11 sınıf edebiyat 2 dönem 2 yazılı çalışma kağıdı / Sınıf 2. Dönem 2. Yazılı / Test Soruları

11 Sınıf Edebiyat 2 Dönem 2 Yazılı Çalışma Kağıdı

11 sınıf edebiyat 2 dönem 2 yazılı çalışma kağıdı

Sınıf Edebiyat Sınav Çalışma Kağıdı PDF (11 Edebiyat Yazılı Notları)

sınıf öğrencilerinin hem derslerine çalışmaları hem de sınavlar öncesinde derli toplu bir çalışma kağıdı üzerinden sağlıklı bir şekilde sınava hazırlık çalışmaları yapabilmeleri için &#;sınıf edebiyat sınav çalışma kağıdı&#;nı sizlerle paylaşmak istedim.

Sınava hazırlık amacıyla oluşturulan &#;Sınav Çalışma PDF&#; kağıtlarındaki tüm notlar Milli Eğitim Bakanlığının müfredatı ve ders kitaplarına uygun olarak hazırlanmıştır. Bu nedenle sınavlar öncesinde çalışmalarınızı yaparken &#;sınıf edebiyat yazılı notları&#;ndan yararlanabilir ve arkadaşlarınızla paylaşabilirsiniz. 

11 Edebiyat Yazılı Çalışma Kağıdı PDF

⇒ Sınıf Edebiyat 1.Dönem monash.pwılı PDF Çalışma Kağıdı

⇒ Sınıf Edebiyat 1.Dönem monash.pwılı PDF Çalışma Kağıdı

⇒ Sınıf Edebiyat 2.Dönem monash.pwılı PDF Çalışma Kağıdı

⇒ Sınıf Edebiyat 2.Dönem monash.pwılı PDF Çalışma Kağıdı

Sınava hazırlık amacıyla özenle hazırladığımız &#;Video destekli sınava hazırlık çalışma kağıtları&#;nda derslerinizdeki en önemli ayrıntılar maddeler halinde yer almaktadır. PDF çalışma kağıtlarında yer alan notların ünite bazlı konu anlatımlarına yine dosya içindeki video görsellerine tıklayarak kolayca ulaşabileceğiniz gibi sınava hazırlık videolarına da sınav konularının yer aldığı sayfadan tek tıkla ulaşabileceksiniz.

Yukarıda dosyaların yer aldığı bağlantılar sınavların ait olduğu döneme ve sıraya göre listelenmiş olup her sınav öncesi güncellenecektir.

NOT: Yukarıda yer alan PDF yazılı kağıtlarını öğrencilerinizle ve arkadaşlarınızla paylaşabilirsiniz.

Aşağıdaki bağlantılardan da sınıf bazlı ders konu ve notlarına ulaşabilirsiniz.

Sınıf Edebiyat Notları

Edebiyat Ders Notları PDF

TYT Türkçe

AYT Edebiyat

Admin

&#;Zannediyorum ki bu M… adası, saadetini bir parça da yol uğrağı bir yer olmamasına borçlu… Burada ihtirasın hiçbir nev’ine tesadüf edilmez. Dağlarda çiftçilik, çobanlık eden Müslümanlarla sahilde balıkçılık eden Rumların gayet iyi geçindiklerini görüyorum… Ahali, az fakat kolay kazanıyor, fazlasını istemek ihtiyacını duymuyor. Zaten burada büyük iş yapmak için maddi imkân da yok… Büyük ihtirasların sarsıntısını bilmeyen halk, bir parça çocuk kalmış… Hurafe ve efsanenin bu adada büyük bir mevkisi var… Çocuklar ihtiyarlara, ihtiyarlar çocuklara az çok benzer… Erkeklerin sokaklarda, bahçe aralarında birbirlerini küçük parmaklarından tutarak ağır ağır, sallana sallana yürüdüklerini gördükçe zannedersiniz ki muayyen bir yerden gelmiyorlar, muayyen bir yere gitmiyorlar; öyle başıboş dolaşıyorlar… Adi günlerde size öyle gelir ki bunlar hayata küsmüş insanlardır. Fakat düğünlerde; bayramlarda, şenliklerde çocuk gibi bütün ruhlarıyla eğlendiklerini görür ve müsterih olursunuz… Kasabayı gördünüz. Hâline göre her şeyi tamam, şirin, medeni bir yer… Rıhtım için söylediğimi, kasaba için de tekrar edeceğim: Âdeta bir İzmir minyatürü. Yarından itibaren sizi biraz köylerde gezdireceğim… Hiç umulmayacak yerlerde eski köprülere, çeşmelere, namazgâhlara, mescit, tekke ve ayazmalara tesadüf edeceksiniz.&#;

Reşat Nuri GÜNTEKİN “Akşam Güneşi”

Yukarıda romandan alınan metinden hareketle 1. ve 2.  soruları cevaplandırınız.

 

1. Yukarıdaki romanın hangi döneminin özelliklerini taşıdığını belirtiniz.(5 P.)

 

2. Bu romandan hareketle ilgili dönemin dil ve anlatım, edebi akım, konu ile mekan özelliklerini belirtiniz. (15 P.)

 

3. Aşağıda tabloda istenen bilgileri doğru ve eksiksiz doldurunuz. (10 P.)

Ateşten GömlekSodom ve GomoreKırk YılSafahatSiyah İnciler
Yazarı     
Edebi Türü     

 


4. Aşağıda belirtilen yargılarda hangi edebi dönemimizin özelliğidir, yazınız ( 10 P.)

(    ) Manzum hikâyeler, tür bakımından mesnevi ile benzerlik gösterir.

(    ) Ahmet Haşim şiirlerinde parnasizm akımından etkilenmiştir.

(    ) Milli Edebiyatçılar yazı dilinde İstanbul Türkçesini esas almışlardır.

(    ) Sone iki dörtlük ve iki üçlükten oluşan, on dört dizeli bir şiir şeklidir.

(    ) Yahya Kemal Beyatlı “Ok” şirinde heceyi, diğer şiirlerinde hece ölçüsünü kullanmıştır.

 

5. Milli Edebiyat Dönemi ile   Tanzimat Edeb. I. Dönemi hangi  yönleri ile (anlayış) benzerlik göstermektedir? Yazınız. (5 P.)

 

6. Aşağıdaki üç şiirin temsil ettikleri anlayış (saf şiir, milliyetçi şiir, manzum hikaye) bakımından hangianlayışta yazıldıklarını açıklayınız.? Saf şiir anlayışını açıklayınız. (5+10 P.)

Şimdi anlat bakayım neydi senin hastalığın

Nezle oldum sanırım, çünkü bu kış pek salgın.

Mehmet Ağanın evi akmış, onu aktarmak için

Dama çıktım, soğuk aldım, oluyor  on beş gün

Ne işin var damlarda a sersem desene

İhtiyarlık mı nedir, şaşkınım oğlum bu sene

Hadi aktarmayayım, kim getirir ekmeğimi

Oturup kör gibi namerde el açmak iyi mi?

Akşam yine akşam, yine akşam

Bir sırma kemerdir suya baksam

Akşam, yine akşam, yine akşam

Göllerde bu dem, bir kamış olsam 

 

Uyu yavrum, yine şimsek çakıyor,

Şehit baban gelmiş bize bakıyor

Yarasından kızıl kanlar akıyor

Bu yarayı dur bağlayım ninni!

Sen ağlama ben ağlayım ninni!

 

7. Ömer Seyfettin Türk edebiyatındaki yeri hakkında bilgi vererek Eserlerinde işlenen konuları ile dil ve anlayışı ile hakkında bilgi veriniz. ( 10 P.)

 

8. Tevfik Fikret ile Mehmet Akif Ersoy’u sanat anlayışlarını karşılaştırarak ortak özelliklerini yazınız.(15 P.)

 

9.Bence şiir bir şekil meselesidir. Şekil her şeyden evvel dilin vezin ve kafiye ile yoğrulmasıdır. Vezin, kafiye ve şiire ait diğer kurallar, yavaş yavaş kişisel bir teknik hâline gelir. Bu sayede dile önce kendi sesimiz ve biraz da benliğimiz, iç hayatımız, tecrübelerimiz girer. Bütün mesele dili, kendi sesimiz yapmaktır.”

Yukarıdaki  özellikleri verilen şiir anlayışının adını belirterek bu şiir anlayışı ile   eser vermiş iki sanatçımızın adını yazınız. (5+5 P.)

 

Aşağıdakilerden hangisi Servetifünûn Dönemi’nin özelliklerinden biri değildir?(5 P.)

A) Fransız edebiyatının örnek alınması

B) Sanatlı, imge yüklü dil anlayışı benimsenmesi

C) Sanatın sanat için yapılması

D) Nazım ve nesrin üslup bakımından yakınlaştırılması

E) İçeriği biçimin önünde tutmaları

 

Sınıf Türk Edebiyatı 2.Dönem monash.pwılı Soruları İndir! (İbrahim Hakkı YALÇIN)

Sınıf Türk Edebiyatı 2.Dönem monash.pwılı Cevapları İndir! (İbrahim Hakkı YALÇIN)

11 Edebiyat 2.Dönem 2.Sınav SorularıSınıf Edebiyat Dersi 2.Dönem monash.pwılı Soruları İndirSınıf Türk Edebiyatı 2.Dönem monash.pwılı Soruları ve Cevapları

Batılı anlamda ilk tiyatro eseri

Epik tiyatronun Edebiyatımızda kurucusu

Kurulan ilk resmî Türk tiyatrosu

İlk Müslüman Türk kadın oyuncu

1-Yukarıda kısa cevap isteyen soruların cevapları sırayla hangi şıkta verilmiştir?

A- Vatan Yahut Silistre-Haldun Taner- Darülbedayi-Halide Edip

B-Şair Evlenmesi- Haldun Taner- Darülbedayi-Fatma Aliye

C-Vatan Yahut Silistre-Muhsin Ertuğrul-Güllü Agop

D- Şair Evlenmesi- Muhsin Ertuğrul- Güllü Agop-Fatma Aliye

E- Şair Evlenmesi- Haldun Taner- Darülbedayi- Afife Jale 

2-Aşağıda verilen yazar-eser eşleştirmelerinden hangisinde bir yanlışlık yapılmıştır?

A-Reşat Nuri Güntekin-- Sönmeyen Ateş
B-Yaşar Nabi Nayır-- Mete

C-Faruk Nafiz Çamlıbel-- Akın

D-Necip Fazıl Kısakürek--Sabır Taşı

E-Behçet Kemal Çağlar--Çoban ve Atilla

Cumhuriyet dönemi tiyatrosu ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır ?

A- Haldun Taner, Keşanlı Ali Destanı&#;yla yeni yerli bir epik tiyatro oluşturmuştur.

B- Bu dönem, dönemi tiyatrosuna oranla konu ve tiyatro sayısı bakımından daha kısır geçmiştir.

C- Konularını Osmanlı tarihinden, halk kahramanlarından ve mitolojiden alan oyunlar da yazılır.

D- Orta sınıftan ailelerin yaşadığı toplumsal ve ekonomik sorunlar, köy ve gecekondu ortamı, toplumun yaşama ve giyinme biçimi dil özellikleriyle sahneye getirilir

E- Oyun yazarları bu dönemde toplumsal sorunları işleyen başarılı örnekler sunmuşlardır.

Cumhuriyet dönemi tiyatrosu ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır ?

A- Bu dönemde tiyatro türünün Batı edebiyatındaki tiyatro geleneği ile ilişkisi güçlüdür

B- Bu dönemde tiyatro,Cumhuriyet değerlerinin halka aktarılmasında bir araç olarak kullanılmıştır.

C- 'lı yıllarda Türk tiyatrosunda geleneksel Türk Tiyatrosu'nun izleri görülür.

D- Sanatçılar Osmanlı tarihinde yaşananları, geçmiş kabul ederek tiyatroda işlememiştir.

E- Cumhuriyetin ilk yirmi yılında, kişi ve toplumsal sorunları birlikte ele alınmıştır diyebiliriz.

Hece ölçüsüyle şiirler yazar. ilk şiirlerinde daha çok romantik aşk&#;ları, ölüm, yalnızlık, hüzün gibi temaları işlemiştir. Aşık Veysel'i Türk halkına ve edebiyatına tanıtan kişidir. Oyunlarında geleneksel Türk tiyatrosundan yararlanmış, halkın konuştuğu Türkçeyi şiirli bir dille ya&#;zıya geçirmiştir.

Oyun Türündeki Eserleri: Köşebaşı, Koçyiğit Köroğlu, Satılık Ev

5-Yukarıda tanıtılan sanatçı kimdir ?

A- Nahid Sırrı Örik                            B- Orhan Asena     C- Ahmet Kutsi Tecer

D-Faruk Nafiz Çamlıbel                    E-Haldun Taner

I- Amerikan Edb.  -  Aiskhylos     - Zincire Vurulmuş Prometheus

II-İngiliz Edb.   -  Shakespeare  -Romeo ve Juliet

III-Fransız Edb.  - Racine      - Andromaque

IV-Alman Edb.  - Schiller    - Wilhelm Tell

V-Rus Edb.      -Gogol     -Müfettiş

6-Dünya edebiyatında tiyatro temsilcileri ile ilgili verilen bilgilerden hangisinde yanlışlık yapılmıştır ?

A-I      B-II     C-III   D-IV   E-V

7-Aşağıda verilen yazar-eser eşleştirmelerinden hangisinde bir yanlışlık yapılmıştır?

A- Ahmet Kutsi Tecer-- Koçyiğit Köroğlu
B- Orhan Asena--Hürrem Sultan

C-Turgut Özakman- Midasın Kulakları

D-Turan Oflazoğmonash.pw

E-Necati Cumalı--Boş Beşik

&#;Türk tiyatrosunun Shakespeare&#;ı&#; olarak anılmıştır.

*Devlet sanatçısı unvanı da alan yazar,  konularını tarihten, mitolojiden ve toplumun yaşadığı hayattan almıştır.

*Toplumcu bir tiyatro yazarıdır.

*Psikolojik ve toplumsal alanları kapsayan konuları işlemiş, tarihi olayları da konu alarak işlemiştir.

Tiyatro Eserleri: Tanrılar ve İnsanlar, (Gılgamış), Hürrem Sultan, Tohum ve Toprak, Simavnalı Şeyh Bedrettin, Atçalı Kel Mehmet vs.

8-Yukarıda tanıtılan sanatçı kimdir ?

A- Cevat Fehmi Başkut         B-Turan Oflazoğlu    C-Haldun Taner

 D-Recep Bilginer                  E- Orhan Asena

9-Aşağıda tiyatro ile ilgili verilen tanımlar ve parantez içindeki terim uyuşmamaktadır.

A- Sahnede kişilerin birbirlerine karşı söyledikleri uzun sözler.(Tuluat)

B- Masalların tiyatro sahnesinde dramatize edilmesinden doğan tür. (Feeri)

C- Olayların gülünç ama acınacak hâlde verildiği tiyatro.(Trajikomik)

D- Sinema ve tiyatroda  yöneten kimse; yönetmen. (Rejisör)

E- Tiyatroda, sahnenin arkasında bulunan kısım (Kulis)

Aşağıdakilerden hangisi tiyatroyu meydana getiren unsurlardan biri değildir?

A) Seyirci

B) Oyuncu

C) Eser

D) Sahne

E) Anlatıcı

Eleştiri (tenkit), bir sanat yapıtının iyi ve kotu yönlerini inceleyerek bir yargı ile belirten gazete etrafında gelişen metin türüdür. Eleştiri türünde eser veren kişiye eleştirmen monash.pw edebiyatındaki ve halk edebiyatındaki siyasi ve sosyal içerikli eleştiri örnekleridir. Divan edebiyatındaki , şairlerin hayatına ilişkin bilgilerin yanında eserlerinin niteliklerine dair kısa değerlendirmeleri de içerdiğinden eleştiri türüne yaklaşır. Türk edebiyatında Batılı anlamdaki eleştiri Dönemiyle başlamıştır

Yukarıda eleştiri türü ile ilgili verilen bilgilerde boş bırakılan yerlere sırayla hangi kelimeler getirilmelidir ?

A-Edebi-hiciv-taşlama-tezkire-Tanzimat

B-Öğretici-taşlama-hiciv-mesnevi-Servetifünun

C-Öğretici-hiciv-taşlama-tezkire-Tanzimat

D-Edebi-taşlama-hiciv-gazel-Servetifünun

E-Öğretici-hiciv-taşlama-tezkire-Servetifünun

Aşağıda verilen yazar eser eşleştirmesinden hangisi yanlıştır?

A-Ahmet Şuayp-Hayat ve Kitaplar

B-Namı Kemal&#;Harabat

C-Hüseyin Cahit Yalçın-Kavgalarım

D-Berna Moran- Türk Romanına Eleştirel Bir Bakış

E-Orhan Şaik Gökyay- Destursuz Bağa Girenler

Aşağıdakilerden hangisi konularına göre eleştiri türlerinden biri değildir?

A) Okura donuk eleştiri                     B) Nesnel eleştiri

C) Sanatçıya donuk eleştiri                D) Esere donuk eleştiri

E) Topluma donuk eleştiri

Eleştiri türünün divan ve halk edebiyatındaki karşılıkları aşağıdakilerin hangisinde sıra&#;sıyla doğru olarak verilmiştir?

A) Gazel-taşlama                               B) Kaside-ağıt

C) Tezkire-türkü                                D) Hiciv-taşlama

E) Surname-gazel

PARLATIR &#;Şiire, tiyatroya pek itibar etmediniz,sanırım.

AYTMATOV &#; Ben de şiir yazmak isterdim, fakat  yazamadım.

PARLATIR &#; Yani şiiri şairlere bıraktınız

AYTMATOV &#; Evet Hepsine birden vakit ayıramıyorum.

PARLATIR &#; Türk edebiyatının dünya edebiyatındaki yeri konusunda ne düşünüyorsunuz?

AYTMATOV &#; Bu yolda büyük yazarlar var. Örneğin Yaşar Kemal.

Yukarıda verilen metin örneği hangi türden alınmıştır?

A-Tiyatro    B-Roman    C-Eleştiri     D-Mülakat    E-Röportaj

Aşağıda verilen yazar eser eşleştirmesinden hangisi yanlıştır?

A- Ruşen Eşref Ünaydın: Diyorlar Ki

B- Hikmet Feridun Es: Bugün De Diyorlar Ki 

C- Mustafa Baydar : Edebiyatçılarımız Ne Diyorlar        

D- Abdi İpekçi : Liderler Diyorlar Ki 

E-Yusuf Ziya Ortaç: Edebiyatçılarımız Konuşuyor

Aşağıdakilerden hangisi mülakat yapan kişinin özelliklerinden biri değildir? 
A) Görüşme yapacağı kişi hakkında önceden bilgi edinmesi
B) Soruları tarafsız şekilde önceden hazırlaması
C) Konuşma sırasında gereksiz yere sözü kesmemesi
D) Görüşme metninde değişiklik yapmaması
E) Cevapları deneyimlerini ve düşüncelerini ekleyerek yazması

Aşağıdakilerden hangisi mülakat ve röportajın ortak özelliklerinden biri değildir?

monash.pw ikisi de gazete ve dergilerde yayınlanabilir.

monash.pw iki türün de toplumu aydınlatmak gibi roller vardır.

monash.pw ve belgelerden faydalanılır.

D. Her ikisi de yalnızca soru-cevaplardan oluşur

monash.pw ikisi de öğretici metin türüdür.

Hitit tabletlerinde orman kelimesinin adı sık sık geçmektedir.
Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdaki değişikliklerden hangisiyle giderilebilir?
A) &#;sık sık&#; sözü atılarak
B) &#;kelimesinin&#; yerine &#;kelimesi&#; sözcüğü getirilerek
C) &#;geçmektedir&#; yerine &#;geçer&#; sözcüğü getirilerek
D) &#;kelimesinin adı&#; yerine &#;kelimesi&#; sözcüğü getirilerek
E) &#;tabletlerinde&#; yerine &#;tabletlerindeki&#; sözcüğü getirilerek

                                                                             ( -ÖSS)

Bu kurumda eğitim görmüş herkes, saygılı, hoşgörülü ve esnek olmak gibi çok önemli erdemler kazanmışlardır.

Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdakilerin hangisinden kaynaklanmaktadır?

A) Gereksiz yere sıfat kullanılmasından

B) Gereksiz yere bağlaç kullanılmasından

C) Yükleme ekfiil getirilmesinden

D) Öznenin sözcük öbeği olmasından

E) Özne-yüklem uyuşmazlığından

                                                                       ( &#; ÖSS)

Dişçiye hiç ya da çok seyrek gidiyorlar.
Bu cümledeki anlatım bozukluğu nasıl giderilebilir? 
A) &#;dişçiye&#;den sonra &#;ya&#; sözcüğü getirilerek
B) &#;çok&#; sözcüğü atılarak
C) &#;seyrek&#; yerine &#;az&#; sözcüğü getirilerek
D) &#;gidiyorlar&#; yerine &#;gitmezler&#; sözcüğü getirilerek
E) &#;hiç&#; yerine &#;ya hiç gitmiyorlar&#; sözü getirilerek

                                                                       ( &#; ÖSS)

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir noktalama yanlışı yoktur? ( - ÖSS)

A) Bu annemin, İstanbul&#;da, doğan bir kadının öyküsüdür.

B) Bu, annemin İstanbul&#;da doğan, bir kadının öyküsüdür.

C) Bu annemin İstanbul&#;da doğan bir kadının, öyküsüdür.

D) Bu, annemin, İstanbul&#;da doğan bir kadının, öyküsüdür.

 E) Bu annemin, İstanbul&#;da doğan, bir kadının, öyküsüdür. 

Ah (  ) İnsanın üç güvenilir arkadaşı vardır ( ) Yaşlı karısı ( ) yaşlı köpeği, hazır parası ( ) Bunlardan hangisine sahipsin (  )

Yukarıda parantezle belirtilen yerlere aşağıdakilerden hangisinde verilen noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) ( ,) - (;) - (,) - (&#;) - (.)                   B) (!)  - (:) - (,) - (&#;)- (?)

C) ( ,) - (:) - (,) - (&#;)-  (?)                   D) (!) - (:) - (,) -  ( . )  - (.)

E) (!) - (:) - (,)  - ( . )  - (?)

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır?

A) Arkadaşım önerilerimi kabul etti.

B) Öyle bir şey söylemediğine yemin etti.

C) Dükkânını başkasına devir etti.

D) Konuklarını biraz önce yolcu etti.

E) Bu haber onu memnun etti.                            ( - ÖSS)

Akşamüstü  mahallenin önündeki yürüyüş parkı&#;na indiler.

Aşağıdakilerden hangisi, öğeleri ve öğeleri&#;nin sıralanışı bakımından bu cümleye ben&#;zemektedir?

A)     Onu almaya biraz sonra gideceğiz.

B)     Dün arkadaşlarıma beni sormuşlar.

C)    Az önce çay bahçesinde oturuyordu.

D)    Hiçbir zaman elinden kitap düşmez.

E)     Öğleden sonra size o da katılır.  

Mustafa ŞAHİN Anadolu Lisesi

SınıfTürk Dili ve Edebiyatı Dersi

2.Dönem monash.pwılı Soruları

TEST

CEVAP ANAHTARI VE SORULARI İNDİRMEK İÇİN TIKLAYINIZ

 

 SINIF EDEBİYAT 2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI TEST SINAVI İNDİR, ÇÖZ

Felsefe Sınıf 2.Dönem monash.pwılı Kağıdı


Felsefe Sınıf 2.Dönem monash.pwılı Kağıdı
BölümSınıf Yazılılar
Bu kategoride Felsefe Sınıf 2.Dönem monash.pwılı Kağıdıdosyasına benzer başka dokümanlar da bulabilirsiniz. Benzer dosyaları görmek için yukarıdaki Sınıf Yazılılar linkine tıklayabilirsiniz. Emeğe ve emekçiye saygı çerçevesinde dosyayı ekleyene teşekkür edebilir, dosyaya oy verebilir, dosyaya yorum yapabilir ve dosyayı sosyal medya butonları ile facebook ve twitter sayfanızda paylaşabilirsiniz.
Dokümanı indirmek için aşağıdaki hemen indir linkine tıklayabilirsiniz.
Eklenme Tarihi

Bu doküman şimdiye kadar 0 kez indirilmiş. (Bugün:0 , Bu ay:0)

   Bu dosyaya 0 kişi oy verdi. Oy ortalaması 0



Teşekkür Edenler:İlk siz teşekkür etmek ister misiniz?


Paylaşan
Bahar AltıntaşDoküman Arşivi'ni gör.(Sen de Paylaş)
Teşekkür Et Şikayet EtSitene Ekle

BU DOSYAYA BAĞLANTI (LİNK) VEREBİLMEK İÇİN GEREKLİ KODLAR

nest...

oksabron ne için kullanılır patates yardımı başvurusu adana yüzme ihtisas spor kulübü izmit doğantepe satılık arsa bir örümceğin kaç bacağı vardır