Eğitimde Yenilikler 3" width="600" height="370">
SONRADAN Not: Bu yazı 2010 yılında yazıldı. O zamandan beri pek çok eğitim teknolojisi tanıttım.
Keyifle okuyacağınız ve işinize yarayacak bu yazıları okumak için lütfen aşağıdaki linke tıklayınız.
https://www.gunesintamicinde.com/category/egitim-teknolojileri/
Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE) amacıyla eğitim için pek çok interaktif yazılım, video ve eğitsel oyun vb. hazırlandı. Bu eğitim materyalleri bireysel ve grup aktiviteleri içeriyordu. Öğrencinin kendisinin bir yazılımla kulaklık takıp dinleyerek, izleyerek, deneyerek, okuyarak ve pekiştirerek öğrenmesine yönelik bireysel materyallerden oluşuyordu ya da öğretmenin kontrol ettiği bir bilgisayar ile projeksiyon, akıllı tahta gibi bir gösterici ile tüm sınıfa sunup birlikte çözümler üretmeye dayalıydı.
Her iki modelin de, eksikleri zaman içinde göründü. Bilgisayar laboratuvarına gidilmesi gerekliliği ile sınıf ortamından kopuş. Öğrencinin bilgisayarla tek başına kalması ve öğretmenin gelişimi izlemek için yeni yaklaşımlar geliştirme zorunluluğu. Uzun süreli projeksiyon ve bilgisayar kullanımında göz hassasiyeti olan öğrencilerin sıkıntılarının oluşması ve edilgen bir konuma sürüklenmeleri gibi.
Yukarıdaki görsellerdeki cihaz OLPC XO-3 Tablet olarak geçiyor ve ucuz bilgisayarların son halkası olarak $100’dan düşük bir fiyata ve ister Windows ister Linux kurulu şekilde satılması planlanıyor. Aradaki maliyet farkının, ekonomik durumu iyi ülkelerin bağışları ile karşılanması için çalışmalar sürüyor.
Aşağıdaki videonun bir kısmını oldukça önceden düşünmüş ve kurgulamıştım. Dünyanın farklı yerlerindeki iki sınıfın, duvardaki canlı interaktif tahta aracılığı ile karşılaşması. Bu proje üzerinde çalışırken video yayınlandı. Elbette henüz hiçbiri hayata geçmedi. Bu videodaki sınıf tahtası yazmaya duyarlı, üstüne çizili nesneleri tanımlayıp hareketlendirebiliyor (Köpeğin koşması) Dilden dile anında tercüme yapabiliyor hatta videoda kız öğrencinin “Benim kedim var senin de evcil hayvanın var mı?” sorusuna olumsuz yanıt verdiğinde sistem otomatik olarak kültürel bir farka işaret ediyor: Hindistan’ın bu yöresinde kediler pek sevilmiyor, kötü şans unsuru olarak görünüyor.
İki öğretmen farklı kıtalarda sanal haritalar üzerinde ders hazırlığı yaparken, teneffüsteki öğrenciler birbirleri ile etkileşim ile öğrenmeyi sürdürüyorlar. Veli olan Ayla Hn. ise kızının dersini takip edebiliyor. Bu videoda görülen ekran, OLED ekranlara benzese de daha ileri bir teknoloji olmak zorunda. Her milimetresinde bir bilgisayar olmalı. Hem gösterici cihaz, hem işlemci, hem kamera hepsi her zerresinde olmalı. Bu ancak nanoteknoloji ile mümkün olacaktır. Veriyi transfer ediş şekilleri de müthiş. Kısacası aşağıdaki 2018 yılı tahmini eğitim için beklentilerimi de daha iyi anlattığı için eklemeyi uygun gördüm.
Johnny Lee adındaki araştırmacı oyun konsolu olarak tanıdığımız Wii kumandası alıcısı gibi temel parçalardan bir kaç bin dolarlık akıllı dijital tahta ve 3d oyunlarda ve eğitim sistemlerinde kullanılan koordinat belirleyici yönetici aparatlara geçiyor. Beş dolar ve on dolar dediğinde yükselen alkıştan anlayacağınız gibi adam bir dahi 🙂 (Şu an için Türkçe altyazı yok umarım ekip TED videolarını dilimize sosyal bir hizmet olarak çeviren harika dostlarım buna da bir el atarlar.)
Tablet PCs in Education from leverjf
The Future Of Technology In Education from MUN
http://wiki.mobileread.com/wiki/Free_eBooks
Teknolojik olarak nesilleri sınıflandıran terimlere göre şu anda çocukluğunda bu teknolojiler yokken zamanla öğrenen X kuşağı (1965 – 1987 yılları arası doğanlar), Y kuşağını (1988 – 2000 yılları arası doğanlar) eğitiyor. Y kuşağı doğduğundan beri teknolojiyle içiçeydi. Ama halen karşısına gelen eğitim öğretim teknikleri geleneksel metotlar ve araçlara dayalı. Hem X ve Y kuşağı öğretmenlerin, hem de Y kuşağı öğrencilerin eğitimdeki başarısı bundan sonraki süreçte teknolojiyi doğru yerde ve aktif olarak kullanmalarına bağlı olacak. Unutmayalım dünya test çözmekten ibaret değil…
21st Century Education from Shane Mason
Süleyman Sönmez
http://www.suleymansonmez.com
Adım Süleyman Sönmez. Yıldız Teknik Üniv. Bilgisayar Programcılığı ve İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi olmak üzere iki üniversiteden mezun oldum. Sonrasında başladığım Uluslararası İşletme masterını terk edip hayata atıldım. Proje yöneticiliği, bilgisayar programcılığı, sistem analistliği, pazarlama / satış sonrası müşteri ilişkileri yöneticiliği, LEGO takım koçluğu, Web tasarımcılık, fotoğrafçılık, ISO9001:2000 kalite sistemleri sistem kuruculuğu ve iç denetimcilik, Teknoloji Okuryazarlığı müfredat yazarlığı, Bilgi İşlem Bölüm Başkanlığı, öğretmenlik, video düzenleme, Eğitim Teknolojileri Uzmanlığı gibi birbirinden farklı pek çok meslekte çalıştım. Bu kadar farklı iş neden? Dünyayı Da Vinci gibi yaşamak gerektiğine inanıyorum. Youtube kanalıma abone olarak takip ediniz. Youtube Web sitelerim: www.suleymansonmez.com , Büyükler Giremez Bana ulaşmak için lütfen [email protected] adresine eposta gönderin. Aşağıdaki simgelerden sosyal medya üzerinden takip edebilirsiniz. TwitterInstagramLinkedinFacebook