile; Saltanat boşalırsa hanedanın en büyüğü (Ekber) ve en olgunu (Erşed) padişah olur hükmünü getirmiştir.

Bey , Gazi , Hüdavendiğar , Han , Hakan , Sultan , Padişah , Halife , Şahane , Hümayun gibi  ünvanlar kullandılar.

Hutbe , Sikke , Davul(Tabl) , Sancak , Tuğ.

Birun (dış saray) , Enderun ve Harem.

Has oda , Hazine odası , Kiler odası , Seferli odası.

Devlet ve ülke sorunlarının görüşülüp karara bağlandığı en üst yönetim ve en yüksek mahkeme organıdır.

Padişah( Fatih dönemine kadar) , Veziriazam , Kubbealtı vezirleri , Kazasker(Kadıasker) , Defterdar , Nişancı.

Kaptan-ı Derya , Yeniçeri Ağası , Şeyhülislam.

Padişah adına yazılan ferman, berat, name gibi belgelere padişahın tuğrasını çmonash.pwarı düzenlemek, tapu ve kadastro işlerini yürütmek, yeni fethedilen toprakları kaydetmek ve dirlik defterlerini monash.pwıca divanda alınan kararların mevcut hukuk kurallarına uygunluğunu denetlemek gibi görevleri vardı.

Hazine ile ilgili işlerde hüküm yazmak , Rütbe ve dirlik verilecek kimseleri hükümdara teklif etmek, Akçenin değerini korumak , Bütçeyi hazırlayarak padişaha sunmak.

Divanda askeri ve sivil adalet işlerine bakmak , Kadıların, müderrislerin ve naiplerin özlük işlerini takip etmek.

Ruznamçe Kalemi , Maliye Emirleri Kalemi ve Tarihçi Kalemi.

Hazine-i Hassa (İç Hazine) ve Hazine-i Amire (Dış Hazine)

Tımar Sistemi; Bir kısım asker ve devlet görevlilerine belirli bölgelerden vergi tahsis edilmesi ve buna karşılık onlardan devlet için hizmet beklenmesi usulüdür.

İltizam kanunların saptadığı vergileri yükümlülerinden toplama ve devlet hazinesine aktarma görevinin açık arttırma yoluyla ve belli şartlarla bazı şahıslara devredilmesi yöntemidir.

Salyaneli (Yıllıklı) Eyaletler , Salyanesiz (Yıllıksız) Eyaletler ve Bağlı Hükümet ve Beylikler.

Acemioğlanlar ocağı , Yeniçeri ocağı , Topçu ocağı , Top Abracıları ocağı , Cebeci ocağı , Humbaracı ocağı , Lağımcı ocağı.

Sipahlar(Sipahiler) , Silahtar , Sağ Ulufeciler , Sol ulufeciler , Sağ Garipler , Sol Garipler.

Akıncılar , Azaplar , Yaya ve Müsellemler , Deliler , Yörükler , Gönüllüler , Beşliler , Sakalar.

Kapıkulu Ordusu , Eyalet Askerleri ve Yardımcı Kuvvetler.

Şer’i hukuk ve Örfî hukuk

Şer’i hukukun temelini Kur’anıkerim ve hadis hükümleri oluşturmaktadır.

Örfî hukuk , şer’i hukuka ters düşmemek şartı ile padişahın koyduğu kanun , kanunname ve ferman gibi kurallardımonash.pw kurallar töreye uygun olurdu.Örfî konulardaki kurallar padişahın ağzından yazılır ve bunlara ferman monash.pwlar devlet hayatını ve sosyal hayatı düzenlerdi.

Vakıf; Müslümanların , mallarından bir kıskımı insanların hayrına sonsuza kadar tahsis etmesidir.

Tedris (eğitim-öğretim) , Kaza (yargı) , İftâ (fetva).

Şeyhülislam , Kazasker , Kadılar , Müderrisler , Müftüler , Nakibüleşraf , Hekimler , İmamlar , Müezzinler , Müneccimler , Şeyhler ve Şerifler.

Tedris , eğitim – öğretim görevidir.Müderrisler tarafından kullanılır.

Kaza (Yargı) , İslam hukukuna göre hüküm verme gömonash.pwer ve kadılar tarafından kullanılır.

İftâ (Fetva) , yapılanların dine uygun olup olmaması konusunda fikir beyan etmek yetkisiydi.Şeyhülislam ve müftü tarafından kullanılır.

Sınıf Tarih Dersi 1. Dönem 1. Yazılıya Hazırlık (Klasik Sorular)

 Sınıf Tarih Dersi 1. Dönem 1. Yazılıya Hazırlık

Sınıf Tarih Dersi 1. Ünite klasik sorular sınıf tarih dersi 1. dönem 1. yazılısında çıkma ihtimali yüksek olan sorulardır.

Soruları çözmeye başlamadan aşağıdaki oynatma listesine bir çalış derim.

Sınıf Tarih Dersi 1. Dönem 1. Yazılı Soruları

Yerleşme ve Devletleşme Döneminde Selçuklu Türkiyesi ünitesinden 11 klasik soru

Soruları cevapladığımız video en sonda.

  1. Malazgirt Meydan Savaşı sonrası (İlk Beylikler) Anadolu ‘da kurulan beyliklerin isimlerini yazınız.
  2. İlk Beyliklerin Türk-İslam tarihindeki yeri ve önemi nedir?

İLK 2 SORUNUN CEVABI İÇİN BAKINIZ: Anadolu’da Kurulan İlk Türk Beylikleri Maddeler Halinde

  1. Miryokefalon Savaşı’nın önemi nedir?

CEVAP İÇİN BAKINIZ Miryokefalon Savaşı Özet

  1. İkta Sisteminin faydaları nelerdir?

CEVAP İÇİN BAKINIZ İkta Sisteminin Faydaları Maddeler Halinde

  1. Türkiye Selçukluları ticaretin gelişmesi için neler yapmışlardır?

CEVAP İÇİN BAKINIZ Anadolu Selçuklu Devletinin Ticareti Geliştirmek İçin Yaptığı Faaliyetler

  1. Haçlı Seferlerinin nedenleri (dini, siyasi, ekonomik) nelerdir?

CEVAP İÇİN BAKINIZHaçlı Seferlerinin Nedenleri Maddeler Halinde

  1. Haçlı Seferlerinin sonuçları (dini, siyasi, ekonomik, bilimsel ve kültürel) nelerdir?

CEVAP İÇİN BAKINIZHaçlılar Karşısında Türkler

SAĞ ÜST KÖŞEDEKİ ARAMAYI KULLAN: Haçlı seferleri diye arama yaparsan Haçlı seferlerinin sonuçlarını dini, siyasi, ekonomik, bilimsel ve kültürel olarak ayrı ayrı başlıklar halinde bulabilirsin.

  1. Alaeddin Keykubat’ın yaklaşan Moğol tehlikesine karşı aldığı tedbirler nelerdir?

CEVAP İÇİN BAKINIZI. Alaaddin Keykubatın Moğollara Karşı Aldığı Tedbirler

  1. Yassıçemen Savaşı’nın sebebi ve önemi nedir?

CEVAP İÇİN BAKINIZYassı Çemen Savaşının Sebepleri, Sonuçları ve Önemi

  1. Baba İshak İsyanı’nın sebebi ve önemi nedir?

CEVAP İÇİN BAKINIZBabai (Baba İshak) Ayaklanması Kısa Bilgi

  1. Kösedağ Savaşının sonuçları nelerdir? (Siyasi, Ekonomik, toplumsal)

CEVAP İÇİN BAKINIZKösedağ Savaşının Siyasi, Ekonomik ve Toplumsal Sonuçları

YOUTUBE KANALMIZ HASAN BURAN

VEEEE CEVAPLAR AŞAĞIDAKİ VİDEODA

] }

nest...

oksabron ne için kullanılır patates yardımı başvurusu adana yüzme ihtisas spor kulübü izmit doğantepe satılık arsa bir örümceğin kaç bacağı vardır