Atatürk Ä°lkeleri Ve Ä°nkılap Tarihi 1 dersi Ara (Vize) Sınavı, Dönem Sonu (Final) Sınavı, Tek Ders, Üç Ders ve Yaz Okulu sorularına aÅŸağıda bulunan sınavları seçerek ulaÅŸabilirsiniz. Çıkmış Sınav Soruları ile geçmiÅŸ sınavlarda sorulan soruları görebilir ve çalışabilirsiniz.
Atatürk Ä°lkeleri Ve Ä°nkılap Tarihi 1 dersi için önceki yıl sınavlarının karışımı ile oluÅŸturulmuÅŸ Online Deneme Sınavları'nı çözerek kendinizi test edebilir sınavlara daha hazırlıklı olabilirsiniz.
Çıkmış sorular e-öğrenme portalında yayımlanmakta olup öğrencilerin bizlere göndermesi ile sitemize eklenmektedir. Daha fazla soruya erişebilmek için sizlerde ekampüs sayfanızdan çıkmış soruları tarafımıza BURAYA tıklayarak gönderebilirsiniz.
a. 13 Ekim 1921- İngilizlere karşı yardımlaşma ve askeri yardım
b. 26 Nisan 1920-Emperyalistlere karşı İşbirliği ve askeri yardım
c. 16 Mart 1921-Emperyalistlere karşı İşbirliği ve askeri yardım
d. 13 Ekim 1921-Askeri yardım ve işbirliği
e. 3 Haziran 1920 -Emperyalistlere karşı İşbirliği ve askeri yardım
a. Devlet memurlarına fes takma zorunluluğu getirilmesi
b. Okullarda dans dersleri konulması
c. Moda konulu süreli yayınların çıkartılması
d. Miss Turkey adlı bir güzellik yarışması düzenlenmesi
e. Balolar düzenlenmesi
a. Osmanlı dönemi kanunlaştırma faaliyetleri Batı hukukunun toptan iktibası anlamına gelmektedir
b. Osmanlı döneminde kanunlaştırma faaliyetleri esnasında batıdan da yararlanıldığı görülebilmektedir
c. Osmanlı döneminde kanunlaştırma faaliyetleri ikili bir yapı arz eder
d. Osmanlı döneminde kanunlaştırma faaliyetleri Cumhuriyet döneminde hukuk alanında gerçekleştirilen ve konular açısından önadım olarak görülebilir
e. Osmanlı dönemi kanunlaştırma faaliyetleri esnasında devlet adamları arasında önemli fikir çatışmaları yaşandığı olmuştur
a. Hasan Tahsin
b. Mustafa Fevzi
c. Mustafa Kubilay
d. Mazhar Müfit
e. Mustafa Necati
a. Aydınların halk eğitimine yaptıkları katkı sebebiyle öne çıkarılması
b. Çok kültürlülüğe katkıda bulunma
c. Türkiye’nin yaşlı ve genç neslini bir araya getirme
d. Fertlerin yeteneklerini geliştirme
e. Zirai faaliyetleri modernleştirme
a. Bolşeviklik
b. Cumhuriyetçilik
c. Anayasacılık
d. Halkçılık
e. Milliyetçilik
a. Avrupa medeniyeti
b. Doğu medeniyeti
c. Asya medeniyeti
d. Roma medeniyeti
e. İslam medeniyeti
a. Damat İbrahim Paşa
b. Ebubekir ratip Efendi
c. Patrona Halil
d. Şair Nedim
e. yirmisekiz Çelebi Mehmet Efendi
a. Her iki hareketin sonunda Cumhuriyet ilan edilmiştir
b. Her iki hareketin sonunda teokrasi ilan edilmiştir
c. Her iki hareketin sonunda saltanat ilan edilm
a. Belgrad
b. Sofya
c. Bükreş
d. Atina
e. Moskova
a. 20 Haziran 1928
b. 22 Haziran 1928
c.13 Nisan 1928
d.10 Nisan 1928
e. 10 Şubat 1928
a. 29 Ekim 1923’te
b. 1 Kasım 1922’de
c. 17 Şubat 1926’da
d. 3 Mart 1924’te
e. 23 Nisan 1920’de
a. Fikir ve zihniyetin Medeni olması anlamını taşıyordu
b. Şapkanın dinle ilgisi olmadığını göstermek
c. Halkın bu başlığı kullanmakta istekli olması
d. Türk halkın umumi bir başlık sağlamak
E. uluslararası kıyafetlerin daha ucuz olması
a. Takvim saat ve ölçüde yapılan değişiklikler
b. kılık kıyafet inkılabı
c. Kadınların seçme ve seçilme hakkı kazanması
d. Cumhuriyet Halk Fırkası’nın kurulması
e. lakap ve ünvanların kaldırılması
a. Toplumsal sözleşme ve genel irade
b. Kuvvetler birliği
c. Sosyal dayanışmacı
d. Kuvvetler ayrılığı
e. Pozitivist felsefe
a. Türk dilinin Asya dillerinin atası olduğunu göstermek
b. Türk dilini sadeleştirmek için çalışmak
c. Türk dilini kökenini ilmi olarak araştırmak ve yayınlar yapmak
d. Güneş-Dil teorisi ile Türk Tarih tezini desteklemek
e. dili İslamistik kaygıdan kurtarmak
a.Türklerin medeniyet alanında meydana getirdiği eserleri incelenerek tanıtılması
b.Sümer ve Hitit gibi Anadolu uygarlıklarının Avrupalıların atası olduğunu ispatlamak
c.Türklerin İslamiyet öncesi tarihini öne çıkarmak
d.Türk tarihini araştırmak üzere bir cemiyet kurulması
e.Türk tarihinin kaynaklarının araştırılıp yayımlanması
a. Kız çocuklarının okula devamının sağlanması
b. Yabancı dilde eğitimin başlaması
c. Eğitim ve öğretimin tek çatı altında birleştirilmesi
d. Yeni harflerin kabulü
e. Karma eğitime geçilmesi
a.Celal Sahir erozan
b.Yakup Kadri Karaosmanoğlu
c.Samih Rıfat
d.Ziya Gökalp
e.Ruşen Eşref Ünaydın
a. müstakil Parti
b. Cumhuriyet Halk Fırkası
c. Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası
d. Serbest Cumhuriyet Fırkası
e. Demokrat Parti
a. Milli mücadelede padişahın sergilediği tutum
b. Millet egemenliğine ters düşmesi
c. Devlette iki başlı yönetimin olması
d. Padişah Vahdettin’in İngiltere’ye sığınması
e. İstanbul Hükümeti’nin Barış Konferansı’na katılmak istemesi
a.Ahmet Cevdet Paşa
b.Münif Efendi
c.Ali Paşa
d.Celal Nuri
e.Mirza feth ali ahundzade
a. Dersim-Van
b. Ağrı- Dersim
c. Ağrı- diğer
d. Dersim- Elazığ
e. ağrı- Van
a.1950
b. 1932
c. 1930
d. 1931
e. 1933
a.Postmodern dönem İslam hukuku
b. Klasik Dönem Osmanlı hukuku
c. ıslahat Dönemi Osmanlı hukuku
d. Meşrutiyet Dönemi Osmanlı hukuku
e. postmodern Dönem Osmanlı hukuku
a. 12 hayvanlı Türk takvimi
b. Miladi takvim
c. Rumi takvim
d. Hicri Takvim
e. Celali takvim
a.Diyarbakır- Urfa
b. Ankara- Diyarbakır
c. Ankara- Elazığ
d. Diyarbakır- Elazığ
e. Erzurum- Diyarbakır
a. 1 Ocak 1927
b. 31 Aralık 1925’te
c. 1 Ocak 1926
d. 1 Mart 1926
e. 31 aralık 1926
a. 1918
b. 1926’da
c. 1917
d. 1915
e. 1916
a. İkisi de köycülük faaliyeti ile ilgilenmiştir
b. ikisi de Türkiye dışındaki Türkler ve sorunları ile ilgilenmiştir
c. ikisi de Milli kültür ve bilinci güçlendirmeye çalışmıştır
d. ikisi de sanatsal faaliyetleri desteklemiştir
e. İkisi de sosyal yardım faaliyetleri ile ilgilenmişlerdir
a. Sovyetler birliğindeki Türklerle iletişimi kolaylaştırmak
b. Batı medeniyeti ile iletişimi kolaylaştırmak
c. Arap Harflerinin Türk dilinin ihtiyaç duyduğu sesli harfleri ihtiva etmemesi
d. Halkın tamamı için kolayca okunup yazılabilen bir gramer oluşturmak
e. Doğu medeniyetinin yeni Cumhuriyeti ve inkılapları dışlaması
a. 3 Mart 1924’te
b. 30 Ekim 1925
c. 30 Kasım 1925
d. 1 Kasım 1922’de
e. 24 Kasım 1926’da
a.Ibadet dilinin türkçeleştirilmesi beyannamesi
b. Medeni ilişkiler beyannamesi
c. Diyanet beyannamesi
d. Milli din beyannamesi
e. dini ıslah beyannamesi
a. iftihar edilen sıfatları gösterebilmek
b. rütbe, aşiret, yabancı ırk ve millet isimleri ile Anılmamak
c. muhtemel isim karışıklıklarını engellemek
d. Türk vatandaşlarının öz türkçe soyadları ile anılmasını sağlamak
e.ana, baba, eş gibi aile isimlerini göstermek
a.Ziya Gökalp
b. Abdullah Cevdet
c. Yusuf Akçura
d. ismail Gaspıralı
e. Hüseyin Cahit
a.Şinasi
b. Ali Suavi
c. Ziya Paşa
d. Mustafa Fazıl Paşa
e. Namık Kemal
a. Milli Mücadele Döneminden itibaren kadınların mahkemelerde erkeklerle eşit haklar sağlandı
b. Cumhuriyet döneminde kadın haklarının verilmesi için kadın dernekleri gösteri yürüyüşü yapmışlardı
c.Belediye kanununda yapılan değişiklik ile ilk kadın muhtar seçimi yapıldı
d. Kadınlara seçme seçilme hakkının verilişi 5 Aralık 1934’te oldu
e. 1935’te ilk kadın belediye başkanı seçildi
a. Gördesli Makbule
b. Müfide Kadri
c. Halide Edip
d. Münevver Saime
e. Kara Fatma
a. istanbul’un eski Devri temsil etmesi
b. Ankara’nın Milli Mücadele’nin merkezi olması
c. Mustafa Kemal Paşa’nın Ankara’da yaşaması
d. Ankara Ankara’nın coğrafi konum bakımından oldukça elverişli bir yerde olması
e. istanbul’un denizleri açık olması dolayısıyla sık sık tehditlere maruz kalması
a.eğitim alanında yapılması gereken adımlar
b.ulaşım alanındaki aksaklıklar için alınması gereken önlemler
c. tarım alanında yapılması gereken düzenlemeler
d. idari düzenlemelerle ilgili yapılması gereken çalışmalar
e. askeri alanda yapılması gereken yenilikler
a. İspanya
b. İskoçya
c. Fransa
d. İsviçre
e. İsveç
a. Şeyh apo
b. Şeyh nazım
c. Şeyh simko
d. Şeyh said
e. Şeyh rıza
A. Lozan antlaşmasının onaylanması
B. Saltanatın kaldırılması
C. Mudanya ateşkes antlaşması
D. Soyadı kanunu kabulü
E. 1921 teşkilatı esasiye kanunun kabulü
a. Yüksek bir kültür diğer milletleri de etklier
b. Türkler doğu ve batı medeniyetini birleştirecek tüm doğuya öncülük edecektir
c. Türk kültürünü çağdaş medeniyet seviyesinin üzerine çıkarmak gerekmektedir
d. Medeniyeti kültürden ayırmaz
e. Türkün öz kültürünü koruma fikri ile medeniyeti bir araya getirmelidir