japonlar neden zeki / Japon çocuklar neden zeki oluyor? haberi - FinansGündem.com

Japonlar Neden Zeki

japonlar neden zeki

japonlar bizden çok mu akıllı

  • çevre ve şehircilik bakanı mehmet özhaseki'nin sorduğu soru? cevabını hepimiz biliyoruzdur diye tahmin ediyorum.

    https://tr.sputniknews.com/…campaign=url_shortening

  • cevabı elbette ki hayır olan soru.

    ama japonya'da sanırım projeyi çizenden tutun, binayı yapana, betonunu ve demirini verene, işi denetleyene kadar herkes işini düzgün yapıyor. önce insan diyorlar. sonra para.

    biz de ise durum farklı. anlatmaya gerek yok. işini düzgün yapan, yapmaya çalışanın sindirildiği, cezalandırıldığı bir sistem içerisindeyiz.

    yakın geçmişte milletin a*ı*a koyacağız diyen müteahhitin hala iş yaptığı, milyonlar kazanmaya devam ettiği bir ülkede, yapılan binadan ne hayır beklersin.

    edit: imla. üçüncü paragraftaki de'yi ayırmayı unutmuşum. ağzı bozuk çomarın biri mesaj atmış de'yi ayırmamışsın diye. nazik bir uyarı olsa tamamdı da, öyle değildi. tabi biz bununla daha önce mesajlaşmışız. bana attığı mesajları duruyordu ve baştan aşağı imla, noktalama işareti hatalarıyla doluydu. neyse buna nazik bir dille kendi mesajlarını ifşa ederek mesaj attım. daha sonra nick altına yazılanlara baktım. küfürbazın tekiymiş. sözlük sözlük olmaktan çıktı, milletin birbirine laf sokuşturmaya çalıştığı ilginç bir hale geldi.

    edit2: "biz de ise durum farklı" değil, "bizde ise durum farklı" olacaktı. birçok yazar sağolsun mesaj attı. ben de hatanın farkındayım. bilerek silmedim. ara sıra gözümüzden kaçabiliyor.

  • (bkz: evet)

  • --- spoiler ---

    seni seçtim çünkü sen farklısın japonsun bir kere akıllı adamsın.
    --- spoiler ---

    repliğinden anlaşılacağı üzere yurdum insanının bakış açısı o yönde.

  • evet. hani yok akıllı değil işini iyi yapıyor ondan diyenler var ya o da akıllı olduğundan işte. bu şeye benziyor karnesi sıfırla dolu öğrenci velisi beyanı: “bizim çocuk çalışsa çok akıllı, çok zeki.” o işte senin çocuğun o kadar ne fazlası ne azı.

  • (bkz: zeki ama çalışmıyor)

  • bence evet.bu kadar fark sadece caliskanlikla olmaz.adamlar çalışkan,ilkeli,yenilikçi ne ararsan var.ha bu akıllılık ciddi bi iq farkından kaynaklanmıyor yalniz.adamların doğduktan itibaren dünyaya bakış açılarının genisligi ile türk milletinin bakış açısında ki darliktan kaynaklanıyor fark.
    o bakış açısı ki bizde ki; beyaz show da soruyor beyaz gorunmezlik yeteneginiz olsa ne yaparsınız adam diyor ki otobüse akbil basmadan binerim.
    e şimdi bu ufka sahip adamla robot yapan,nükleer santral işleten vs vs adamın zihni bir mi?

  • japonların iq ortalaması 103 türkiye'de iq ortalaması üç aşağı beş yukarı 90.

    googleda arayınca hemen çıkıyor.

    ekleme: 2-3 ülkeyi çıkarırsanız bütün islamlı ülkelerin iqsü 88 den aşağıda. korelasyon? belki.

  • japonlar daha zeki olmayabilir. ama muhtemelen daha akıllılar. dünyanın 3. büyük ekonomisi öyle kolay olunmuyor.

  • daha önce okuduğum bir araştırmayı aktarmak isterim. tam yaş aralığını bilmiyorum ama çocuklar üzerinde yapılan bir araştırma. zira değişik ülkelerde bu araştırmayı yapıyorlar. çocuklara seviyelerinin biraz üstünde ve seviyelerine uygun problemler veriliyor. yapılan araştırmaya göre çocukların problem çözme aşamasında zorlandıklarında bıraktıkları bir eşik var. amerikan çocukları ve türk çocukları bu zorlanma eşiğinde (rakamlar atmaca) problemi çözmeyi 30 saniye gibi kısa bir sürede bırakıyor. avrupalı çocuklarda bu süre 60-90 saniye arası değişirken japon çocukları 180 saniyeye kadar problemi çözmek için uğraşıyor.

    japonların kültürü çok farklı bizimkinden. işlerine genel olarak sadıklar. iş ahlakları da var.

    mesele zeki olmak değil.

  • japonlar neden zekidir benim teorim şu

    +4

    şimdi herkes japonların çok zeki ve bilime birçok katkıları olduklarını bilirler hatta son zamanlarda çıkardıkları icatlar robotlar vs bu adamların beyinlerinin kapasitesini ortaya koyar. peki bu adamlar nasıl bu kadar zekiler ? aslında tüm insanlar zekidir. herkesin beyni vardır ama önemli olan bunu kullanabilmekte. adamlar bunu kullanabiliyorlar çünkü kendilerini cinselliğe bağımlı hale getirmediler. evet sadece gerktiği zaman sex yaparlar. hani çok dalga geçiyosunuz ya japonların gibi küçük, kıllı vs bilmem ne diye. çünkü adamlar sex dışında başka şeyler de düşünüyor ve sonuçta 30 cm penisi olan adamda aynı zevki alıyor 15 cm olan da. bakınız ki zenciler. insan ırkının kabul edilmiş en büyük penisleri bunlarda var ama bana şunu söyleyin bu zamana kadar kaç zenci bilime katkı yaptı? peki neden kendi bağımsızlıkları hala yok? tonlarca elmas çıkarıyorlar ve tamamı fransa-ingiltereye gidiyor. adamlar 21. yüzyılda bile hala emperyalist güçler tarafından sömürülüyorlar çünkü kafalarını gib başından kaldıramadılar. anca böyle nelson mandela, malcolm x, tupac gibi nadir kişiler siyahi halkı bilinçlendirmek için çabalamışlardır ama sonuçlar nafile.

    anlatmak istediğim insanoğlu eğer beynini sex dışında çeşitli şeylere yönlendirdiği takdirde (ırk farketmez bana göre her insanın beyni aynıdır öenmli olan kullanabilmekte) hem toplumsal olarak hem bireysel olarak düzen ve özgürlüğe kavuşabilir. bunun en belirgini de zaten japonlardır. biraz tarih bilen bunu açıkça görebilir.

    yani diyeceğim şudur ki: sexi bağımlılıktan, fanteziden çıkarıp nefse yenik düşmeden sadece ihtiyaç olarak gördüğümüz gün insani ve ahlaki olarak aydınlanacağınız gündür ve o zaman vaktinizi başka şeylere yönlendirirsiniz ve içinizde yatan olan yeteneği uyandırabilirsiniz. her insanın içinde bir yetenek mutlaka var.

    tabi bu benim görüşüm. katılmak ve katılmamak size kalır.

    En Zeki İnsanın Kehanetleri

    10-16 YAŞ GELECEĞİ BELİRLİYOR: Hepimiz aslında doğuştan bilim insanıyız, “Neden” diye sorarız. Çocukların geleceği 10 yaşında başlıyor. Bu yaşta anne babanın dışında başka hayatları keşfediyor, merak başlıyor. Ama süreç 16 yaşında duruyor, bilimsel merak bitiyor. Birinci neden akran baskısı “İnek mi olacaksın? Neden futbol yıldızı ya da pop star olmuyorsun?” diyebiliyorlar. İkinci neden ezbere dayalı eğitimde bilimin sıkıcı gelmesi. 10-16 yaş arasında çocuklara ilham vermek, rol model bulmak, bilimsel merakını öldürmemek ve heyecanlandırmak gerekiyor ki bu ilgi tüm yaşamı boyunca sürsün.

    10-16 YAŞ GELECEĞİ BELİRLİYOR: Hepimiz aslında doğuştan bilim insanıyız, “Neden” diye sorarız. Çocukların geleceği 10 yaşında başlıyor. Bu yaşta anne babanın dışında başka hayatları keşfediyor, merak başlıyor. Ama süreç 16 yaşında duruyor, bilimsel merak bitiyor. Birinci neden akran baskısı “İnek mi olacaksın? Neden futbol yıldızı ya da pop star olmuyorsun?” diyebiliyorlar. İkinci neden ezbere dayalı eğitimde bilimin sıkıcı gelmesi. 10-16 yaş arasında çocuklara ilham vermek, rol model bulmak, bilimsel merakını öldürmemek ve heyecanlandırmak gerekiyor ki bu ilgi tüm yaşamı boyunca sürsün.

    Son Güncellenme:

    LinkedinFlipboardE-postaLinki KopyalaYazı Tipi

    Japonlar tüm dünyada keskin zekaları, kibarlıkları ve başarılarıyla örnek gösteriliyor. Peki nedir bu Japonları bu kadar başarılı yapan? Cevabını hemen verelim: Eğitim sistemleri.

    1/104. sınıfa kadar sınav yok
    2/10Akademik yıl 1 Nisanda başlıyor
    3/10Hademe yok
    4/10Öğle yemekleri sınıfta yeniyor
    5/10Okul sonrası etütleri yaygın
    6/10Japon kaligrafisi ve şiiri dersleri
    7/10Neredeyse bütün okullarda üniforma zorunlu
    8/10Okula katılım oranı %99.99
    9/10Bir sınav geleceklerine karar veriyor
    10/10Üniversite yıllarına tatil deniyor

    nest...

    oksabron ne için kullanılır patates yardımı başvurusu adana yüzme ihtisas spor kulübü izmit doğantepe satılık arsa bir örümceğin kaç bacağı vardır