aöf türk dili ve edebiyatı 2 dönem dersleri / Türk Dili ve Edebiyatı | Anadolu Üniversitesi

Aöf Türk Dili Ve Edebiyatı 2 Dönem Dersleri

aöf türk dili ve edebiyatı 2 dönem dersleri

AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ - LİSANS

Türk Dili ve Edebiyatı

Program tanıtımı

Program Akademik Koordinatörlüğü tarafından hazırlanan tanıtım videosunu izleyebilirsiniz.

Programın Amaçları

Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programının iki temel amacı bulunmaktadır.

  • Öğrencilere genel ve alana özgü temel becerileri kazandırmak: Bilgiyi edinebilme ve kullanabilme; bilgiyi yorumlayabilme; değerlendirebilme; analiz ve sentez yapabilme; bağımsız çalışabilme, bireysel sorumluluk, sosyal sorumluluk, planlayabilme ve yönetebilme, eleştirel düşünme, bilgiyi tanımlama, tekrarlama ve başkalarına aktarabilme becerisi; karar verme uygulamaya dönüştürebilme, üretkenlik; toplumsal ve bilimsel etik değerlere saygı; bilişim sistemlerini, teknolojiyi,  bilgisayar ve yazılımlarını, donanımlarını kullanabilme; çevre koruma, çevreye saygı bilinci; en az bir yabancı dil kullanabilme; rasyonel düşünebilme ve son olarak da etkili iletişim kurabilme.
  • Eğitim amaçları: Programın eğitim amaçlarını ise şöyle sıralamak mümkündür: Türk Dili ve Edebiyatı alanında araştırma yapabilecek insan gücünü; yaşam boyu öğrenmeye odaklı öğrencileri; edebiyata ilişkin kavramları, akımları, kuramları ve metinleri açıklayabilecek, inceleyebilecek bireyleri; Türkçenin doğru, güzel ve etkili kullanımında öncülük edebilecek bireyleri; okuma kültürü oluşturma ve geliştirmeye katkılar sağlayacak bireyleri; sanat zevki ve duyarlılığı aşılayabilecek, geliştirebilecek bireyleri; temel dil becerilerini geliştirebilecek yetkinlikte bireyleri; eleştirel ve yaratıcı düşünme, karar verme ve problem çözme becerilerini geliştirebilecek yetkinlikte bireyleri ve son olarak da etkili iletişim becerilerine sahip bireyleri yetiştirmek.​

Programa Kimler Kayıt Yaptırabilir?

Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programına kayıt olmanın pek çok yolu bulunmaktadır. Bu programa kayıt olabilmek için kayıt türleri ve koşullarını anlatan Nasıl Öğrenci Olabilirim? sayfasını inceleyebilirsiniz.

Okutulan Dersler - AKTS Kredileri

monash.pwL (Güz Dönemi)
DERS KODUDERS ADIZORUNLUAKTS
EDBUHALK EDEBİYATINA GİRİŞ IZ
EDBUESKİ TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ: BİÇİM VE ÖLÇÜZ
EDBUBATI EDEBİYATINDA AKIMLAR IZ
EDBUYENİ TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ IZ
TDEUTÜRKÇE SES BİLGİSİZ
TDEUOSMANLI TÜRKÇESİNE GİRİŞ IZ
 YABANCI DİL IZ
*Yabancı Dil I: Yeni kayıt aşamasında tercih edilen ALMU-Almanca I, FRAU-Fransızca I ya da İNGU-İngilizce I derslerinden bir tanesidir.
monash.pwL (Bahar Dönemi)
DERS KODUDERS ADIZORUNLUAKTS
EDBUHALK EDEBİYATINA GİRİŞ IIZ
EDBUESKİ TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ: SÖZ SANATLARIZ
EDBUBATI EDEBİYATINDA AKIMLAR IIZ
EDBUYENİ TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ IIZ
TDEUTÜRKÇE BİÇİM BİLGİSİZ
TDEUOSMANLI TÜRKÇESİNE GİRİŞ IIZ
 YABANCI DİL IIZ
*Yabancı Dil II: Yeni kayıt aşamasında tercih edilen ALMU-Almanca II, FRAU-Fransızca II ya da İNGU-İngilizce II derslerinden bir tanesidir.
monash.pwL (Güz Dönemi)
DERS KODUDERS ADIZORUNLUAKTS
EDBUVIII-XIII. YÜZYILLAR TÜRK EDEBİYATIZ
EDBUTANZİMAT DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI IZ
EDBUHALK HİKAYELERİZ
TARUATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ IZ
TDEUORHON TÜRKÇESİZ
TDEUTÜRKÇE CÜMLE BİLGİSİ IZ
TDEUOSMANLI TÜRKÇESİ GRAMERİ IZ
monash.pwL (Bahar Dönemi)
DERS KODUDERS ADIZORUNLUAKTS
EDBUXIV-XV. YÜZYILLAR TÜRK EDEBİYATIZ
EDBUTANZİMAT DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI IIZ
EDBUHALK MASALLARIZ
TARUATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ IIZ
TDEUUYGUR TÜRKÇESİZ
TDEUTÜRKÇE CÜMLE BİLGİSİ IIZ
TDEUOSMANLI TÜRKÇESİ GRAMERİ IIZ
monash.pwL (Güz Dönemi)
DERS KODUDERS ADIZORUNLUAKTS
BİLUTEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ IZ
EDBUXVI. YÜZYIL TÜRK EDEBİYATIZ
EDBUII. ABDÜLHAMİT DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATIZ
EDBUTÜRK HALK ŞİİRİZ
TDEUXI-XIII. YÜZYILLAR TÜRK DİLİZ
TDEUÇAĞDAŞ TÜRK YAZI DİLLERİ IZ
TDEUGENEL DİLBİLİM IZ
monash.pwL (Bahar Dönemi)
DERS KODUDERS ADIZORUNLUAKTS
BİLUTEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ IIZ
EDBUXVII. YÜZYIL TÜRK EDEBİYATIZ
EDBUTÜRK EDEBİYATININ MİTOLOJİK KAYNAKLARIZ
TDEUXIV-XV. YÜZYILLAR TÜRK DİLİZ
TDEUÇAĞDAŞ TÜRK YAZI DİLLERİ IIZ
TDEUGENEL DİLBİLİM IIZ
TDEUII. MEŞRUTİYET DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATIZ
monash.pwL (Güz Dönemi)
DERS KODUDERS ADIZORUNLUAKTS
EDBUXVIII. YÜZYIL TÜRK EDEBİYATIZ
EDBUCUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK ŞİİRİZ
EDBUÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATLARI IZ
EDBUCUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK NESRİZ
TDEUXVI-XIX. YÜZYILLAR TÜRK DİLİZ
TDEUELEŞTİRİ TARİHİZ
TÜRUEDEBİ METİN İNCELEMELERİZ
monash.pwL (Bahar Dönemi)
DERS KODUDERS ADIZORUNLUAKTS
EDBUXIX. YÜZYIL TÜRK EDEBİYATIZ
EDBUÇAĞDAŞ TÜRK ROMANIZ
EDBUÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATLARI IIZ
EDBUESKİ TÜRK EDEBİYATININ KAYNAKLARINDAN ŞAİR TEZKİRELERİZ
TDEUELEŞTİRİ KURAMLARIZ
TİYUTÜRK TİYATROSUZ
TÜRUTÜRK İŞARET DİLİZ

Sınavların Değerlendirilmesi ve Ders Geçme

Sınavların değerlendirilmesi ve ders geçme sistemi "Anadolu Üniversitesi Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakülteleri Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği" ile bu yönetmeliğin verdiği yetkiye istinaden hazırlanan Anadolu Üniversitesi Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakülteleri Eğitim-Öğretim ve Sınav Uygulama Esasları ve Anadolu Üniversitesi Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakülteleri Öğrenci Değerlendirme Sistemi Esaslarına göre belirlenir.

Sınavlar sayfasından;

  • Sınavların nasıl yapıldığı ve organizasyonu,
  • Sınavların hangi tarihlerde yapılacağı,
  • Sınava girmek için gerekli belgeleri ve sınavda uyulacak kuralların neler olduğu,
  • Sınav süreleri,
  • Sınavda sorulan sorular ve cevapların yayınlanması,
  • Sınav sonuçlarının ilan edilmesi,
  • Sınav sonuçlarına yapılacak itirazlar

hakkında detaylı bilgi alabilirsiniz.

Ayrıca, sınavların değerlendirilmesinde kullanılan yöntemleri bilmek ve derslerinizden nasıl geçebileceğinizi öğrenmek için Öğrenci Değerlendirme Sistemi sayfasından bilgi edinebilirsiniz.

Mezuniyet Koşulları

Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programında AKTS kredilik ders alıp, tüm dersleri başarı ile tamamlayan FF, YZ, DZ notu olmayan, Genel Not Ortalaması (GNO) en az 2,00 olan ve diğer yükümlülükleri yerine getiren öğrenciler mezun olabilirler. Bu kredilerin altında eksik kredi ile mezun olunamaz.

Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programında mezuniyet koşullarını yerine getiren öğrenciler, “Açıköğretim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programı Diploması” alırlar.

Sınavsız İkinci Üniversite Olanağı

Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programından mezun olan öğrenciler, yaşam boyu öğrenme odaklı olan Anadolu Üniversitesinin sınavsız İkinci Üniversite kayıt türü ile aynı alanda olmamak üzere Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakültelerindeki önlisans veya lisans programlarından herhangi birini tercih ederek öğrenimlerine devam edebilirler.

İkinci Üniversite hakkında Nasıl Öğrenci Olabilirim? sayfasından bilgi alabilirsiniz.

Lisansüstü Eğitim Olanakları

Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programı mezunları isterlerse yükseköğrenimlerine, yüksek lisans ve doktora olanaklarını değerlendirerek devam edebilirler.

İş Olanakları

Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programını başarı ile tamamlayan mezunlar, örgün öğretimdeki Türk Dili ve Edebiyatı bölümü mezunları gibi, öncelikle akademisyen olabilecekleri gibi, isterlerse mezuniyet sonrası öngörülen şartları sağlamaları kaydıyla, öğretmen olabilmektedirler. Bunun dışında öğrencilerimiz arşiv ve kütüphanelerde çalışabilir; basın yayın kuruluşlarında metin yazarlığı, düzeltmenlik yapabilir veya Türk Dilleri ve Lehçeleri üzerine uzmanlaşarak Türk devletlerinde görev alabilirler.

monash.pw

Güncelleme Tarihi:
Dersin AdıYarıyılıZ/ST+UKredisiAKTS
Türk Dili IGüz YarıyılıZorunlu2+022

 

Dersin KoduTRK
Dersin DiliTürkçe
Dersin AmacıÇağın sürekli ilerleyen şartlarına uygun olarak farklı alanlarda öğrenim gören gençlerimize ana dili sevgisini ve bilincini kazandırmak. Hayatın her alanında ve her meslek grubunda gerekli olan dilin doğru, güzel ve etkili kullanılması. Öğrencilere her alanda kendilerini yeterli ve açık bir biçimde ifade edebilme becerisinin kazandırılması. Mesleki yönden çağdaş bilgilerle donanmış bireyleri dil ve edebiyat tarihi yönünden aydınlatmak.
Dersin Öğrenme Çıktıları1. Dilin tanımını yapar, dilin millet hayatındaki yerini ve önemini bilir. 2. Yeryüzündeki dillerin köken ve yapı bakımından sınıflandırılması konusunda yorum yapar.

3. Türk dilinin hangi dil ailesi içerisinde yer aldığını bilir. Konuşma dili ve yazı dili arasındaki farkları ayırt eder.

4. Türk dilinin belgelerle takip edilebilen dönemlerini ve bu dönemler içerisindeki başlıca gelişmeleri yorumlar.

5. Kelimenin tanımını yapar, kelimeleri ek ve köklerine ayırır.

6. Nitelik ve işlev bakımından kelime türlerini ayırt eder.

7. Cümleyi öğelerine ayırır, cümlede kullanılan kelime gruplarını bilir. 8. Noktalama işaretlerini yerinde kullanır.

9. Yazım kurallarını dikkat ederek yazı yazar.

Anlatım bozukluğu bulunan cümleleri tespit edip bunlardaki bozuklukları giderir.

Türkçedeki ses olaylarını bilip örnekler üzerinde tespit eder.

 

DERS İÇERİĞİ
1. HAFTADİL NEDİR? DİLLERİN DOĞUŞU NASIL OLMUŞTUR?

Dilin tanımı, özellikleri, millet hayatındaki yeri. Dillerin doğuşu üzerine geçmişten bu yana ileri sürülen teoriler.

2. HAFTAYERYÜZÜNDEKİ DİLLER VE DİL TÜRLERİ

Yeryüzündeki dillerin köken ve yapı bakımından sınıflandırılması, varlığı kabul edilen başlıca dil aileleri, konuşma dili ve yazı dili.

3. HAFTATÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞLİMİ

Türk dilinin tarih sahnesine çıkışı, Türk dilinin belgelerle takip edilebilen ve edilemeyen dönemleri, belgelerle takip edilebilen dönemler içerisindeki başlıca eserler ve şahsiyetler.

4. HAFTATÜRKLERİN KULLANDIĞI BAŞLICA ALFABELER-TÜRK DİLİNİN BUGÜNKÜ DURUMU

Türklerin tarih boyunca kullandıkları başlıca alfabeler, Türk dilinin bugünkü durumu ve Dünya üzerindeki yayılma alanları, yaşayan Türk lehçeleri.

5. HAFTATÜRKÇEDE SESLER VE TÜRKÇENİN SES ÖZELLİKLERİ (FONETİK)

Türkçedeki seslerin çeşitli yönlerden sınıflandırılması, Türkçe kelimelerin ses özellikleri, Türkçede ses olayları.

6. HAFTAKELİME BİLGİSİ (MORFOLOJİ)

Kelimenin tanımı, kök ve ek kavramı, yapım ve çekim ekleri, nitelik ve işlev bakımından kelime türleri.

7. HAFTACÜMLE BİLGİSİ (SENTAKS)

Cümlenin tanımı; Cümlenin kuruluşunda yer alan kelime grupları; Cümlenin Öğeleri; Yapı, anlam, öğe dizilişi gibi özellikleri bakımından cümle çeşitleri; Cümle tahlil uygulamaları.

8. HAFTAYAZIM KURALLARI-1

Büyük harflerin kullanıldığı yerler; Tarih, ay ve gün adlarının yazımı; Sayıların yazımı; Kısaltmaların yazımı.

9. HAFTAYAZIM KURALLARI-2

Birleşik kelimelerin yazımı; Bağlaç ve bulunma eki olarak kullanılan &#;De&#;nin yazımı; Bağlaç ve ilgi zamiri olarak kullanılan &#;Ki&#;nin yazımı; &#;Mi&#; soru ekinin yazımı; Satır sonuna sığmayan kelimelerin bölünmesi.

HAFTANOKTALAMA İŞARETLERİ-1

Nokta, virgül, noktalı virgül, üç nokta, soru işareti, ünlem işareti, kısa çizgi, uzun çizgi, eğik çizgi, tırnak işareti, kesme işareti ve &#;den den&#; işaretinin kullanıldığı yerler ve bunların kullanımına dair örnekler.

HAFTANOKTALAMA İŞARETLERİ-2

Yay ayraç, köşeli ayraç, kesme işaretinin kullanıldığı yerler ve bu işaretlerin kullanımına dair örnek kullanımlar; Noktalama işaretleri üzerine uygulama soruları.

HAFTAANLATIM BOZUKLUKLARI-1

Anlama Dayalı Bozukluklar: Gereksiz sözcük kullanımı; Anlam bulanıklığı; Anlamca çelişen sözcüklerin kullanılması; Sözcüğün yanlış anlamda kullanılması; Sözcüklerin birbiriyle karıştırılması; Atasözü ve deyimlerin yanlış kullanılması; Mantık hataları.

HAFTAANLATIM BOZUKLUKLARI-2

Yapıya Dayalı Bozukluklar: Özneyle ilgili anlatım bozuklukları; Yüklemle ilgili anlatım bozuklukları; Tümleçle ilgili anlatım bozuklukları; Tamlama yanlışlarından kaynaklanan bozukluklar; Eklerle ilgili anlatım bozuklukları.

HAFTATÜRKÇENİN GÜNCEL SORUNLARI

Türkçenin bugün yüz yüze geldiği sorunlar: Anadili bilinci sorunu; İngilizcenin dünyada artan ve Türkçeye de yansıyan etkisi karşısında duyarsızlaşma sorunu; Nitelikli bir yabancı dil eğitimi yerine yabancı dille eğitime yönelme ve o tür kurumlara saygınlık kazandırılması sorunu; Türkçe ve bilim dili sorunu; Radyo, televizyon, basın, internet gibi kitle iletişim araçlarında Türkçeye gereken özenin gösterilmemesi sorunu; Türkçe öğretimindeki sorunlar; Türk dünyası ile ortak iletişim dili sorunu; Dil politikalarında kararlı bir tutum izlenmemesi sorunu. Bu sorunlara yönelik çözüm önerileri.

 

Dersin AdıYarıyılıZ/ST+UKredisiAKTS
Türk Dili IIBahar YarıyılıZorunlu2+022

 

Dersin KoduTRK
Dersin DiliTürkçe
Dersin AmacıÇağın sürekli ilerleyen şartlarına uygun olarak farklı alanlarda öğrenim gören gençlerimize ana dili sevgisini ve bilincini kazandırmak. Hayatın her alanında ve her meslek grubunda gerekli olan dilin doğru, güzel ve etkili kullanılması. Öğrencilere her alanda kendilerini yeterli ve açık bir biçimde ifade edebilme becerisinin kazandırılması. Mesleki yönden çağdaş bilgilerle donanmış bireyleri dil ve edebiyat tarihi yönünden aydınlatmak.
Dersin Öğrenme Çıktılarımonash.pwılı ve sözlü anlatım becerilerini geliştirir.

monash.pwılı ve sözlü kompozisyon türleri hakkında bilgi sahibi olur.

monash.pwel kavramları ve bilimsel yazı hazırlama tekniklerini bilir ve uygular. Bilimsel araştırmada yer alması gereken aşamaları bilir ve tanımlar

monash.pw dil becerileri hakkında genel bilgi sahibi olur.

 

DERS İÇERİĞİ
1. HAFTAKOMPOZİSYONLA İLGİLİ GENEL BİLGİLER

Yazılı ve Sözlü Kompozisyon. Yazılı anlatımda plan nasıl yapılmalı? Konularına göre paragraf çeşitleri. Paragrafta anlatım türleri. Düşünceyi geliştirme yolları.

2. HAFTAYAZILI KOMPOZİSYON TÜRLERİ

A) Resmî Yazılar: Dilekçe, tutanak, rapor, özgeçmiş, gibi resmî yazı türlerinin tanımları, başlıca özellikleri ve bunlarla ilgili örnekler.

3. HAFTAYAZILI KOMPOZİSYON TÜRLERİ

B) Fikrî Yazılar: Makale, fıkra, bildiri, eleştiri, deneme gibi fikrî yazı türlerinin tanımı, başlıca özellikleri ve bunlarla ilgili örnekler.

4. HAFTAŞİİR

Türk Şiir Gelenekleri: Klasik şiir, Halk şiiri, Modern şiir geleneği ve özellikleri. İçerik bakımından şiir türleri.

5. HAFTATİYATRO

Tiyatronun tanımı ve önemi, başlıca tiyatro terimleri. Geleneksel sahne oyunlarımız (Meddah, Ortaoyunu, Karagöz-Hacivat). İçerik bakımından tiyatro çeşitleri (Trajedi, komedi, dram).

6. HAFTAHİKÂYE VE ROMAN

Hikâyenin tanımı ve başlıca özellikleri, kurgu bakımından hikâye türleri. Romanın tanımı ve başlıca özellikleri. Konularına göre roman türleri. Hikâye ve roman arasındaki ayırt edici özellikler.

7. HAFTADESTAN

Destan türünün tanımı ve genel özellikleri. Doğal destanlar ve oluşum aşamaları, yapay destanlar. İslamiyet’in kabulünden önceki ve sonraki doğal Türk destanları. Türk destanlarında tipler ve motifler.

8. HAFTAARA SINAV
9. HAFTAMASAL- GEZİ YAZISI-ANI

Masal türünün tanımı, halk masalları ve sanat masalları. Masalların başlıca özellikleri. Gezi yazısının tanımı ve başlıca özellikleri. Bir edebî tür olarak anı ve başlıca özellikleri.

HAFTASÖZLÜ KOMPOZİSYON

Sözlü kompozisyon ve iletişim kavramı. İletişimin unsurları. İletişimin türleri ve engelleri. Türkçeyi doğru ve güzel kullanmak.

HAFTASÖZLÜ KOMPOZİSYON TÜRLERİ

Nutuk, konferans, mülakat, panel, seminer, münazara gibi sözlü kompozisyon türlerinin tanımı ve başlıca özellikleri.

HAFTABİLGİ KAYNAKLARINA ERİŞİM VE KÜTÜPHANE KULLANIMI

Biçim ve niteliklerine göre bilgi kaynakları. Bilgi kaynaklarının araştırılması ve kütüphane kullanımı.

HAFTABİLİMSEL YAZI HAZIRLAMA TEKNİKLERİ

Kuram, yasa, ilke, sistem, yöntem gibi başlıca bilimsel terimler. Bilimsel yazının tanımı ve bilimsel araştırmanın planı. Bilimsel araştırmada üslup, alıntı yapma ve kaynak gösterme hususunda önemli noktalar.

HAFTAEDEBİYAT VE DÜŞÜNCE DÜNYASI

Edebiyatımızda yer alan Tanzimat, Servet-i Fünûn, Fecr-i Atî, Milli Edebiyat gibi başlıca edebî dönemler ve akımlar. Cumhuriyet sonrasında şiir, tiyatro, roman ve hikâye gibi başlıca edebî türlerin seyri.

TÜRK DİLİ I (TRK) DERSİ İÇİN KAYNAK ESERLER

AKSAN, Doğan (). Her Yönüyle Dil Ana Çizgileriyle Dilbilim, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara.

BİLGEGİL, Kaya (). Türkçe Dilbilgisi I-II, Ankara.

BOZ, Erdoğan (). Türkiye Türkçesi Grameri, Türk Dili ve Kompozisyon, Afyon Eğitim, Sağlık ve Bilim Araştırma Vakfı Yayını, Afyon.

DOĞAN, Enfel (). Türkçe Cümle Bilgisi I, Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.

ERGİN, Muharrem (). Üniversiteler İçin Türk Dili, Bayrak Basım Yayım Tanıtım. İstanbul.

ERCİLASUN, Ahmet B. (). “Türkçede Seslerin Sınıflandırılması”, Türk Dili ve Kompozisyon, Ekin Yay. Bursa.

GABAİN, monash.pw Eski Türkçenin Grameri, TDK Yay. Ankara,

GÖKER, Osman (). Üniversite Öğrencileri İçin Türkçe, Doğuş Matbaacılık, Ankara.

GÜLENSOY, Tuncer (). Türkçe El Kitabı (6. Baskı), Akçağ Yay. Ankara.

GÜLSEVİN, Gürer; BOZ, Erdoğan; AYPAY, İrfan; SARI, Mehmet (). Türk Dili ve Kompozisyon, Afyon Eğitim, Sağlık ve Bilim Araştırma Vakfı yay. Afyonkarahisar.

HATİBOĞLU, A. Necip (). Üniversitede Türk Dili, Barış Yayınevi, Ankara.

HENGİRMEN, Mehmet (). Türkçe Dilbilgisi, Engin Yayınları, Ankara.

KARAHAN, Leyla (). Türkçede Söz Dizimi, Akçağ Yayınları, Ankara

KOLCU, Hasan (Başkanlığında) (). Türk Dili, Umuttepe Yay. Kocaeli.

KORKMAZ, Zeynep (). “Yeryüzündeki Diller”, Türk Dili ve Kompozisyon, Ekin Yay.

Bursa.

KORKMAZ, Zeynep v.d. (). Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, YÖK Yay, Ankara.

KÜLTÜRAL, Zühal (). Türkiye Türkçesi Cümle Bilgisi, Simurg Yayınları, İstanbul.

PİLANCI, Hülya (). Türk Dili, Anadolu Üniversitesi Yayını, No, Eskişehir.

SARI, Mehmet (). Fakülte ve Yüksekokullar için Türk Dili Ders Kitabı, Okutman Yay. Ankara.

SAUSSURE, F. (). Genel Dilbilim Dersleri (Çev.: Berke Vardar), Multilingual Yay. İstanbul.

TUĞLUK, İbrahim Halil (). Türk Dili-Yazılı ve Sözlü Anlatım, Gazi Kitabevi, Ankara.

Yazım Kılavuzu ().Türk Dil Kurumu Yay., Ankara.

 

TÜRK DİLİ II (TRK) DERSİ İÇİN KAYNAK ESERLER

AKYÜZ, Çiğdem (). Manas Destanı’nda Alp Kadın Tipi, Mukaddime Sayı: 1.

ARICI, Ali Fuat (). Tür Özellikleri ve Tarihlerine Göre Türk ve Dünya Masalları, A.Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi sayı, Erzurum.

ATAY, Falih Rıfkı (). Çankaya, Pozitif Yay. İstanbul.

BANG, W. ARAT, R. Rahmeti (). Oğuz Kağan Destanı, Burhaneddin Basımevi, İstanbul.

BORATAV, Pertev Naili (). Köroğlu Destanı, Adam Yayıncılık, İstanbul.

BOZ, Erdoğan ().Türk Dili I-II, Afyon Eğitim Sağlık ve Bilimsel Araştırma Vakfı Yayınları, Afyonkarahisar.

ÇAĞBAYIR, Yaşar (). Ötüken Türkçe Sözlük, Ötüken Yayınları, İstanbul.

ELÇİN, Şükrü (). Atların Doğuşları İle İlgili Efsaneler, Türk Folklor Araştırmaları, İstanbul.

ELÇİN, Şükrü(). Halk Edebiyatına Giriş, Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, Ankara

ERGİN, Muharrem (). Dede Korkut Kitabı, Baskı, Boğaziçi Yayınları, İstanbul.

DİLÇİN,Cem ().Örneklerle Türk Şiir Bilgisi, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara.

Güzel Yazılar Şiirler, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara

KAPLAN,Mehmet().Şiir Tahlilleri II, Dergah Yayınları, İstanbul.

KAPLAN, Mehmet (). Oğuz Kağan-Oğuz Han Destanı, Türk Edebiyatı Üzerinde Araştırmalar 3, Tip Tahlilleri, Dergâh Yayınları, İstanbul, s

KARAALİOĞLU, Seyit Kemal(). Ansiklopedik Edebiyat Sözlüğü, İnkılap ve Aka Kitabevleri, İstanbul.

KARAALİOĞLU() Seyit Kemal, Sözlü/Yazılı Kompozisyon Konuşmak ve Yazmak Sanatı, İnkılâp Kitabevi, Baskı İstanbul.

KAVCAR, Cahit, Ferhan OĞUZKAN, AKSOY (). Yazılı ve Sözlü Anlatım, Anı Yay. monash.pwı, Ankara.

KÖPRÜLÜ, M. Fuad (). Selçukîler Zamanında Anadolu’da Türk Medeniyeti, Milli Tetebbûlar Mecmuası, monash.pw, No:5, s

KÜÇÜK,Sebahattin, ().Bâkî Divanı, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara.

MADEN, Sedat (). Türk Edebiyatında Seyahatnameler ve Gezi Yazıları, A.Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi Sayı 37 Erzurum.

ÖGEL, Bahaeddin (). Türk Mitolojisi, Ankara.

PİLANCI,Hülya (editör),().Türk Dili, Anadolu Üniversitesi Yayını No: , Açık Öğretim Fakültesi Yayını No: , Eskişehir.

SARI,Mehmet( ).Türk Dili Ders Kitabı, Okutman Yayıncılık, Ankara.

TEZEL, Naki (). Türk Masalları I-II, Kültür Bakanlığı Yayınları, Ankara.

TOLKİEN, J.R.R. (). Peri Masalları Üzerine (Çeviri: Serap Erincin), Altıkırkbeş

Yayınları, İstanbul.

YARDIMCI, Mehmet (). Destanlar, Ürün Yayınları, Ankara.

 

 

 

AÖF Türk Dili ve Edebiyatı 4 yıllık lisans bölümüdür. Güz ve bahar olmak üzere toplamda 8 dönem eğitimi vardır. Bu süreçte genel ortalamanız ve üzerinde olursa bu bölümden mezun olabilirsiniz.

Anadolu Üniversitesi&#;nin web sitesinden AÖF kayıt alanına girerek bu bölüme kayıt olabilirsiniz. Her dönem harç ücretini ödeyerek bölüme devam sağlayabilirsiniz. Başarılar dileriz.

AÖF Türk Dili ve Edebiyatı Dersleri

monash.pwL (Güz Dönemi)

Ders KoduDers AdıZorunlu/SeçmeliTeorik/UygulamaAKTS
EDBUHalk Edebiyatına Giriş IZorunlu3+0
EDBUEski Türk Edebiyatına Giriş: Biçim ve ÖlçüZorunlu3+0
EDBUBatı Edebiyatında Akımlar IZorunlu3+0
EDBUYeni Türk Edebiyatına Giriş IZorunlu3+0
TDEUTürkçe Ses BilgisiZorunlu3+0
TDEUOsmanlı Türkçesine Giriş IZorunlu3+0
&#;Yabancı Dil I*Zorunlu0+0

monash.pwL (Bahar Dönemi)

Ders KoduDers AdıZorunlu/SeçmeliTeorik/UygulamaAKTS
EDBUHalk Edebiyatına Giriş IIZorunlu3+0
EDBUEski Türk Edebiyatına Giriş: Söz SanatlarıZorunlu3+0
EDBUBatı Edebiyatında Akımlar IIZorunlu3+0
EDBUYeni Türk Edebiyatına Giriş IIZorunlu3+0
TDEUTürkçe Biçim BilgisiZorunlu3+0
TDEUOsmanlı Türkçesine Giriş IIZorunlu3+0
&#;Yabancı Dil II**Zorunlu0+0

monash.pwL (Güz Dönemi)

Ders KoduDers AdıZorunlu/SeçmeliTeorik/UygulamaAKTS
EDBUVIII-XIII. Yüzyıllar Türk EdebiyatıZorunlu3+0
EDBUTanzimat Dönemi Türk Edebiyatı IZorunlu3+0
EDBUHalk HikayeleriZorunlu3+0
TDEUOrhon TürkçesiZorunlu3+0
TDEUTürkçe Cümle Bilgisi IZorunlu3+0
TDEUOsmanlı Türkçesi Grameri IZorunlu3+0
TARUAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi IZorunlu3+0

monash.pwL (Bahar Dönemi)

Ders KoduDers AdıZorunlu/SeçmeliTeorik/UygulamaAKTS
EDBUXIV-XV. Yüzyıllar Türk EdebiyatıZorunlu3+0
EDBUTanzimat Dönemi Türk Edebiyatı IIZorunlu3+0
EDBUHalk MasallarıZorunlu3+0
TDEUUygur TürkçesiZorunlu3+0
TDEUTürkçe Cümle Bilgisi IIZorunlu3+0
TDEUOsmanlı Türkçesi Grameri IIZorunlu3+0
TARUAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi IIZorunlu3+0

monash.pwL (Güz Dönemi)

Ders KoduDers AdıZorunlu/SeçmeliTeorik/UygulamaAKTS
BİLUTemel Bilgi Teknolojileri IZorunlu3+0
EDBUXVI. Yüzyıl Türk EdebiyatıZorunlu3+0
EDBUII. Abdülhamit Dönemi Türk EdebiyatıZorunlu3+0
EDBUTürk Halk ŞiiriZorunlu3+0
TDEUXI-XIII. Yüzyıllar Türk DiliZorunlu3+0
TDEUÇağdaş Türk Yazı Dilleri IZorunlu3+0
TDEUGenel Dilbilim IZorunlu3+0

monash.pwL (Bahar Dönemi)

Ders KoduDers AdıZorunlu/SeçmeliTeorik/UygulamaAKTS
BİLUTemel Bilgi Teknolojileri IIZorunlu3+0
EDBUXVII. Yüzyıl Türk EdebiyatıZorunlu3+0
EDBUTürk Edebiyatının Mitolojik KaynaklarıZorunlu3+0
TDEUXIV-XV. Yüzyıllar Türk DiliZorunlu3+0
TDEUÇağdaş Türk Yazı Dilleri IIZorunlu3+0
TDEUGenel Dilbilim IIZorunlu3+0
TDEUII. Meşrutiyet Dönemi Türk EdebiyatıZorunlu3+0

monash.pwL (Güz Dönemi)

Ders KoduDers AdıZorunlu/SeçmeliTeorik/UygulamaAKTS
EDBUXVIII. Yüzyıl Türk EdebiyatıZorunlu3+0
EDBUCumhuriyet Dönemi Türk ŞiiriZorunlu3+0
EDBUÇağdaş Türk Edebiyatları IZorunlu3+0
EDBUCumhuriyet Dönemi Türk NesriZorunlu3+0
TDEUXVI-XIX. Yüzyıllar Türk DiliZorunlu3+0
TDEUEleştiri TarihiZorunlu3+0
TÜRUEdebi Metin İncelemeleriZorunlu3+0

monash.pwL (Bahar Dönemi)

Ders KoduDers AdıZorunlu/SeçmeliTeorik/UygulamaAKTS
EDBUXIX. Yüzyıl Türk EdebiyatıZorunlu3+0
EDBUÇağdaş Türk RomanıZorunlu3+0
EDBUÇağdaş Türk Edebiyatları IIZorunlu3+0
EDBUEski Türk Edebiyatının Kaynaklarından Şair TezkireleriZorunlu3+0
İLTUEtkili İletişim TeknikleriZorunlu3+0
TDEUEleştiri KuramlarıZorunlu3+0
TİYUTürk TiyatrosuZorunlu3+0

nest...

oksabron ne için kullanılır patates yardımı başvurusu adana yüzme ihtisas spor kulübü izmit doğantepe satılık arsa bir örümceğin kaç bacağı vardır