iç mimarlık 1 sınıf dersleri / Program Bilgileri | Bologna - Selçuk Üniversitesi

Iç Mimarlık 1 Sınıf Dersleri

iç mimarlık 1 sınıf dersleri

Maslak Mahallesi Söğütözü Sokak Ağaoğlu Maslak No: 20, Sarıyer-İstanbul

İç Mimarlık eğitiminde uygulamalı dersler büyük önem arz etmektedir. Tasarım ve çizim derslerimiz için öğrencilerimiz çizim atölyelerinde, kolektif ve bireysel çalışma ortamlarında, yaratıcı düşüncenin hakim olduğu alanlarda eğitim almaktadır. Uygulamalı alanların daha iyi pekiştirilmesi amacıyla; öğrenciler dönem içinde farklı zaman dilimlerinde düzenlenen panel, tartışma gibi ortamlarda davetli konuşmacılarla iletişime geçerek hem networklerini genişletir hem de İç Mimarlığın çeşitli alanlarını kendi profosyonellerinden öğrenme fırsatı bulurlar. Çeşitli öğrenci kuluplerine katılımlarıyla, öğrencilerin farklı disiplinlerle tanışmaları, birbirlerine entegre olabilmeleri sağlanır. Ayıca öğrencilerimiz eğitimleri süresince çeşitli değişim programları ile (Erasmus ve Yurtdışı anlaşmaları) yurtdışında eğitim ve staj imkanına sahip olabilirler.


M&#;fredat

D : Ders U: Uygulama L: Laboratuvar

M&#;fredatı-ICM

Program &#;ıktıları

1İç Mimarlık alanındaki projeleri; tasarımları ve uygulamalarını anlayabilecek, yorumlayabilecek düzeyde kuramsal ve pratik bilgiye sahiptir.
2İç mekan tasarımı ve uygulaması alanında sahip olduğu bilgiyi uygular, iç mekan içerisinde kullanıcı istekleri doğrultusunda çözüm önerileri ortaya koyarak proje geliştirir.
3Yapı, strüktür ve konstrüksiyon kavramlarını kullanarak iç mekan projelerini çözümler.
4Mekan ve mobilya tasarlar.
5Tasarım kavramları, proje konsepti, teknik ve sunum bilgisini oluşturur.
6Zihinsel canlandırmalarını, yaratıcılığını malzeme ve çizimle uygulamalı çalışmalarda kullanır.
73 boyutlu algılama yeteneklerini geliştirir, tasarımlarının artistik ve aksonometrik görüntülerini bilgisayar ortamında hızlı ve kolay yöntemlerle hazırlar.
8Tasarım alanının gerektirdiği bilgisayar programı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
9Hazırlamış olduğu iç mekân projesinin anlatım ve sunumunu anlaşılır bir dilde gerçekleştirir.
10İç mimaride kullanılan malzemeleri yapım teknikleriyle ilişkilendirir.
11Yapı ve yapım sistemini, sistem bileşenlerini, sistem çevresi ve bileşenler arası ilişkilerle birlikte bütün olarak planlar.
12İç mimari projelerde estetik değer, sanat tarihi alanında bilgi ve farklı bakış açılarını tanır.
13İç mekân ve ürün tasarımının biçim, cephe ve strüktür tasarımını yapılandırır.
14İç mekânda, kullanım gereksinimleri doğrultusunda gerekli tadilatların yapılması, seçilen malzemelerin mevcut yapı elemanlarıyla ilişkilerinin kurulması, iç düzenleme ile ilgili sabit elemanların detay etütlerinin yapılmasını organize eder.
15Tasarımda teknoloji ile ilişki kurar, yaratıcı mobilyalar tasarlar ve uygun detay çözümleri geliştirir.
16Mesleğinin ve toplumun yararını göz önünde tutarak, mesleki etik kurallarıyla ve toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket eder.
17Bir mekânın tasarımı için; ilk aşaması eskizden başlayarak, uygulamaların bitimine kadar olan süreci takip eden ekip içinde kolaylıkla yer alabilir.
18&#;ğrenciler, b&#;l&#;mdeki &#;ğrenim hayatları boyunca mesleki İngilizceyi &#;ğrenerek, mesleklerine dair İngilizce ifade bi&#;imlerini &#;ğrenmiş olarak mezun olacaklardır.
19&#;ğrenciler, İngilizceyi ve eğitimini aldıkları diğer yabancı dilleri, mesleki ve akademik alanlarda etkin bir bi&#;imde kullanabileceklerdir.

Program &#;ıktıları - T&#;rkiye Y&#;ksek &#;ğretim Yeterlilikler &#;er&#;evesi İlişkilendirme

TYY&#;

Program &#;ıktıları

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

BİLGİ

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BECERİ

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

YETKİNLİKLER ( Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği )

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

YETKİNLİKLER ( Öğrenme Yetkinliği )

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

YETKİNLİKLER ( İletişim ve Sosyal Yetkinlik )

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

YETKİNLİKLER ( Alana Özgü Yetkinlik )

1

Dönem 1ITAS Temel Tasarım Atölyesi 4-4610ITAS Grafik Anlatım - I 2-235ITAS Sanat ve Tasarıma Giriş 3--34ENGL İngilizce - I 31-34MATE Tasarımcılar için Matematik ve Geometri 3--34HIST Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi 2--22Dönem 2ITAS Tasarıma Giriş Atölyesi 4-4610ITAS Grafik Anlatım II 2-235ITEC Bilgi Teknolojilerine Giriş 2-234ENGL İngilizce'de İletişim – II 31-34ITAS Serbest El Çizim 2-234ITAS Yapı Bilgisine Giriş 2-234Dönem 3ITAS İç Mimarlık Atölyesi I 4-4610ITAS İnsan ve Toplumsal Etmenler 3--33HIRE Etkileme ve İknada Yaklaşımlar 3--36ITAS İç Mimarlık Tarihi - I 3--33ITAS Strüktür Kavramları 3--33ITAS İleri Bilgisayar Destekli Sunum Teknikleri 2-234ITAS Yaz Stajı IStaj - I - Teknik gezi ----2Dönem 4ITAS Iç Mimarlık Atölyesi II 4-4610ITAS Rölöve ve Yenileme 2-234ITAS İç Mekanlarda Renk ve Işık 3--34ITAS İç Mimarlık Tarihi - II 3--34ITAS İç Mimarlıkta Yapı ve Malzeme - I 2-235ITAS Yaz Stajı II ----2Dönem 5ITAS İç Mimarlık Atölyesi III 4-4612ITAS Mobilya Tarihi 3--34ITAS İç Mimarlıkta Yapı ve Malzeme - II 2-235ITAS Entegre Bina Sistemleri ve Sürdürülebilirlik 2-235AS01 Alan Seçmeli Dersi - I 3--33Dönem 6ITAS İç Mimarlık Atölyesi IV 4-4612ITAS Ince Yapı ve Detayları 2-234ITAS Tasarım ve Sanat Felsefesi 3--33ILET Okuma Odası: Metin ve İmge 22-36ENGL Mesleki İngilizce 31-34ITAS Staj- III – Ofis Stajı ----2Dönem 7ITAS İç Mimarlık Atölyesi V 4-4612ITAS Mobilya ve Donanımları 2-236YONT Sosyolojiye Giriş 3--36AS02 Alan Seçmeli Ders - II 3--33US01 Üniversite Geneli Seçmeli - I 3--34Dönem 8ITAS İç Mimarlık Bitirme Projesi 4-4618ITAS Meslek Yönetimi ve Etiği 3--34US02 Üniversite Geneli Seçmeli - II 3--34AS03 Alan Seçmeli Ders - III 3--33

Öğretim Programı

Mezun olabilmek için toplamda ECTS'lik ders alınması gerekmektedir.  İçmimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü planlarında 40 ECTS'lik seçmeli ders öngörülmüştür. Bölüm öğrencileri toplam ECTS'yi sağlayacak şekilde seçmeli derslerini tamamlamalıdırlar. Aksi halde programdan mezun olabilmek için geçerli koşulları yerine getirmemiş kabul edileceklerdir. 

Seçmeli Derslerle İlgili Önemli Açıklamalar

İçmimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü öğretim planlarında 10 adet seçmeli ders bulunmaktadır. 10 adet seçmeli dersin 6 tanesinin bölümden, 4 tanesinin bölüm dışından alınması gerekmektedir.

ELEC  seçmeli dersleri bölüm içi seçmeli derslerdir. ELEC  seçmeli dersleri bölüm dışı seçmeli derslerdir. 

Linkte yer alan tablo, bölüm öğrencilerini, ilgi duydukları bir entelektüel çalışma alanına yönlendirmek amacıyla öneri olarak hazırlanmıştır. Buna göre 3 seçmeli ders grubu tanımlanmıştır. 

monash.pw

 

 GERİ D&#;N

Lisans Programları


Sanat ve Tasarım Fak&#;ltesi - İ&#; Mimarlık - - İ&#; Mimarlık



Program Tanımları

İç Mimarlık bölümü, Nişantaşı Üniversitesi Sanat Tasarım Fakültesi bünyesinde Eğitim-Öğretim yılında öğretim faaliyetlerine başlamıştır.

Öğrencilerimiz programın tüm gereksinimlerini yerine getirerek, yeterliliklerini sağladıklarında İç Mimarlık Alanında Lisans Derecesine sahip olurlar.

Lisans

Bölüme kayıt yaptırmak isteyen öğrencinin, üniversitenin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde ÖSYM tarafından belirlenen süreçleri tamamlaması ve Yüksek Öğretim Kurumları Sınavından yeterli sayısal puanı alması gerekmektedir. Ayrıca yurtiçi veya yurtdışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci ya da ilgili şartları sağlayan bir meslek yüksek okulu mezunu da yönetmeliklere uygun bir şekilde yatay geçiş ve dikey geçiş için başvuruda bulunabilir. Öğrencilerin kabulü, dönem başlamadan her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Üniversiteye giriş hakkında daha etraflı bilgi Kurum Tanıtım Kataloğu`nda mevcuttur.

Bölüme kabul edilen öğrenciler daha önceki kurumlarındaki programda başarılı oldukları eşdeğer müfredat derslerimizden muafiyet talep edebilirler. Muafiyet taleplerinin bölümümüzce incelenip, fakülte yönetim kurulu tarafından onaylanması durumunda öğrencilerin intibakları yapılır. Muafiyet için talep edilen dersler; kurumların not sistemlerine göre eşlenmiş halleriyle öğrencilerin transkriptlerine yansıtılır.

Bölüme kayıt yaptırmak isteyen öğrenciler için herhangi bir ekstra özel kabul koşulu bulunmamaktadır.

İç Mimarlık bölümünün hedefi; yapıların iç mekanlarını çeşitli ihtiyaçlara göre yorumlayarak tasarlayan, mesleki alanlarındaki gelişmeleri takip ederek yorumlayabilen, yaratıcı, dinamik, kendisini birçok alanda yetiştirmiş iç mimarlar yetiştirebilmektir. Mekân tasarımı yaşam biçimimizi ve dolayısıyla bizleri şekillendirdiği için hayatlarımızda çok büyük bir öneme sahiptir. Bölümümüzde öğrencilerimiz, iç mekân tasarımını etkileyen unsurlar ile sanatsal, yapısal, sosyal ve kültürel ilişkilerin dengeli bir şekilde harmanlanmasını sağlayan, disiplinler arası bir eğitim yaklaşımıyla öğrenim görmektedir. İlk yarıyıldan itibaren tasarım düşüncesini ve pratiğini geliştiren uygulamalı ve teorik derslerle İç Mimarlık eğitimine başlanır. Temel derslerden biri olan Tasarım Stüdyosu derslerinde öğrencilerimiz çizim atölyelerinde, tasarım sorunlarının tartışıldığı interaktif ve kolektif bir ortamda uygulamalı olarak eğitim almaktadır. Sanatsal ve kuramsal çerçevenin tanımlandığı, teknik altyapının oluşturulduğu, farklı uzmanlık alanlarının pekiştirildiği çeşitli bölüm derslerinde öğrencilerin İç Mimarlık disiplininin birçok farklı noktasına erişebilmeleri sağlanır. Geleneksel eğitimin yanı sıra NeoTech kampüsün de olanaklarıyla çağdaş tasarımının vazgeçilmez bir ögesi haline gelen bilgisayarla tasarım ve dijital üretim modelleri de müfredatımızda erken dönemlerden itibaren İç Mimarlık eğitiminde yerini almaktadır. Bölüm derslerinin yanı sıra temel İngilizce dersleri ve ayrıca çeşitli seçmeli dil dersleriyle birçok farklı lisan öğrenme fırsatı bulunmaktadır. İnsana yönelik iç mekan tasarımı yapabilen, kullanıcının fiziksel ve psikolojik ihtiyaçlarına cevap verebilen, tasarımda yetkin, iletişim becerileri yüksek ve başarılı mezun iç mimarlarımız, eğitimlerinin onlara verdiği hayata dokunabilme ve biçimlendirebilme yetisiyle, topluma farklı perspektiflerde çeşitli hayatlar sunmaktadır. Öğrencilerimiz yalnızca tasarımda yetkin iç mimarlar olarak değil; aynı zamanda eğitimi ve gelişimi bir ömür sürdürülebilir olarak gören, öğrenmeye istekli, pratik fikirler ve çözümler üretebilen bireyler olarak geleceklerine hazırlanmaktadır. İç mimari, mimari, restorasyon, bilgisayarla tasarım gibi çok çeşitli tasarım alanlarında kendilerine rahatlıkla yer bulabilmekte ve bu alanları etkin bir biçimde şekillendirebilmektedirler.

Mezunlarımız için ulusal ve uluslarası firmalarda, iç mimarlık, mimarlık ya da tasarım ofislerinde iç mimar olarak pek çok iş imkanı bulunmaktadır. Proje tasarım alanlarında tasarımcı olarak, proje uygulama alanlarında uygulamacı ve denetlemeci olarak bulunabilirler. Ayrıca görsel ve endüstriyel tasarımın da farklı alanlarında çalışma fırsatları vardır. Mesleki hayatın yanısıra; programı başarıyla tamamlayan ve gerekli not ortalamalarına sahip olan öğrencilerimiz, akademik dünyada da İç Mimarlık ana bilim dalında ve bu alandan öğrenci alan diğer bilim dallarında yüksek lisans ve doktora derecelerine başvuruda bulunabilirler.

Lisans derecelerini başarıyla alan mezun öğrencilerimiz, master eğitimleri için Yüksek Öğretim Kurumlarının uygun gördüğü şartları yerine getirdikleri takdirde (ALES, yabancı dil puanı, başvuru için yeterli not ortalaması) ulusal ve uluslararası kurumlarda yüksek lisans ya da bütünleşik doktora eğitimlerine başlayabilirler.

Üniversitemizce belirlenen sınav yönetmelikleri dahilinde her ders için; yıl içi ara sınavlar ve yıl sonu final sınavları yapılmaktadır. Ayrıca dersler için dönem içi değerlendirme kriterleri, ilgili dersin ders tanıtım ve uygulama formunda açıklanmıştır. Daha detaylı bilgi için ders öğretim planı bölümünde ders özelinde inceleme yapılabilir.

Öğrencilerin müfredatlarındaki tüm dersleri; sınavlardan geçer not alarak ve ders yükümlülüklerini yerine getirerek başarılı bir şekilde tamamlamaları gerekmektedir. Ayrıca öğrencinin 8. yarıyılda İş Başında Mesleki Uygulamalar dersini; mesleği ile ilgili bir alanda 70 iş günü staj yaparak tamamlaması gerekmektedir (Öğrenci bir firmada kadrolu çalışıyor ise rapor yazması gerekmektedir. / Uygulamalı Araştırma Projesi- Bitirme Tezi yazarak da tamamlanabilir.). Bu şekilde müfredatlarındaki derslerini alarak başarılı bir şekilde tamamlayan ve yönetmeliklere göre belirlenen genel not ortalaması şartını sağlayan (en az 2,00/4,00 genel not ortalaması) öğrencilerimiz İç Mimarlık Bölümünden mezun olmaya hak kazanırlar.

Tam Zamanlı

İç Mimarlık Bölüm Başkanı Prof. Dr. Hülya Kılıç

nest...

oksabron ne için kullanılır patates yardımı başvurusu adana yüzme ihtisas spor kulübü izmit doğantepe satılık arsa bir örümceğin kaç bacağı vardır