Program Akademik Koordinatörlüğü tarafından hazırlanan tanıtım videosunu izleyebilirsiniz.
Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programının iki temel amacı bulunmaktadır.
Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programına kayıt olmanın pek çok yolu bulunmaktadır. Bu programa kayıt olabilmek için kayıt türleri ve koşullarını anlatan Nasıl Öğrenci Olabilirim? sayfasını inceleyebilirsiniz.
monash.pwL (Güz Dönemi) | |||
DERS KODU | DERS ADI | ZORUNLU | AKTS |
EDBU | HALK EDEBİYATINA GİRİŞ I | Z | |
EDBU | ESKİ TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ: BİÇİM VE ÖLÇÜ | Z | |
EDBU | BATI EDEBİYATINDA AKIMLAR I | Z | |
EDBU | YENİ TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ I | Z | |
TDEU | TÜRKÇE SES BİLGİSİ | Z | |
TDEU | OSMANLI TÜRKÇESİNE GİRİŞ I | Z | |
YABANCI DİL I | Z | ||
*Yabancı Dil I: Yeni kayıt aşamasında tercih edilen ALMU-Almanca I, FRAU-Fransızca I ya da İNGU-İngilizce I derslerinden bir tanesidir. |
monash.pwL (Bahar Dönemi) | |||
DERS KODU | DERS ADI | ZORUNLU | AKTS |
EDBU | HALK EDEBİYATINA GİRİŞ II | Z | |
EDBU | ESKİ TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ: SÖZ SANATLARI | Z | |
EDBU | BATI EDEBİYATINDA AKIMLAR II | Z | |
EDBU | YENİ TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ II | Z | |
TDEU | TÜRKÇE BİÇİM BİLGİSİ | Z | |
TDEU | OSMANLI TÜRKÇESİNE GİRİŞ II | Z | |
YABANCI DİL II | Z | ||
*Yabancı Dil II: Yeni kayıt aşamasında tercih edilen ALMU-Almanca II, FRAU-Fransızca II ya da İNGU-İngilizce II derslerinden bir tanesidir. |
monash.pwL (Güz Dönemi) | |||
DERS KODU | DERS ADI | ZORUNLU | AKTS |
EDBU | VIII-XIII. YÜZYILLAR TÜRK EDEBİYATI | Z | |
EDBU | TANZİMAT DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI I | Z | |
EDBU | HALK HİKAYELERİ | Z | |
TARU | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I | Z | |
TDEU | ORHON TÜRKÇESİ | Z | |
TDEU | TÜRKÇE CÜMLE BİLGİSİ I | Z | |
TDEU | OSMANLI TÜRKÇESİ GRAMERİ I | Z |
monash.pwL (Bahar Dönemi) | |||
DERS KODU | DERS ADI | ZORUNLU | AKTS |
EDBU | XIV-XV. YÜZYILLAR TÜRK EDEBİYATI | Z | |
EDBU | TANZİMAT DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI II | Z | |
EDBU | HALK MASALLARI | Z | |
TARU | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II | Z | |
TDEU | UYGUR TÜRKÇESİ | Z | |
TDEU | TÜRKÇE CÜMLE BİLGİSİ II | Z | |
TDEU | OSMANLI TÜRKÇESİ GRAMERİ II | Z |
monash.pwL (Güz Dönemi) | |||
DERS KODU | DERS ADI | ZORUNLU | AKTS |
BİLU | TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ I | Z | |
EDBU | XVI. YÜZYIL TÜRK EDEBİYATI | Z | |
EDBU | II. ABDÜLHAMİT DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI | Z | |
EDBU | TÜRK HALK ŞİİRİ | Z | |
TDEU | XI-XIII. YÜZYILLAR TÜRK DİLİ | Z | |
TDEU | ÇAĞDAŞ TÜRK YAZI DİLLERİ I | Z | |
TDEU | GENEL DİLBİLİM I | Z |
monash.pwL (Bahar Dönemi) | |||
DERS KODU | DERS ADI | ZORUNLU | AKTS |
BİLU | TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ II | Z | |
EDBU | XVII. YÜZYIL TÜRK EDEBİYATI | Z | |
EDBU | TÜRK EDEBİYATININ MİTOLOJİK KAYNAKLARI | Z | |
TDEU | XIV-XV. YÜZYILLAR TÜRK DİLİ | Z | |
TDEU | ÇAĞDAŞ TÜRK YAZI DİLLERİ II | Z | |
TDEU | GENEL DİLBİLİM II | Z | |
TDEU | II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI | Z |
monash.pwL (Güz Dönemi) | |||
DERS KODU | DERS ADI | ZORUNLU | AKTS |
EDBU | XVIII. YÜZYIL TÜRK EDEBİYATI | Z | |
EDBU | CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK ŞİİRİ | Z | |
EDBU | ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATLARI I | Z | |
EDBU | CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK NESRİ | Z | |
TDEU | XVI-XIX. YÜZYILLAR TÜRK DİLİ | Z | |
TDEU | ELEŞTİRİ TARİHİ | Z | |
TÜRU | EDEBİ METİN İNCELEMELERİ | Z |
monash.pwL (Bahar Dönemi) | |||
DERS KODU | DERS ADI | ZORUNLU | AKTS |
EDBU | XIX. YÜZYIL TÜRK EDEBİYATI | Z | |
EDBU | ÇAĞDAŞ TÜRK ROMANI | Z | |
EDBU | ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATLARI II | Z | |
EDBU | ESKİ TÜRK EDEBİYATININ KAYNAKLARINDAN ŞAİR TEZKİRELERİ | Z | |
TDEU | ELEŞTİRİ KURAMLARI | Z | |
TİYU | TÜRK TİYATROSU | Z | |
TÜRU | TÜRK İŞARET DİLİ | Z |
Sınavların değerlendirilmesi ve ders geçme sistemi "Anadolu Üniversitesi Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakülteleri Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği" ile bu yönetmeliğin verdiği yetkiye istinaden hazırlanan “Anadolu Üniversitesi Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakülteleri Eğitim-Öğretim ve Sınav Uygulama Esasları” ve “Anadolu Üniversitesi Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakülteleri Öğrenci Değerlendirme Sistemi Esasları”na göre belirlenir.
Sınavlar sayfasından;
hakkında detaylı bilgi alabilirsiniz.
Ayrıca, sınavların değerlendirilmesinde kullanılan yöntemleri bilmek ve derslerinizden nasıl geçebileceğinizi öğrenmek için Öğrenci Değerlendirme Sistemi sayfasından bilgi edinebilirsiniz.
Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programında AKTS kredilik ders alıp, tüm dersleri başarı ile tamamlayan FF, YZ, DZ notu olmayan, Genel Not Ortalaması (GNO) en az 2,00 olan ve diğer yükümlülükleri yerine getiren öğrenciler mezun olabilirler. Bu kredilerin altında eksik kredi ile mezun olunamaz.
Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programında mezuniyet koşullarını yerine getiren öğrenciler, “Açıköğretim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programı Diploması” alırlar.
Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programından mezun olan öğrenciler, yaşam boyu öğrenme odaklı olan Anadolu Üniversitesinin sınavsız İkinci Üniversite kayıt türü ile aynı alanda olmamak üzere Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakültelerindeki önlisans veya lisans programlarından herhangi birini tercih ederek öğrenimlerine devam edebilirler.
İkinci Üniversite hakkında Nasıl Öğrenci Olabilirim? sayfasından bilgi alabilirsiniz.
Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programı mezunları isterlerse yükseköğrenimlerine, yüksek lisans ve doktora olanaklarını değerlendirerek devam edebilirler.
Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programını başarı ile tamamlayan mezunlar, örgün öğretimdeki Türk Dili ve Edebiyatı bölümü mezunları gibi, öncelikle akademisyen olabilecekleri gibi, isterlerse mezuniyet sonrası öngörülen şartları sağlamaları kaydıyla, öğretmen olabilmektedirler. Bunun dışında öğrencilerimiz arşiv ve kütüphanelerde çalışabilir; basın yayın kuruluşlarında metin yazarlığı, düzeltmenlik yapabilir veya Türk Dilleri ve Lehçeleri üzerine uzmanlaşarak Türk devletlerinde görev alabilirler.
monash.pw
Dersin Adı | Yarıyılı | Z/S | T+U | Kredisi | AKTS |
Türk Dili I | Güz Yarıyılı | Zorunlu | 2+0 | 2 | 2 |
Dersin Kodu | TRK |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Amacı | Çağın sürekli ilerleyen şartlarına uygun olarak farklı alanlarda öğrenim gören gençlerimize ana dili sevgisini ve bilincini kazandırmak. Hayatın her alanında ve her meslek grubunda gerekli olan dilin doğru, güzel ve etkili kullanılması. Öğrencilere her alanda kendilerini yeterli ve açık bir biçimde ifade edebilme becerisinin kazandırılması. Mesleki yönden çağdaş bilgilerle donanmış bireyleri dil ve edebiyat tarihi yönünden aydınlatmak. |
Dersin Öğrenme Çıktıları | 1. Dilin tanımını yapar, dilin millet hayatındaki yerini ve önemini bilir. 2. Yeryüzündeki dillerin köken ve yapı bakımından sınıflandırılması konusunda yorum yapar. 3. Türk dilinin hangi dil ailesi içerisinde yer aldığını bilir. Konuşma dili ve yazı dili arasındaki farkları ayırt eder. 4. Türk dilinin belgelerle takip edilebilen dönemlerini ve bu dönemler içerisindeki başlıca gelişmeleri yorumlar. 5. Kelimenin tanımını yapar, kelimeleri ek ve köklerine ayırır. 6. Nitelik ve işlev bakımından kelime türlerini ayırt eder. 7. Cümleyi öğelerine ayırır, cümlede kullanılan kelime gruplarını bilir. 8. Noktalama işaretlerini yerinde kullanır. 9. Yazım kurallarını dikkat ederek yazı yazar. Anlatım bozukluğu bulunan cümleleri tespit edip bunlardaki bozuklukları giderir. Türkçedeki ses olaylarını bilip örnekler üzerinde tespit eder. |
DERS İÇERİĞİ | |
1. HAFTA | DİL NEDİR? DİLLERİN DOĞUŞU NASIL OLMUŞTUR? Dilin tanımı, özellikleri, millet hayatındaki yeri. Dillerin doğuşu üzerine geçmişten bu yana ileri sürülen teoriler. |
2. HAFTA | YERYÜZÜNDEKİ DİLLER VE DİL TÜRLERİ Yeryüzündeki dillerin köken ve yapı bakımından sınıflandırılması, varlığı kabul edilen başlıca dil aileleri, konuşma dili ve yazı dili. |
3. HAFTA | TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞLİMİ Türk dilinin tarih sahnesine çıkışı, Türk dilinin belgelerle takip edilebilen ve edilemeyen dönemleri, belgelerle takip edilebilen dönemler içerisindeki başlıca eserler ve şahsiyetler. |
4. HAFTA | TÜRKLERİN KULLANDIĞI BAŞLICA ALFABELER-TÜRK DİLİNİN BUGÜNKÜ DURUMU Türklerin tarih boyunca kullandıkları başlıca alfabeler, Türk dilinin bugünkü durumu ve Dünya üzerindeki yayılma alanları, yaşayan Türk lehçeleri. |
5. HAFTA | TÜRKÇEDE SESLER VE TÜRKÇENİN SES ÖZELLİKLERİ (FONETİK) Türkçedeki seslerin çeşitli yönlerden sınıflandırılması, Türkçe kelimelerin ses özellikleri, Türkçede ses olayları. |
6. HAFTA | KELİME BİLGİSİ (MORFOLOJİ) Kelimenin tanımı, kök ve ek kavramı, yapım ve çekim ekleri, nitelik ve işlev bakımından kelime türleri. |
7. HAFTA | CÜMLE BİLGİSİ (SENTAKS) Cümlenin tanımı; Cümlenin kuruluşunda yer alan kelime grupları; Cümlenin Öğeleri; Yapı, anlam, öğe dizilişi gibi özellikleri bakımından cümle çeşitleri; Cümle tahlil uygulamaları. |
8. HAFTA | YAZIM KURALLARI-1 Büyük harflerin kullanıldığı yerler; Tarih, ay ve gün adlarının yazımı; Sayıların yazımı; Kısaltmaların yazımı. |
9. HAFTA | YAZIM KURALLARI-2 Birleşik kelimelerin yazımı; Bağlaç ve bulunma eki olarak kullanılan Denin yazımı; Bağlaç ve ilgi zamiri olarak kullanılan Kinin yazımı; Mi soru ekinin yazımı; Satır sonuna sığmayan kelimelerin bölünmesi. |
HAFTA | NOKTALAMA İŞARETLERİ-1 Nokta, virgül, noktalı virgül, üç nokta, soru işareti, ünlem işareti, kısa çizgi, uzun çizgi, eğik çizgi, tırnak işareti, kesme işareti ve den den işaretinin kullanıldığı yerler ve bunların kullanımına dair örnekler. |
HAFTA | NOKTALAMA İŞARETLERİ-2 Yay ayraç, köşeli ayraç, kesme işaretinin kullanıldığı yerler ve bu işaretlerin kullanımına dair örnek kullanımlar; Noktalama işaretleri üzerine uygulama soruları. |
HAFTA | ANLATIM BOZUKLUKLARI-1 Anlama Dayalı Bozukluklar: Gereksiz sözcük kullanımı; Anlam bulanıklığı; Anlamca çelişen sözcüklerin kullanılması; Sözcüğün yanlış anlamda kullanılması; Sözcüklerin birbiriyle karıştırılması; Atasözü ve deyimlerin yanlış kullanılması; Mantık hataları. |
HAFTA | ANLATIM BOZUKLUKLARI-2 Yapıya Dayalı Bozukluklar: Özneyle ilgili anlatım bozuklukları; Yüklemle ilgili anlatım bozuklukları; Tümleçle ilgili anlatım bozuklukları; Tamlama yanlışlarından kaynaklanan bozukluklar; Eklerle ilgili anlatım bozuklukları. |
HAFTA | TÜRKÇENİN GÜNCEL SORUNLARI Türkçenin bugün yüz yüze geldiği sorunlar: Anadili bilinci sorunu; İngilizcenin dünyada artan ve Türkçeye de yansıyan etkisi karşısında duyarsızlaşma sorunu; Nitelikli bir yabancı dil eğitimi yerine yabancı dille eğitime yönelme ve o tür kurumlara saygınlık kazandırılması sorunu; Türkçe ve bilim dili sorunu; Radyo, televizyon, basın, internet gibi kitle iletişim araçlarında Türkçeye gereken özenin gösterilmemesi sorunu; Türkçe öğretimindeki sorunlar; Türk dünyası ile ortak iletişim dili sorunu; Dil politikalarında kararlı bir tutum izlenmemesi sorunu. Bu sorunlara yönelik çözüm önerileri. |
Dersin Adı | Yarıyılı | Z/S | T+U | Kredisi | AKTS |
Türk Dili II | Bahar Yarıyılı | Zorunlu | 2+0 | 2 | 2 |
Dersin Kodu | TRK |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Amacı | Çağın sürekli ilerleyen şartlarına uygun olarak farklı alanlarda öğrenim gören gençlerimize ana dili sevgisini ve bilincini kazandırmak. Hayatın her alanında ve her meslek grubunda gerekli olan dilin doğru, güzel ve etkili kullanılması. Öğrencilere her alanda kendilerini yeterli ve açık bir biçimde ifade edebilme becerisinin kazandırılması. Mesleki yönden çağdaş bilgilerle donanmış bireyleri dil ve edebiyat tarihi yönünden aydınlatmak. |
Dersin Öğrenme Çıktıları | monash.pwılı ve sözlü anlatım becerilerini geliştirir. monash.pwılı ve sözlü kompozisyon türleri hakkında bilgi sahibi olur. monash.pwel kavramları ve bilimsel yazı hazırlama tekniklerini bilir ve uygular. Bilimsel araştırmada yer alması gereken aşamaları bilir ve tanımlar monash.pw dil becerileri hakkında genel bilgi sahibi olur. |
DERS İÇERİĞİ | |
1. HAFTA | KOMPOZİSYONLA İLGİLİ GENEL BİLGİLER Yazılı ve Sözlü Kompozisyon. Yazılı anlatımda plan nasıl yapılmalı? Konularına göre paragraf çeşitleri. Paragrafta anlatım türleri. Düşünceyi geliştirme yolları. |
2. HAFTA | YAZILI KOMPOZİSYON TÜRLERİ A) Resmî Yazılar: Dilekçe, tutanak, rapor, özgeçmiş, gibi resmî yazı türlerinin tanımları, başlıca özellikleri ve bunlarla ilgili örnekler. |
3. HAFTA | YAZILI KOMPOZİSYON TÜRLERİ B) Fikrî Yazılar: Makale, fıkra, bildiri, eleştiri, deneme gibi fikrî yazı türlerinin tanımı, başlıca özellikleri ve bunlarla ilgili örnekler. |
4. HAFTA | ŞİİR Türk Şiir Gelenekleri: Klasik şiir, Halk şiiri, Modern şiir geleneği ve özellikleri. İçerik bakımından şiir türleri. |
5. HAFTA | TİYATRO Tiyatronun tanımı ve önemi, başlıca tiyatro terimleri. Geleneksel sahne oyunlarımız (Meddah, Ortaoyunu, Karagöz-Hacivat). İçerik bakımından tiyatro çeşitleri (Trajedi, komedi, dram). |
6. HAFTA | HİKÂYE VE ROMAN Hikâyenin tanımı ve başlıca özellikleri, kurgu bakımından hikâye türleri. Romanın tanımı ve başlıca özellikleri. Konularına göre roman türleri. Hikâye ve roman arasındaki ayırt edici özellikler. |
7. HAFTA | DESTAN Destan türünün tanımı ve genel özellikleri. Doğal destanlar ve oluşum aşamaları, yapay destanlar. İslamiyet’in kabulünden önceki ve sonraki doğal Türk destanları. Türk destanlarında tipler ve motifler. |
8. HAFTA | ARA SINAV |
9. HAFTA | MASAL- GEZİ YAZISI-ANI Masal türünün tanımı, halk masalları ve sanat masalları. Masalların başlıca özellikleri. Gezi yazısının tanımı ve başlıca özellikleri. Bir edebî tür olarak anı ve başlıca özellikleri. |
HAFTA | SÖZLÜ KOMPOZİSYON Sözlü kompozisyon ve iletişim kavramı. İletişimin unsurları. İletişimin türleri ve engelleri. Türkçeyi doğru ve güzel kullanmak. |
HAFTA | SÖZLÜ KOMPOZİSYON TÜRLERİ Nutuk, konferans, mülakat, panel, seminer, münazara gibi sözlü kompozisyon türlerinin tanımı ve başlıca özellikleri. |
HAFTA | BİLGİ KAYNAKLARINA ERİŞİM VE KÜTÜPHANE KULLANIMI Biçim ve niteliklerine göre bilgi kaynakları. Bilgi kaynaklarının araştırılması ve kütüphane kullanımı. |
HAFTA | BİLİMSEL YAZI HAZIRLAMA TEKNİKLERİ Kuram, yasa, ilke, sistem, yöntem gibi başlıca bilimsel terimler. Bilimsel yazının tanımı ve bilimsel araştırmanın planı. Bilimsel araştırmada üslup, alıntı yapma ve kaynak gösterme hususunda önemli noktalar. |
HAFTA | EDEBİYAT VE DÜŞÜNCE DÜNYASI Edebiyatımızda yer alan Tanzimat, Servet-i Fünûn, Fecr-i Atî, Milli Edebiyat gibi başlıca edebî dönemler ve akımlar. Cumhuriyet sonrasında şiir, tiyatro, roman ve hikâye gibi başlıca edebî türlerin seyri. |
TÜRK DİLİ I (TRK) DERSİ İÇİN KAYNAK ESERLER
AKSAN, Doğan (). Her Yönüyle Dil Ana Çizgileriyle Dilbilim, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara.
BİLGEGİL, Kaya (). Türkçe Dilbilgisi I-II, Ankara.
BOZ, Erdoğan (). Türkiye Türkçesi Grameri, Türk Dili ve Kompozisyon, Afyon Eğitim, Sağlık ve Bilim Araştırma Vakfı Yayını, Afyon.
DOĞAN, Enfel (). Türkçe Cümle Bilgisi I, Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.
ERGİN, Muharrem (). Üniversiteler İçin Türk Dili, Bayrak Basım Yayım Tanıtım. İstanbul.
ERCİLASUN, Ahmet B. (). “Türkçede Seslerin Sınıflandırılması”, Türk Dili ve Kompozisyon, Ekin Yay. Bursa.
GABAİN, monash.pw Eski Türkçenin Grameri, TDK Yay. Ankara,
GÖKER, Osman (). Üniversite Öğrencileri İçin Türkçe, Doğuş Matbaacılık, Ankara.
GÜLENSOY, Tuncer (). Türkçe El Kitabı (6. Baskı), Akçağ Yay. Ankara.
GÜLSEVİN, Gürer; BOZ, Erdoğan; AYPAY, İrfan; SARI, Mehmet (). Türk Dili ve Kompozisyon, Afyon Eğitim, Sağlık ve Bilim Araştırma Vakfı yay. Afyonkarahisar.
HATİBOĞLU, A. Necip (). Üniversitede Türk Dili, Barış Yayınevi, Ankara.
HENGİRMEN, Mehmet (). Türkçe Dilbilgisi, Engin Yayınları, Ankara.
KARAHAN, Leyla (). Türkçede Söz Dizimi, Akçağ Yayınları, Ankara
KOLCU, Hasan (Başkanlığında) (). Türk Dili, Umuttepe Yay. Kocaeli.
KORKMAZ, Zeynep (). “Yeryüzündeki Diller”, Türk Dili ve Kompozisyon, Ekin Yay.
Bursa.
KORKMAZ, Zeynep v.d. (). Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, YÖK Yay, Ankara.
KÜLTÜRAL, Zühal (). Türkiye Türkçesi Cümle Bilgisi, Simurg Yayınları, İstanbul.
PİLANCI, Hülya (). Türk Dili, Anadolu Üniversitesi Yayını, No, Eskişehir.
SARI, Mehmet (). Fakülte ve Yüksekokullar için Türk Dili Ders Kitabı, Okutman Yay. Ankara.
SAUSSURE, F. (). Genel Dilbilim Dersleri (Çev.: Berke Vardar), Multilingual Yay. İstanbul.
TUĞLUK, İbrahim Halil (). Türk Dili-Yazılı ve Sözlü Anlatım, Gazi Kitabevi, Ankara.
Yazım Kılavuzu ().Türk Dil Kurumu Yay., Ankara.
TÜRK DİLİ II (TRK) DERSİ İÇİN KAYNAK ESERLER
AKYÜZ, Çiğdem (). Manas Destanı’nda Alp Kadın Tipi, Mukaddime Sayı: 1.
ARICI, Ali Fuat (). Tür Özellikleri ve Tarihlerine Göre Türk ve Dünya Masalları, A.Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi sayı, Erzurum.
ATAY, Falih Rıfkı (). Çankaya, Pozitif Yay. İstanbul.
BANG, W. ARAT, R. Rahmeti (). Oğuz Kağan Destanı, Burhaneddin Basımevi, İstanbul.
BORATAV, Pertev Naili (). Köroğlu Destanı, Adam Yayıncılık, İstanbul.
BOZ, Erdoğan ().Türk Dili I-II, Afyon Eğitim Sağlık ve Bilimsel Araştırma Vakfı Yayınları, Afyonkarahisar.
ÇAĞBAYIR, Yaşar (). Ötüken Türkçe Sözlük, Ötüken Yayınları, İstanbul.
ELÇİN, Şükrü (). Atların Doğuşları İle İlgili Efsaneler, Türk Folklor Araştırmaları, İstanbul.
ELÇİN, Şükrü(). Halk Edebiyatına Giriş, Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, Ankara
ERGİN, Muharrem (). Dede Korkut Kitabı, Baskı, Boğaziçi Yayınları, İstanbul.
DİLÇİN,Cem ().Örneklerle Türk Şiir Bilgisi, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara.
Güzel Yazılar Şiirler, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara
KAPLAN,Mehmet().Şiir Tahlilleri II, Dergah Yayınları, İstanbul.
KAPLAN, Mehmet (). Oğuz Kağan-Oğuz Han Destanı, Türk Edebiyatı Üzerinde Araştırmalar 3, Tip Tahlilleri, Dergâh Yayınları, İstanbul, s
KARAALİOĞLU, Seyit Kemal(). Ansiklopedik Edebiyat Sözlüğü, İnkılap ve Aka Kitabevleri, İstanbul.
KARAALİOĞLU() Seyit Kemal, Sözlü/Yazılı Kompozisyon Konuşmak ve Yazmak Sanatı, İnkılâp Kitabevi, Baskı İstanbul.
KAVCAR, Cahit, Ferhan OĞUZKAN, AKSOY (). Yazılı ve Sözlü Anlatım, Anı Yay. monash.pwı, Ankara.
KÖPRÜLÜ, M. Fuad (). Selçukîler Zamanında Anadolu’da Türk Medeniyeti, Milli Tetebbûlar Mecmuası, monash.pw, No:5, s
KÜÇÜK,Sebahattin, ().Bâkî Divanı, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara.
MADEN, Sedat (). Türk Edebiyatında Seyahatnameler ve Gezi Yazıları, A.Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi Sayı 37 Erzurum.
ÖGEL, Bahaeddin (). Türk Mitolojisi, Ankara.
PİLANCI,Hülya (editör),().Türk Dili, Anadolu Üniversitesi Yayını No: , Açık Öğretim Fakültesi Yayını No: , Eskişehir.
SARI,Mehmet( ).Türk Dili Ders Kitabı, Okutman Yayıncılık, Ankara.
TEZEL, Naki (). Türk Masalları I-II, Kültür Bakanlığı Yayınları, Ankara.
TOLKİEN, J.R.R. (). Peri Masalları Üzerine (Çeviri: Serap Erincin), Altıkırkbeş
Yayınları, İstanbul.
YARDIMCI, Mehmet (). Destanlar, Ürün Yayınları, Ankara.
AÖF Türk Dili ve Edebiyatı 4 yıllık lisans bölümüdür. Güz ve bahar olmak üzere toplamda 8 dönem eğitimi vardır. Bu süreçte genel ortalamanız ve üzerinde olursa bu bölümden mezun olabilirsiniz.
Anadolu Üniversitesinin web sitesinden AÖF kayıt alanına girerek bu bölüme kayıt olabilirsiniz. Her dönem harç ücretini ödeyerek bölüme devam sağlayabilirsiniz. Başarılar dileriz.
monash.pwL (Güz Dönemi)
Ders Kodu | Ders Adı | Zorunlu/Seçmeli | Teorik/Uygulama | AKTS |
---|---|---|---|---|
EDBU | Halk Edebiyatına Giriş I | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | Eski Türk Edebiyatına Giriş: Biçim ve Ölçü | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | Batı Edebiyatında Akımlar I | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | Yeni Türk Edebiyatına Giriş I | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | Türkçe Ses Bilgisi | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | Osmanlı Türkçesine Giriş I | Zorunlu | 3+0 | |
Yabancı Dil I* | Zorunlu | 0+0 |
monash.pwL (Bahar Dönemi)
Ders Kodu | Ders Adı | Zorunlu/Seçmeli | Teorik/Uygulama | AKTS |
---|---|---|---|---|
EDBU | Halk Edebiyatına Giriş II | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | Eski Türk Edebiyatına Giriş: Söz Sanatları | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | Batı Edebiyatında Akımlar II | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | Yeni Türk Edebiyatına Giriş II | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | Türkçe Biçim Bilgisi | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | Osmanlı Türkçesine Giriş II | Zorunlu | 3+0 | |
Yabancı Dil II** | Zorunlu | 0+0 |
monash.pwL (Güz Dönemi)
Ders Kodu | Ders Adı | Zorunlu/Seçmeli | Teorik/Uygulama | AKTS |
---|---|---|---|---|
EDBU | VIII-XIII. Yüzyıllar Türk Edebiyatı | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | Tanzimat Dönemi Türk Edebiyatı I | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | Halk Hikayeleri | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | Orhon Türkçesi | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | Türkçe Cümle Bilgisi I | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | Osmanlı Türkçesi Grameri I | Zorunlu | 3+0 | |
TARU | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | Zorunlu | 3+0 |
monash.pwL (Bahar Dönemi)
Ders Kodu | Ders Adı | Zorunlu/Seçmeli | Teorik/Uygulama | AKTS |
---|---|---|---|---|
EDBU | XIV-XV. Yüzyıllar Türk Edebiyatı | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | Tanzimat Dönemi Türk Edebiyatı II | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | Halk Masalları | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | Uygur Türkçesi | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | Türkçe Cümle Bilgisi II | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | Osmanlı Türkçesi Grameri II | Zorunlu | 3+0 | |
TARU | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | Zorunlu | 3+0 |
monash.pwL (Güz Dönemi)
Ders Kodu | Ders Adı | Zorunlu/Seçmeli | Teorik/Uygulama | AKTS |
---|---|---|---|---|
BİLU | Temel Bilgi Teknolojileri I | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | XVI. Yüzyıl Türk Edebiyatı | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | II. Abdülhamit Dönemi Türk Edebiyatı | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | Türk Halk Şiiri | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | XI-XIII. Yüzyıllar Türk Dili | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | Çağdaş Türk Yazı Dilleri I | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | Genel Dilbilim I | Zorunlu | 3+0 |
monash.pwL (Bahar Dönemi)
Ders Kodu | Ders Adı | Zorunlu/Seçmeli | Teorik/Uygulama | AKTS |
---|---|---|---|---|
BİLU | Temel Bilgi Teknolojileri II | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | XVII. Yüzyıl Türk Edebiyatı | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | Türk Edebiyatının Mitolojik Kaynakları | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | XIV-XV. Yüzyıllar Türk Dili | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | Çağdaş Türk Yazı Dilleri II | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | Genel Dilbilim II | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | II. Meşrutiyet Dönemi Türk Edebiyatı | Zorunlu | 3+0 |
monash.pwL (Güz Dönemi)
Ders Kodu | Ders Adı | Zorunlu/Seçmeli | Teorik/Uygulama | AKTS |
---|---|---|---|---|
EDBU | XVIII. Yüzyıl Türk Edebiyatı | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | Cumhuriyet Dönemi Türk Şiiri | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | Çağdaş Türk Edebiyatları I | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | Cumhuriyet Dönemi Türk Nesri | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | XVI-XIX. Yüzyıllar Türk Dili | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | Eleştiri Tarihi | Zorunlu | 3+0 | |
TÜRU | Edebi Metin İncelemeleri | Zorunlu | 3+0 |
monash.pwL (Bahar Dönemi)
Ders Kodu | Ders Adı | Zorunlu/Seçmeli | Teorik/Uygulama | AKTS |
---|---|---|---|---|
EDBU | XIX. Yüzyıl Türk Edebiyatı | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | Çağdaş Türk Romanı | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | Çağdaş Türk Edebiyatları II | Zorunlu | 3+0 | |
EDBU | Eski Türk Edebiyatının Kaynaklarından Şair Tezkireleri | Zorunlu | 3+0 | |
İLTU | Etkili İletişim Teknikleri | Zorunlu | 3+0 | |
TDEU | Eleştiri Kuramları | Zorunlu | 3+0 | |
TİYU | Türk Tiyatrosu | Zorunlu | 3+0 |