Bir Çokluğun Kesir Kadarını Bulma
CEVAP ANAHTARI: 1C-2D-3D-4B-5D-6A-7C-8D-9CABDBCAB
Kazanımlar:M Birim kesirleri sayı doğrusunda gösterir ve sıralar.
Birim kesirlerin hangi büyüklükleri temsil ettiği uygun modellerle de incelenir. Örneğin 1/3 kesri bir bütünün 3te 1ini temsil ederken 1/6 kesri aynı bütünün 6da 1lik bir kısmını, yani daha küçük bir miktarını temsil eder. Dolayısıyla 1/6 kesri 1/3 kesrinden daha küçüktürM Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik
kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür.
Uygun kesir modellerinden yararlanılırM Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır.
Her doğal sayının, paydası 1 olan kesir olarak ifade edilebileceğine vurgu yapılırM. Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak hesaplar.
Çoklukların birim kesir kadarını bulurken uygun modeller ile kavramsal çalışmalara yer verilir. Doğal sayı ile kesrin çarpımı işlemine girilmez.Sivastan Ankaraya giden bir otobüs yolun ini gittikten sonra mola vermiştir. Sivas-Ankara arası km olduğuna göre Otobüsün moladan sonra gitmesi gereken yol kaç km dir?
A) B) C) D)
1. Mehmet bey maaşının ünü harcamıştır. Mehmet bey lira harcadığına göre maaşının tamamı kaç liradır?
A) B) C) D)
1. Bir simitçi simitlerinin 30 tanesini satmıştır. 9 simit daha satarsa simitlerininini satmış olacaktır. Buna göre simitçinin başlangıçta kaç simiti vardır?
A) 65 B) 70 C) 75 D) 80
2. Balıkçı hasan 24 balık yakaladığında sepetinin boş kalmaktadır. Buna göre sepet tam doldurmak için kaç balık yakalamalıdır?
A) 55 B) 60 C) 65 D) 70
5. sınıf matematik öğrencileri aşağıdaki geniş kapsamlı bir çokluğun istenen kesir kadarını hesaplama testlerini çözerek okuldaki başarılarını artırabilirler. Testi bitirdiğinizde kaç doğru ve kaç yanlış yaptığınızı kontrol edebilirsiniz. Sınava başlamak için aşağıdaki Başla butonuna tıklayabilirsiniz.
5. sınıf bir çokluğun istenen kesir kadarını hesaplama testleri her sene yeni eğitim sistemine göre güncellenmektedir. Sınavdan önce buradaki testleri çözerek okuldaki başarınızı artırabilirsiniz. En geniş kapsamlı bir çokluğun istenen kesir kadarını hesaplama testlerini sitemizden çözebilirsiniz.
Toplamda 3 test ve 28 adet bir çokluğun istenen kesir kadarını hesaplama sorusu ve konu anlatımı bulunmaktadır. Sıkılmadan çözebilesiniz diye testleri 10’ar soruluk hazırladık. Bugünkü eğitim sisteminde sınavların önemi tartışılmaz. Bu zorlu yarışta ne kadar çok test çözerseniz o kadar başarılı olursunuz. Tüm öğrencilerimize başarılar dileriz!
5. Sınıf Bir Çokluğun İstenen Kesir Kadarını Hesaplama | Test Linki |
---|---|
5. Sınıf Bir Çokluğun İstenen Kesir Kadarını Hesaplama Konu Anlatımı | Konu Anlatımı |
5. Sınıf Bir Çokluğun İstenen Kesir Kadarını Hesaplama Testleri (1) | Teste Başla |
5. Sınıf Bir Çokluğun İstenen Kesir Kadarını Hesaplama Test (2) | Teste Başla |
5. Sınıf Bir Çokluğun İstenen Kesir Kadarını Hesaplama Testi (3) | Teste Başla |
5. Sınıf Bir Çokluğun İstenen Kesir Kadarını Hesaplama Genel Değerlendirme (4) | Teste Başla |
12 elmanın 3/4ü kaç elmadır?
Verilen : 12 elma
İstenen : 3/4ü kaç elmadır.
Verilenleri ve istenenleri belirtmeliyim. Sonra modelle göstermeliyim.
Çözüm :
12 : 4 = 3 : 1/4i 3 elmadır.
3/4 ü ise 3 x 3 = 9 elmadır.
Yapalım Öğrenelim
Yusufun belirttiği problemleri çözelim. Problemin sonucunun bulunduğu kutuyu boyayalım.
1. Ayla, 30 yumurta aldı. 2/10si ile omlet yaptı. Geriye kaç yumurta kaldı?
Çözüm :
6 18 24 28
2. Metinin boyu cmdir. Halisin boyu Metinin boyunun 7/8si kadardır. Halisin boyu kaç santimetredir?
Çözüm :
3. Bir sandıkta bulunan portakalın 3/16sı çürümüş. Sandıktaki portakalların kaç tanesi sağlamdır.
Çözüm :
45
4. 84 metre uzunluğundaki bir top kumaşın 6/14ü elbise dikildi. Geriye kaç metre kumaş kaldı?
Çözüm :
6 36 42 48
Örnek : 1/3i 8 olan çileklerin tamamı kaç tane çilektir?
Verilenler : 1/3i 8 çilek
İstenen : Tamamı kaç çilektir.
Önce verilenleri ve istenenleri belirtmeliyim. Sonra modelle gösterim çözmeliyim.