ingilizce gramer konuları 9 sınıf / İngilizce Gramer Dersleri & Konu Anlatımı » Hüseyin Demirtaş ile İngilizce

Ingilizce Gramer Konuları 9 Sınıf

ingilizce gramer konuları 9 sınıf

Hepinize merhaba sevgili öğrenciler, bu yazımızda sizler için 9. sınıf ingilizce konuları listesini paylaşıyoruz. Güncellenen müfredat kapsamında lise 1 yabancı dil konuları listesine aşağıda ki listeden ulaşabilirsiniz.

9. Sınıf İngilizce Konuları

9. Sınıf İngilizce Konuları 1. Dönem

THEME 1: STUDYING ABROAD / ÜNİTE 1: YURTDIŞINDA EĞİTİM

  • Meeting new people and introducing oneself and family members / Yeni insanlarla tanışmak, kendini ve aile üyelerini tanıtmak
  • Talking about possessions / Sahip oldukların hakkında konuşmak
  • Asking for and giving directions / Yol tarifi istemek ve vermek

THEME 2: MY ENVIRONMENT / ÜNİTE 2: BENİM ÇEVREM

  • Talking about locations of things / Nesnelerin konumu hakkında konuşmak
  • Asking about and describing the neighborhood / Mahalleyi sorma ve tarif etmek
  • Making comparisons / Karşılaştırma yapmak

THEME 3: MOVIES / ÜNİTE 3: FİLMLER

  • Talking about likes/ dislikes, hobbies and free time activities / Sevilen ve sevilmeyen şeyler, hobiler ve boş zaman etkinlikleri hakkında konuşmak
  • Expressing opinions / Fikirleri ifade etmek
  • Making preferences / Tercih yapmak
  • Asking about and telling the time and date / Saat ve tarih hakkında soru sorma ve söyleme
  • Inviting and refusing/accepting an invitation / Davet etme, daveti kabul etme ve reddetme

THEME 4: HUMAN IN NATURE / ÜNİTE 4: DOĞADA İNSAN

  • Describing daily routines / Günlük rutinleri belirleme
  • Talking about abilities / Beceriler hakkında konuşmak
  • Talking about frequencies of activities / Faaliyetlerin sıklığı hakkında konuşmak

THEME 5: INSPIRATIONAL PEOPLE / ÜNİTE 5: İLHAM VERİCİ İNSANLAR

  • Asking about and describing people’s appearances and characters / İnsanların görünüşlerini ve karakterlerini sormak, açıklamak
  • Comparing characteristics and appearances / Özelliklerin ve görünüşlerin karşılaştırılması
  • Expressing opinions (Agreeing, disagreeing, etc…) / Fikir beyan etme (Katılmak, katılmamak vb.)
  • Talking about current activities / Mevcut faaliyetler hakkında konuşmak

9. Sınıf İngilizce Konuları 2. Dönem

THEME 6: BRIDGING CULTURES / ÜNİTE 6: KÜLTÜRLER KÖPRÜSÜ

  • Asking about and describing cities / Şehirler hakkında soru sorma ve açıklama
  • Identifying cultural differences / Kültürel farklılıkları belirleme
  • Talking about travel and tourism / Seyahat ve turizm hakkında konuşmak
  • Ordering food / Yemek sipariş etmek

THEME 7: WORLD HERITAGE / ÜNİTE 7: DÜNYA MİRASI

  • Talking about past events / Geçmiş olaylar hakkında konuşmak
  • Making inquiries / Sorgulama yapmak
  • Asking and answering questions in an interview / Röportajda soru sorma ve cevaplama

THEME 8: EMERGENCY AND HEALTH PROBLEMS / ÜNİTE 8: ACİL DURUM VE SAĞLIK SORUNLARI

  • Asking for and giving advice / Tavsiye istemek ve vermek
  • Giving and understanding simple instructions in case of emergency / Acil durumlarda basit talimat vermek ve anlamak
  • Talking about something that has happened recently / Son zamanlarda olan bir şey hakkında konuşmak
  • Expressing obligations and prohibitions / Sorumlulukları ve yasakları ifade etmek

THEME 9: INVITATIONS AND CELEBRATIONS / ÜNİTE 9: DAVET VE KUTLAMALAR

  • Asking for and giving suggestions / Öneri istemek ve vermek
  • Doing shopping / Alışveriş yapmak
  • Making requests / İstekte bulunmak
  • Talking about future plans / Gelecek planları hakkında konuşmak
  • Making and answering phone calls / Telefon görüşmeleri yapma ve cevaplama

THEME TELEVISION AND SOCIAL MEDIA / ÜNİTE TELEVİZYON VE SOSYAL MEDYA

  • Making predictions about the future / Gelecek ile ilgili tahminlerde bulunmak
  • Asking for and giving an opinion (an agreement, disagreement, etc…) / Görüş istemek ve vermek (anlaşma, anlaşmazlık vb.)
  • Interrupting someone in a conversation / Bir konuşmada birinin sözünü kesmek
  • Gaining time in a conversation / Bir konuşmada zaman kazanmak

9. sınıf ingilizce konuları hakkında aklınıza takılan soruları yorum kısmından bizlere sorabilirsiniz. Ayrıca 9. sınıf konularıyazımızdan diğer derslerin müfredatını da görebilirisiniz.

Articles (a, an, the)


 SUBJECT PRONOUNS
(ŞAHIS ZAMİRLERİ)
 


İngilizce&#;de ilk olarak öğrenilmesi gereken temel kelimeler zamirlerdir. Bu kelimeler Türkçe'de olduğu gibi isimlerini yerine kullanılır ve "zamir" diye adlandırılır. Doğadaki her bir nesnenin mutlaka bu zamirler tarafından bir karşılığı vardır. Cümlenin "öznesi" konumundabaşta bulunurlar ve cümle içinde başka bir görevleri yoktur, yerleri asla değiştirilemez.


I &#;&#;. Ben

You &#; Sen,Siz


He &#;&#;. Erkekler için O

She &#;&#;Bayanlar için O


It &#;&#;. İnsan harici varlıklar için O

We &#;&#; Biz

They &#; Onlar

İngilizce cümle yapısını incelediğimizde her zaman Subject (Özne) - Verb (Eylem) - Object (Nesne) ana formülüyle karşılaşırız. Bu formülde zamirler her zaman "S" konumundadır.

EXAMPLES

I am a teacher (Ben bir öğretmenim)
She is ill (O -kız- hastadır).
They are playing football. (Onlar futbol oynuyorlar.)
We are studying English. (Biz İngilizce çalışıyoruz.)


 



1. The weather &#;&#;&#;monash.pw nice today.

2. I &#;&#;&#;.not tired.

3. This ball &#;&#;&#;monash.pw heavy.

4. The dogs &#;&#;&#;&#;hungry. Let's feed them.

5. Look! Carol &#;&#;&#;&#;at home.

6. This castle &#;&#;&#;monash.pw old.

7. My brother and I &#;&#;&#;.good football players.

8. Ann is at the supermarket and her children &#;&#;&#;&#;at school.

9. I &#;&#;&#;..a student. My sister &#;&#;&#;..a teacher.

My hands &#;&#;&#;&#;cold.

Canada &#;&#;&#;a big country.

Ann &#;&#;&#;&#;a nice girl.

How &#;&#;&#;&#;.you?

They &#;&#;&#;&#;at school.

Can I have an apple? Yes, here you&#;&#;&#;.




&#; A/AN


A-an isimlerin önüne gelir ve onların bütün benzerleri içinden &#; herhangi bir &#; tanesi olduğunu belirtmeye yarar. Örneğin bir keçi sürüsünden hiç ayrım yapmadan bir tanesini seçelim. Bu seçtiğimiz keçi herhangi bir özelliği olmayan, bütün benzerleri içinden sadece herhangi biridir. Veya bir şey not almak için karşımızdan bir kalem istediğimizde, herhangi bir kalem istiyoruzdur. İngilizce&#;de isimleri kullanma ihtiyacı hissettiğimizde mutlaka onları genelleştiren ( herhangi bir anlamı veren ) bazı eklere ihtiyaç duyulur ve bu ekler İngilizce gramerinde &#; Article &#; diye adlandırılır.


&#; İsimler sessiz bir harf ile başlıyorsa önüne (a), sesli bir harf ile başlıyorsa (an) getirilir.


Examples;


- a pencil (bir kalem)


- a book (bir kitap)


- a teacher (bir öğretmen)


- an apple (bir elma)


- an engineer (bir mühendis)


- an inspector (bir müfettiş)

&#;&#; a ve an &#; sadece isimlerin önüne gelir, sıfat veya fiilerin önüne kesinlikle gelmez. Ayrıca a veya an gelen isimler mutlaka tekil olmalıdır, çoğul isimler article almaz.


- a house


- an animal


- a go (yanlış, çünkü go bir fiildir)


&#;Sesli ve sessiz harf kavramı İngilizce&#;de kelimelerin yazılışı değil okunuşuyla ilgilidir. Örneğin "university" kelimesinin ilk harfi sesli olduğu halde okunuşu "yunivörsiti" şeklinde olduğu için başına a gelir. Veya "hour" kelimesinin ilk harfi sessiz olduğu halde "aır" şeklinde okunduğundan kelimenin başına an gelmesi gerekir.


- a university

- an hour


&#;İngilizce&#;de sayılamayan isimlerin önüne "a" veya "an" gelmez. İngilizce&#;deki sayılabilen ve sayılamıyan kelimelerin mantığı Türkçe&#;ye göre terstir. Örneğin Türkçe&#;de "bir bardak veya bir şişe su anlamında "bir su" diyebildiğimiz halde, İngilizce&#;de böyle bir kullanım yoktur.


- a water (bir su olmaz)


- a weather (bir hava olmaz)








İngilizce possessive adjectives konusu Türkçe İyelik sıfatları - İyelik eki konusuna karşılık gelir. Sahip olma durumlarını belirtmede kullanılırlar. İsimlerden önce kullanılırlar.


Aşağıdaki örnek cümle ve türkçelerini inceleyelim:


&#;         That's my daughter.



&#;         Is this your book?



&#;         This is her office.



&#;         I've got their phone number.


Telefon numaralarını unuttum.


Aşağıdaki tabloda konu bütünlüğü açısından kişi-şahıs zamirleri ile iyelik sıfatları bir arada verildi.


Kişi Zamirleri

Possessive Adjectives-İyelik Sıfatları

I - Ben

My - Benim

You - Sen

Your - Senin

He - O (Erkek)

His - Onun

She - O (Dişi)

Her - Onun

It - O (Cansız, Cinssiz)

Its - Onun

We - Biz

Our - Bizim

You - Siz

Your - Sizin

They - Onlar

Their - Onların



"my, your, her, his, its, our, their" tekil ya da çoğul kullanımlarda değişime uğramadan aynen kalır.


&#;         Here's my book.



&#;         Here are my books.



Örnek Cümleler ve Türkçeleri:


&#;         Alison is doing her homework.


Alison ödevini yapıyor. (onun ödevini)



&#;         Do you live with your parents?


Ailenle mi yaşıyorsun? (senin ailen)



&#;         We love our new house.


Yeni evimizi seviyoruz. (bizim yeni evimiz)



&#;         He's in his office.


Ofisinde. (onun ofisinde)



&#;         The children are with their grandmother.


Çocuklar büyük anneleriyle beraberler. (onların büyük anneleri)



&#;         I like my new job.


Yeni işimi seviyorum. (benim yeni işimi)



&#;         Amsterdam is famous for its canals.


Amsterdam kanallarıyla meşhurdur. (onun kanalları)



&#;         She's with her boyfriend.


Erkek arkadaşıyla birlikte. (onun erkek arkadaşı)



&#;         They haven't got their umbrellas.


Şemsiyeleri yok. (onların şemsiyeleri)



&#;         She's in her bedroom.


Yatak odasında. (onun yatak odasında)



&#;         He's looking for his shoes.


Ayakkabılarını arıyor. (onun ayakkabıları)


)PUT IN &#;I-he-she-you-it-her-his-my-your-its-our- their.&#;



1)   This is my dog. ____________________ name is Rafi.


2)   A: Who&#;s that?


      B:___________ is my English teacher.______________ name is Mr Bricks.


3)   Beatrice is from Canada but __________ isn&#;t Canadian. __________ is English.


4)   A: Is your friend American?


      B: No, ________ isn&#;t . ___________ name is Selin and __________ is from Turkey.


5)   Fatih: Hello, my name is Fatih. What is ____________ name?


     Jane: ________ name is Jane.



POSSESSIVE &#;S&#;


*Possessive &#;s&#; de bize sahiplik monash.pw;annemin adı derken oradaki &#;-nın,-nın&#; ekini verebilmek için biz possessive &#;s&#; kullanmalıyız.Şimdi örneklerle daha iyi anlayalım.


  • My mother&#;s name is Mary.(Benim annemin ismi Mary dir.)
  • Rob&#;s brother is an engineer.(Robun erkek kardeşi bir mühendistir.)
  • His father&#;s car is very expensive.(Onun babasının arabası çok pahalıdır.)

*Bu konuda dikkat etmemiz gereken önemli bir yer, &#;s&#; gelerek çoğul yapılmış kelimelerimize iyelik ekini nasıl getireceğimizdir.


  • The girl&#;s clothes are very beautiful.
  • The girls&#; clothes are very beautiful.

*İki cümle arasındaki fark sizce ne olabilir?Bir tanesinde kesme &#;s&#; den önceyken diğerinde neden &#;s&#; den sonra olmuş olabilir?Cevabı aslında monash.pwi cümlemizde bir tek kız var ve onun elbiselerinden monash.pw cümlede ise kızlar var ve onların elbiselerinden monash.pw;öznem &#;s&#; eki getirilerek çoğul yapılmışsa,özneye iyelik eki getirip daha sonra kesme işareti koyuyoruz.


  • The girl&#;s clothes are very beautiful.(Kızın elbiseleri çok güzeldir.)
  • The girls&#; clothes are very beautiful.(Kızların elbiseleri çok güzeldir.)

*Karıştırmamız gereken bir yer daha var.o da, irregular plurallarımızdımonash.pw &#;s&#; ile çoğul yapılmadığı için possessive &#;s&#; normal tekillere nasıl geliyorsa aynı şekilde gelecektir.Örneklerle daha anlaşılır olacaktır.


  • A person&#; idea         &#;&#;&#;&#;&#;&#;  people&#;s ideas
  • The man&#;s glasses    &#;&#;&#;&#;&#;&#;  men&#;s glasses
  • woman&#;s work        &#;&#;&#;&#;&#;&#;  women&#;s work
  • her child&#;s bike       &#;&#;&#;&#;&#;&#;  her children&#;s bikes



have/has got Türkçe&#;de sahip olmak anlamındadır. Sahip olduğunuz bir şeyi ifade etmek için kullanılır. Aşağıda şahıslara göre nasıl kullanıldığını gösteren tablo verilmiştir.

POSITIVE (OLUMLU)

NEGATIVE (OLUMSUZ)

QUESTION (SORU)

I have got a car.

I haven&#;t got a car.

Have I got a car?

You have got a car.

You haven&#;t got a car.

Have you got a car?

He has got a car.

He hasn&#;t got a car.

Has he got a car?

She has got a car.

She hasn&#;t got a car.

Has she got a car?

It has got a car.

It hasn&#;t got a car.

Has it got a car?

We have got a car.

We haven&#;t got a car.

Have we got a car?

They have got a car.

They haven&#;t got a car.

Have they got a car?


&#; DİKKAT!

- I have got a car. (Bir arabam var.)

Türkçe&#;ye çevirirken genelde "Bir arabaya sahibim" şeklinde çevirmeyiz. İki dil arasındaki bu farklılık bazen İngilizceyi yeni öğrenenler için sorun teşkil edebilir.

"Benim iki kızkardeşim var" cümlesini İngilizce&#;ye çevirmek isteyen bir kişi, "var" kelimesine aldanarak "there is/are" kalıbını kullanabilir ve tabi ki yanlış olur. O yüzden cümlenin sahiplik anlamı içerip içermediğine bakılmalıdır.

- She has got two sisters. (Onun iki kızkardeşi var veya o iki kızkardeşe sahiptir)
- We have got many pens. (Bizim çok kalemimiz var veya biz çok kaleme sahibiz)

&#; Have/has got veya sadece have/has

Sahip olmak kavramı İngilizce&#;de iki değişik şekilde ifade edilebilir. Değişik metinlerde farklı kullanımlara rastlayabiliriz. Özellikle İngiltere&#;de kullanılan İngilizce&#;de "have/has got" daha sık kullanılır.

- I have got a sister. (Bir kızkardeşim var.)
- I have a sister. (Bir kızkardeşim var.)

Bu iki cümle arasında anlam olarak fark yoktur. Ancak olumsuz ve sorularda durum aynı değildir. Aşağıda iki farklı şekilde kurulmuş cümlelerin olumsuz ve soru yapılış şekillerini inceleyiniz.

(+) I have got a book.
(-) I haven&#;t got a book.
(?) Have I got a book?

(+) I have a book.
(-) I don&#;t have a book.
(?) Do I have a book?

&#; Yanlış Kullanımlar

İki farklı kullanım birbiriyle karıştırılırsa gramatik açıdan hatalı olur. Yani soru ne şekilde sorulduysa, cevabın da aynı şekilde verilmesi gerekir.

A: Have you got a pencil?
B: No, I haven&#;t. (doğru)
No, I don&#;t. (yanlış)

A: Do you have any money?
B: No, I don&#;t. (doğru)
No, I haven&#;t. (yanlış)

&#; Deyimsel Kullanımlar

Have ve has in deyim gibi değişik şekillerde kullanılış biçimleri vardır. Bu kullanış biçiminde sahip olmak anlamı yoktur ve kesinlikle have got / has got kalıbıyla kullanılamaz.

- I usually have breakfast at seven. (Genellikle saat yedide kahvaltı ederim.)

- He is having a bath now. (Şimdi banyo yapıyor.)

- You&#;ll have trouble with that boy. (Şu çocukla başın derde girecek.)

EMİR CÜMLELERİ


IMPERATIVE (Go, Don't go)



1- These are imperatives: Bunlar emir cümleleridir.
Go. Help. Come. Wait.
We use the imperatives like this: Emir cümlerini bu şekilde kullanırız:
Come in! Have a cup of tea.
Turn left at the post office.
Don't touch! It's hot.

Note that sometimes the imperatives are one word, but often we give more information:
Dikkat ediniz emir cümleleri bazen tek bir kelimedir fakat genelde biz daha fazla bilgi veririz.
Help!
Help me!
Help me with my suitcase.

We can say please after an imperative to be more polite:
Daha nazik olmak için emir cümlerinin sonunda Please kullanırız.
Help me with my suitcase, please.
Hurry up, please. We're late.
Come here, please.
Listen to me, please.

2- We use Do not or Don't like this: Olumsuz emir cümlelerini bu şekilde kullanırız.
Don't be late.
Don't forget your books!
Don't wait for me.

We normally use the short form Don't

3- We use the imperative: Emir cümlerini kullanırız:


&#;  to give instructions: Talimatlar vermek için
Turn right at he corner.
Don't forget your passport.


&#;  to give warnings: Uyarılar vermek için
Look out! There's a car coming.
Be careful! That box is too heavy.


&#;  To give advice:Öğüt vermek için
Have a rest. You look tired.
Take a coat. It's cold today.
Don't see that film. It's terrible!


&#;  to ask people to do things: İnsanlardan birşey yapmalarını istemek için
Come in please, and sit down.
Listen to this song. It's wonderful.
Pass the butter, please.


&#;  to make offers: Teklifler yapmak için
Have another orange juice.
Make yourself a cup of coffee.


&#;  to 'wish' things: Birşeyler dilemek için
Have a good trip!
Have a nice holiday!


EXERCISES (ALIŞTIRMALAR)



A. Test. Boşluğa hangi emir cümleri gelmelidir?







zero (oh) 1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine

10 ten 11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen

20 twenty 21 twenty one 22 twenty two 23 twenty three 24 twenty four 25 twenty five 26 twenty six 27 twenty seven 28 twenty eight 29 twenty nine

30 thirty 40 forty 50 fifty 60 sixty 70 seventy 80 eighty 90 ninety one hundred two hundred 1 one thousand 1 one million



-0 için zero veya oh denebilir. arasındaki sayıların söylenişleri özeldir, ezberlenmelidir. 'un katları olan sayılar ezberlenmelidir. Daha sonra küsuratları söylenir.



32 eighty two

99 ninety nine

55 fifty five

45 forty five

67 sixty seven

82 eighty two



'ün katlarını ifade etmek için önce 1 ile 9 arasındaki sayılar kullanılır. Daha sonra "hundred" kelimesi kullanılır. Daha sonra "and" kelimesi kullanılır. Daha sonra da küsurat söylenir.



one hundred and fifty two

two hundred and fifty six

six hundred and sixty six

three hundred and twelve

six hundred and ninety six

five hundred and nineteen



Büyük Sayılar

'in katlarını ifade etmek için önce 1 ile arasındaki sayı söylenir, daha sonra thousand kelimesi kullanılır. Daha sonra da küsurat söylenir. Gerektiği zaman "hundred" kelimesinden sonra "and" demeyi de unutmayalım



2

two thousand and ten

2

two thousand five hundred and seventy eight

6

six thousand seven hundred and eighty seven

8

eight thousand and seventeen

1

one thousand nine hundred and eighty six

9

nine thousand nine hundred and twenty

31

thirty one thousand nine hundred and eighty two

10

ten thousand and one

eight hundred and seventy five thousand six hundred and twenty seven

seven hundred and two thousand and eighty



Genel olarak yöntem Türkçemizdeki kullanıma çok benziyor. Dikkat edilmesi gereken noktalar: -yüz, bin ve milyonları ifade edeceğimiz zaman "one" yerine "a" de kullanabilir.



A hundred and twelve

a thousand and twenty two



-Yüzden büyük sayıları söylerken, küsuratın son iki basamağından önce "and" kelimesi söylenir.



-Ayrıca, günlük kullanımda bazen 10 den küçük sayıları söylerken, thousand kelimesini kullanılmadan ün katları olarak ifade edilebiliyor.



6 six thousand five hundred

yerine

sixty five hundred



Bu kural özellikle ün tam katı olan sayılarda ve genelde de paradan bahsederken kullanılıyor.



7 $ That car costs seventy five hundred dollars



1

one million

1

one billion

1

one trillion


nine hundred and eighty seven trillion, six hundred and fifty four billion, three hundred and twenty one million, one hundred and twenty three thousand, four hundred and fifty six



Ondalıklar

-Ondalık sayılar nasıl söylenir? bunun için en kolay yöntem: tam sayıyı söyledikten sonra "point" deyip, ondalığın devamını olduğu gibi okumak.



,69

eight hundred and fifty nine point sixty nine





1st

first

2nd

second

3rd

third

4th

fourth

5th

fifth

6th

sixth

7th

seventh

8th

eighth

9th

ninth

10th

tenth

11th

eleventh

20th

twentieth

12th

twelfth

21st

twenty first

13th

thirteenth

22nd

twenty second

14th

fourteenth

23rd

twenty third

15th

fifteenth

24th

twenty fourth

16th

sixteenth

25th

twenty fifth

17th

seventeenth

66th

sixty sixth

18th

eighteenth

89th

seventy eighth

19th

nineteenth

78th

eighty ninth

30th

thirtieth

80th

eightieth

40th

fortieth

90th

ninetieth

50th

fiftieth

th

hundredth

60th

sixtieth

1 th

thousandth

70th

seventieth

10 th

ten thousandth



İngilizce olarak sıra sayıları belirtmek istersek, 1 (ve 1 ile biten sayılara [81 gibi]) sayısına "st", 2 sayısına "nd" 3 sayısına "rd" ekleriz. Diğer sıra sayılar sonlarına "th" eklenerek oluşturulur. Bu eklerin "üstsimge" olarak yazılması gerekir.



Ordinal Numbers


 


Hepimiz İngilizce de 1 den başlayıp e kadar saymasını biliyoruz. Buna ek olarak bu konumuzda da &#;sıra sayı sıfatlarını&#; yani &#;ordinal numbers&#; göreceğiz. Biz sıra sayı sıfatlarını yaparken genelde, sonlarına &#;th&#; getiriyoruz ama birinci, ikinci ve üçüncü derken bu böyle olmuyor. Bazı sayılarımızda da yazım değişiklikleri meydana gelebiliyor. Bunlara dikkat etmemiz gereklidir. En açık şekilde anlayabilmek için aşağıdaki tabloyu inceleyelim.



 


1

st

first

11

th

eleventh

21

st

twenty-first

40

th

fortieth

2

nd

second

12

th

twelfth

22

nd

twenty-second

50

th

fiftieth

3

rd

third

13

th

thirteenth

23

rd

twenty-third

60

th

sixtieth

4

th

fourth

14

th

fourteenth

24

th

twenty-fourth

9. Sınıf İngilizce konuları ve üniteleri - MEB 9. sınıf İngilizce konuları ve müfredatı (1. ve 2. Dönem)

Tüm dünyada ortak dillerden biri olan İngilizce tüm eğitim-öğretim kurumlarında da verilen zorunlu derslerden biridir. Kimi öğrencinin çok zevk aldığı kimininse korkulu rüyası olan İngilizce dersi özellikle 9. Sınıf öğrencilerine geniş perspektifte işlenen konular sayesinde temel almalarına yardımcı olmaktadır. İşte, 9. Sınıf İngilizce konuları ve müfredatı…

9. SINIF İNGİLİZCE KONULARI VE MÜFREDATI

MEB öğretim yılı için belirlenen İngilizce dersi konuları 10 ünite içerisinde ele alınmaktadır. 9. Sınıf İngilizce konuları şu şekildedir:

9. SINIF 1. DÖNEM İNGİLİZCE KONULARI

1. Studying Abroad (Yurt dışında Eğitim)

  • Meeting new people and introducing oneself and family members (Yeni insanlarla tanışmak, kendini ve aile üyelerini tanıtmak (
  • Talking about possessions ( Sahip oldukların hakkında konuşmak)
  • Asking for and giving directions ( Yol tarifi istemek ve vermek)

2. My Environment (Benim Çevrem)

  • Talking about locations of things (Nesnelerin konumu hakkında konuşmak)
  • Asking about and describing the neighborhood (Mahalleyi sorma ve tarif etmek )
  • Making comparisons ( Karşılaştırma yapmak)

3. Movies (Filmler)

  • Talking about likes/ dislikes, hobbies and free time activities (Sevilen ve sevilmeyen şeyler, hobiler ve boş zaman etkinlikleri hakkında konuşmak)
  • Expressing opinions ( Fikirleri ifade etmek)
  • Making preferences ( Tercih yapmak)
  • Asking about and telling the time and date ( Saat ve tarih hakkında soru sorma ve söyleme)
  • Inviting and refusing/accepting an invitation ( Davet etme, daveti kabul etme ve reddetme)

4. Human in Nature (Doğada İnsan)

  • Describing daily routines ( Günlük rutinleri belirleme)
  • Talking about abilities ( Beceriler hakkında konuşmak)
  • Talking about frequencies of activities ( Faaliyetlerin sıklığı hakkında konuşmak)

5. Inspirational People (İlham Veren İnsanlar)

  • Asking about and describing people's 8appearances and characters (İnsanların görünüşlerini ve karakterlerini sormak, açıklamak)
  • Comparing characteristics and appearances (Özelliklerin ve görünüşlerin karşılaştırılması)
  • Expressing opinions (Agreeing, disagreeing, etc…) (Fikir beyan etme (Katılmak, katılmamak vb.))
  • Talking about current activities ( Mevcut faaliyetler hakkında konuşmak)

9. SINIF 2. DÖNEM İNGİLİZCE KONULARI

6. Bridging Cultures (Kültürler Köprüsü)

  • Asking about and describing cities( Şehirler hakkında soru sorma ve açıklama)
  • Identifying cultural differences (Kültürel farklılıkları belirleme)
  • Talking about travel and tourism (Seyahat ve turizm hakkında konuşmak )
  • Ordering food ( Yemek sipariş etmek)

7. World Heritage (Dünya Mirası)

  • Talking about past events (Geçmiş olaylar hakkında konuşmak)
  • Making inquiries ( Sorgulama yapmak)
  • Asking and answering questions in an interview ( Röportajda soru sorma ve cevaplama)

8. Emergency And Health Problems (Acil ve Sağlık Problemleri)

  • Asking for and giving advice (Tavsiye istemek ve vermek)
  • Giving and understanding simple instructions in case of emergency (Acil durumlarda basit talimat vermek ve anlamak)
  • Talking about something that has happened recently (Son zamanlarda olan bir şey hakkında konuşmak)
  • Expressing obligations and prohibitions (Sorumlulukları ve yasakları ifade etmek)

9. Invitations And Celebrations (Davet ve Kutlamalar)

  • Asking for and giving suggestions (Öneri istemek ve vermek)
  • Doing shopping / Alışveriş yapmak Making requests (İstekte bulunmak )
  • Talking about future plans (Gelecek planları hakkında konuşmak)
  • Making and answering phone calls ( Telefon görüşmeleri yapma ve cevaplama)

Television And Social Media (Televizyon ve Sosyal Medya)

  • Making predictions about the future (Gelecek ile ilgili tahminlerde bulunmak)
  • Asking for and giving an opinion (an agreement, disagreement, etc…) (Görüş istemek ve vermek (anlaşma, anlaşmazlık vb.))
  • Interrupting someone in a conversation (Bir konuşmada birinin sözünü kesmek)
  • Gaining time in a conversation ( Bir konuşmada zaman kazanmak)

9. sınıf ingilizce tüm gramer konuları çalışma sayfası

Anasayfa

Ekleyen: Yönetim

nest...

oksabron ne için kullanılır patates yardımı başvurusu adana yüzme ihtisas spor kulübü izmit doğantepe satılık arsa bir örümceğin kaç bacağı vardır

© 2024 Toko Cleax. Seluruh hak cipta.