Okul Öncesi Fiziksel Gelişim Oyunları

0-6 yaş çocuk gelişimi için en önemli dönemdir. 0-6 yaş aralığında çocuk öğrenmeye ve gelişmeye en açık zamanındadır, gelişim ve öğrenme en hızlı şekilde ilerlemektedir. Oyun ve yaşa uygun aktiviteler çocuğun gelişimini desteklemek için ebeveynlerin sunabileceği en önemli kaynaklardandır. Çocuğun gelişen becerilerini kuvvetlendirmesi, yeni beceriler kazanması ve öğrenmesi için oyuna ihtiyacı vardır.

Yuva ve anaokulları çocuğa öğrenmesi için ihtiyacı olan oyun ve aktivite alanını açacaktır ancak okul öncesi dönemde evde bakım verenlerin sunacağı aktivite ve oyunların oldukça önemli olduğu gözden çıkarılmamalıdır.

Çocuk gelişiminin dört farklı alanı bulunmaktadır. Bilişsel gelişim, fiziksel gelişim, sosyal gelişim ve duygusal gelişim alanları uygun aktiviteler ve oyunlarla ayrı ayrı desteklenmelidir. Ebeveynlerin doğru kaynaklara ulaşıp uygun aktiviteleri bulması bazen zor olabilmektedir. Bunun için kitapçılarda bulunan yaş gruplarına göre ayrılmış aktivite/etkinlik kitaplarından yararlanabilirsiniz. Ayrıca okul öncesi dönemde evde kolaylıkla yapabileceğiniz ve çocuğunuzla eğlenceli vakit geçirirken gelişimlerini destekleyebileceğiniz birçok aktiviteyi sitemizde bulabilirsiniz.

Ücretsiz üye olarakeğitici oyunları gör!

Çocuğunuzun gelişimini en iyi şekilde takip edin

Aylık gelişim bilgilerini görün ve takip edin

2500’den fazla eğitici oyunla çocuğunuzun gelişimine katkıda bulunun

Annelik ve babalık hakkında uzmanlarla görüşün

Okul öncesi oyunlara birkaç örnek:

Bilişsel gelişim oyunları

Şekil Avı

Geniş bir kasenin içine mercimek, pirinç vb. dökün, farklı şekillerde olan blokları ya da renkli kartonlardan kestiğiniz şekilleri mercimeklerin arasında saklayın. Çocuğunuzun bulduğu şekilleri toplayacağı birkaç sepet, kutu veya plastik bardağı önüne belirli bir şekil çizerek/yapıştırarak hazırlayın. Çocuğunuz mercimekler arasında bulduğu üçgen şekillerini üstünde üçgen resmi olan kutuda, kareleri üstünde kare resmi olan kutuda toplasın. Bulduğu şekillerin ne olduğunu çocuğunuza sorun.

Zıpla ve Alkışla

A4 kağıtlarına çocuğunuzun bir kağıtta sola doğru basarken, bir kağıtta sağa doğru, diğerinde öne, arkaya, tek ayak, çift ayak olacak şekilde farklı farklı ayak izlerini çıkarın. Daha sonra 2 ya da 3 renk belirleyin ve her renge bir sayı verin. Ayak izlerini belirlediğiniz renklere boyayın. Hazırladığınız kağıtları düz bir yol oluşturacak şekilde sıralayın ve bir başlama noktası belirleyin. Çocuğunuz ilk kağıttaki pozisyondan başlayarak, her bir kağıttaki pozisyona ilerlesin ve ayaklarını değiştirirken, önceden renklere verdiğiniz sayı kadar el çırpsın. Örneğin; Sola doğru bakan mavi ayakları gördüğünde sola doğru dönerek 3 kere alkış yapsın, ilerlediğinde ileri bakan sarı tek ayak izini gördüğünde tek ayak üzerinde bir öne geçsin ve 1 kere alkış yapsın.

Fiziksel gelişim oyunları

Boncukları Dizelim

Bir kartondan yüz oluşturacak şekilde istediğiniz büyüklükte bir daire kesin. Dairenin üstüne bir yüz çizin ve saçların olması gereken yerden delikler açın. Bu deliklere çeşitli uzunlukta ve kalınlıkta ipler bağlayın. Farklı boyutlarda boncuklar hazırlayın ve çocuğunuzdan boncukları dilediği gibi iplerden geçirerek saçları süslemesini isteyin.

Başımızı Kullanarak Topu Yuvarlayalım

Bu aktivite için ihtiyacınız olan tek şey bir top. Topun boyutlarının büyük olması çocuğunuzun görevi daha rahat tamamlamasına yardımcı olur. Çocuğunuzla beraber bir başlangıç ve bitiş noktası belirleyin. Çocuğunuz başlangıç noktasında elleri ve dizleri üstünde, emekleme pozisyonunda dursun. Topu önüne koyun ve ellerini kullanmadan yalnızca başı ile topu iterek bitiş noktasına ulaştırmasını söyleyin. Bu aktiviteyi önce düz ve kısa bir parkurda yapmaya başlayın, çocuğunuz alıştıkça parkuru daha dolambaçlı ve uzun hale getirin.

Duygusal gelişim oyunları

Duygulara Hoplayalım

Farklı duygular yansıtan yüzlerin büyük çıktılarını alın ve bunları zemine bantlayın. Bir duyguyu dile getirin - "öfke!" veya "sevinç!"—ve çocuğunuzu bu duyguyu gösteren yüze zıplaması için cesaretlendirin. Duygu kartında durduklarında, onları surat yapmaları için cesaretlendirin ve bir kişinin neden böyle hissedebileceğini açıklayın. Tüm duygular tanımlanana kadar oynayın.

Duygu Bingosu

Çocuğunuzla birlikte oynamak için bir duygu bingosu hazırlayın. Üzüntü, mutluluk, kızgınlık, şaşkınlık, korku, iğrenme, utanç, merak, sevgi, endişe gibi farklı duyguları gösteren resimler bulun ve bunların olduğu birkaç tane oyun kartı hazırlayın. Her kartta 4 ya da 6 duygunun olduğu ve her kartın aynı olmadığı oyun kartları hazırlayın. Keseye atmak için de bu duyguların her birinden bir kaç tane olacak şekilde bastırın ve kesin. Siz keseden duygu kartlarını çekip ismini söyleyin ve kartında o duygu olan çocuk bir düğme ya da pul ile o duygunun üstünü kapatsın. Kartındaki tüm duyguları önce kapatan oyuncu kazanır!

Sosyal gelişim oyunları

Topu düşürmeden taşıyalım

Çocuğunuz ve arkadaşları bir araya geldiğinde bu aktiviteyi önerin. Çocukları ikili gruplara ayırın. Büyük bir gazete kağıdının bir tarafını bir çocuk, diğer tarafını da başka bir çocuk tutsun. Topu gazete kağıdının üstüne koyun ve çocuklardan topu düşürmeden oda içinde dolaşmalarını isteyin.

Birlikte Çalışalım

Çocuğunuzun bloklarının renk ve şekillerini çizdiğiniz bir çok indeks kartı hazırlayın. Bu kartları çıktı alarak ya da kendiniz çizip boyayarak elde edebilirsiniz. Siz ve çocuğunuz sırayla bir kart çekin ve eşleşen bloğu bulun. Çekilen kartlara göre bir kule inşa edin. Herkes sırayla bir kart çeksin ve karttaki bloğu kuleye eklesin. Kuleyi yapabildiğiniz kadar yüksek inşa etmeye çalışın. Eğer düşerse, sorun değil - sadece tekrar deneyin!

Okul öncesi dönemdeki bir çocuğun, küçük bir Einstein olacağı garanti edilemez. Ancak 3 ila 5 yaş arası çocuklar için belirli aktivitelerin ve oyunların beyin fonksiyonları için erken bir başlangıç sağladığı ve onları öne geçirdiği bilinmektedir.
2 yaşına kadar çocukların beyinleri her gün büyük bir hızla büyür. Dil ve motor becerileri bu dönem hiç olmadığı kadar hızlı gelişir. Ancak 3 ila 5 yaş arasında beyindeki bu büyüme yavaşlar. Bunun yerine beyin, farklı bölgelerinde sayısız bağlantı kurmaya başlar.
Okul öncesi çocuklar bulundukları dünyayı tanımaya odaklanırlar. Zihinleri problem çözme becerileri geliştirir ve anlaşmayı sağlamak için dili kullanırlar. Ayrıca yine bu dönemde nişan alma ve topa vurma gibi hareketler yapmak için vücutlarını koordine etmeyi de öğrenirler ⁽¹⁾.
 

Okul Öncesi Fiziksel Gelişimi Nasıl Desteklenir?

 Fiziksel gelişim sağlıklı bir yaşamın en önemli parçasıdır. Erken yaşlarda fiziksel gelişime büyük önem verilmelidir, çünkü bu yaşlarda insan gelişimi maksimum hızda gerçekleşir.Uzmanlar “Çocuğun fiziksel gelişiminde oluşan herhangi bir problem kalıcı sonuçlar yaratabilir.”diyerek anne ve babalara uyarılarda bulunuyor. Bu görüşe katılan Boğaziçi Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü yarı zamanlı öğretim üyelerinden Ani Eryorulmaz fiziksel gelişim yardımıyla çocuğunuzun zihinsel ve sosyal/duygusal gelişimlerini de destekleme imkanı da bulabileceğinizi vurguluyor.

Çocukların fiziksel gelişiminde dikkat edilmesi gereken en önemli unsurlardan biri yeterli beslenme.Çünkü daha öncede belirttiğimiz gibi bu yaşlarda insan gelişimi maksimum hızda gerçekleşir, çocuğun vücudu bu hızlı gelişime cevap verebilmek için çok miktarda enerjiye ihtiyaç duyar. Eğer çocuklar bu yaşlarda dengeli ve yeterli beslenmezlerse gelişimleri için gerekli olan enerjiyi üretemezler, bu durumun sonucunda gelişimlerinde çeşitler aksamalar oluşabilir.Beslenmeye bağlı gelişim problemlerini önlemek için çocuğunuza dengeli bir beslenme programı uygulamalısınız. Ancak çok miktarda beslenmenin yeterli beslenme ile aynı anlama gelmediğini de unutmayın.

Fiziksel gelişimi sadece çocuğunuzun vücudunun değişime uğraması olarak algılamamalısınız, çünkü fiziksel gelişim yardımıyla çocuğunuzun zihinsel ve sosyal/duygusal gelişimlerini de destekleme imkanı bulursunuz.Çocuklar yeni hareketler denemek istediklerinde onları desteklemeli ve bu hareketleri yapabilecekleri uygun ortamlar oluşturmalısınız.Onlardan yapabileceklerinin çok üstünde hareketler denemesini beklememelisiniz.Yaptıkları hatalarını doğruya giden basamaklar olarak algılamalısınız ve hata yaptıklarında asla onları yargılamamalısınız.Eryorulmaz’ın da vurguladığı gibi yargılanan çocuk bir süre sonra hareketi denemeyi bırakacaktır ve bu durum onun kendine olan güvenini yitirmesine yol açacaktır. Sonuç olarak sosyal gelişimi zedelenecektir.Bunların hepsini önlemek için onu her zaman destekleyin!

2 -3 yaşlarındaki çocuklar...
Çocuğunuz bu yaşlarda dengeli bir şekilde koşabilir ve kollarını bir yetişkin gibi iki yanda sallayabilir.Yaşının ilk günlerinde çocuğunuzun merdiveni çıkarken her basamakta iki ayağı ile dura dura çıkar, daha sonra her ayağını farklı bir basamağa atacak şekilde çıkmaya başlar. Yine yaşının ilk günlerinde sadece büyük topları yakalayabilirken sonraları küçük topları da yakalamaya başlar.Merdivenin en alt basamağından atlayabilir, ayak ucunda yürüyebilir, tekerlekli şeyleri itebilir, çeşitli şeyler çizebilir ve boyayabilir.Yaşının ileri aylarında üç tekerlekli bisiklete binebilir, parklardaki küçük tırmanma aletlerine çıkabilir, tek ayağı üzerinde zıplayabilir, üstünü giyebilir ve yardımla dişlerini fırçalayabilir.Bu yaşlarda fiziksel gelişimi desteklemek için ...

Neler yapabilirsiniz?
● Çocuğunuzla beraber oyun parklarına gidin ve onu tırmanması, kayması için teşvik edin.
● Beraber yürüyüşlere çıkın ve üç tekerlekli bisiklete binmesini sağlayın.
● Beraber kovalamaca ve saklambaç gibi oyunlar oynayın.
● Beraber hayvanların taklidini yapın ve onlar gibi hareket etmeye çalışın.( Kanguru gibi zıplayın, yılan gibi sürünün...)
● Birlikte uçurtma uçurun
● Beraber köpükler uçurun ve onları takip edip yakalamaya çalışın.
● Diğer çocuklarla beraber oynayabilmesi için gerekli ortamlar oluşturun.( park gezileri, piknikler, eğlence merkezleri...)
● Çizim yaparken büyük kalemler kullanmasını sağlayın.
● Çok keskin olmayan makasları ( sadece kağıt kesen makasları) kullanmasına imkan tanıyın.
● Farklı boy ve ağırlıkta olan oyuncak bloklardan alın ve onunla beraber oynayın, bu bloklar yardımıyla çeşitli mekanlar yaratın( şatolar, hayvanat bahçeleri,müzeler...)
● Tahtalardan oluşan bulmacalar ( puzzle) alın ve onları yerleştirmesine yardımcı olun.
● Oyun hamurları alın ve çocuğunuzun hamurları yoğurmasına, çeşitli şekillere sokmasına ve kesmesine yardımcı olun.

4-6 yaşlarındaki çocuklar...
Bu yaşlarda, çocuklar bebeklik dönemlerinden kalma kilolarını yavaş yavaş kaybetmeye başlarlar.Vücut yağının artışı yavaşlar ve çocuğunuzun boy-kilo dengesi değişmeye başlar.Boynu uzamaya başlar ve daha önceden kafası sanki omuzlarıyla bitişikmiş gibi olan görünümü değişir.Çocuğunuz artık bir çok aktiviteyi kendi kendine yapabilir yaşa geldi;siz sadece, onu bu aktiviteleri yapması için cesaretlendirmeli ve desteklemelisiniz.

Neler yapabilirsiniz?
● Çocuğunuzla beraber bisiklete binin, yürüyüş ve koşu amaçlı turlar yapın.
● Çocuğunuzun, ev işleri için size yardımcı olmasına izin verin.(Çiçekleri sulamak, halıyı süpürmek, alış-verişe çıkmak, toz almak gibi...)
● İkinizin de sevdiği bir şarkıyı açın ve bu şarkı eşliğinde beraber dans edin ve ritmi yakalamaya çalışın.
● Çocuğunuz sevdiği bir çizgi film ya da kitap kahramanını çocuğunuzla beraber canlandırın.
● Beraber top oyunları oynayın (yakalama, fırlatma, itme...)
● Beraber takla atın.
● Yere çeşitli şekiller çizin ve çocuğunuzun bu şekiller üzerinde yürümesini isteyin.( farklı şekillerde yürümesine izin verin.)
● Ağaçlara tırmanmasına izin verin.
● Yerde yuvarlanmasına imkan tanıyın. ( evin içinde rahat hareket edebileceği mekanlar oluşturun)
● Bahçede toprağı beraber kazın ve bir ağaç yada çiçeği dikmesini sağlayın.
● Beraber çamaşırları ayırabilir ve asabilirsiniz.
● Bulaşık yıkamanıza yardım edebilir.
● Çocuğunuza masayı kurması için izin verin
● Sevdiği bir içeceği kendi bardağına sürahiden dökmesi için izin verin.

Bu yaşlar arasında çocuk fiziksel ve kişilik açısından bir hayli gelişir. Daha dışa dönük olur ve kendi yaşıtlarıyla oynamaktan zevk alır. Bu dönem çocuğun bağımsızlık dönemidir.

3-6 yaş oyun çağı olarak adlandırılacak kadar oyunun öne çıktığı bir dönemdir. Oyunlarda onun sosyal ve zihinsel gelişimini olumlu yönde etkileyecek tercihler yapılmalıdır. Elbiseleri kirlenecek, ortalık batacak endişesi ile oyun isteği engellenmemeli, oyunu onun için beslenme kadar önemli olduğu unutulmamalıdır.

Oyunla Sayıları Öğretelim

Ben bir ağacım ( Öykünme )
Ben bir ağacım ( Ayakta, eller yanda, dik durulur )
Dallarım var benim (kollar, başın yukarısına kaldırılır, avuçlar kapatılır )
Dallarım BİR çiçek açtı ( Bir parmak açılır )
Dallarım İKİ çiçek açtı ( ikinci parmak açılır )
Dallarım ÜÇ çiçek açtı ( üçüncü parmak açılır )
Dallarım DÖRT çiçek açtı ( dördüncü parmak açılır )
Dallarım BEŞ çiçek açtı ( beşinci parmak açılır )
Dallarım ALTI çiçek açtı ( altıncı parmak açılır )
Dallarım YEDİ çiçek açtı ( yedinci parmak açılır )
Dallarım SEKİZ çiçek açtı sekizinci parmak açılır )
Dallarım DOKUZ çiçek açtı dokuzuncu parmak açılır )
Dallarım ON çiçek açtı ( onuncu parmak açılır )
Bir rüzgar çıktı Yukarıdaki kollar, bedenle birlikte öne doğru eğilir, sağa sola sallanır ; rüzgardan sallanan ağaç öykünmesi yapılır )
Vuvvv… vuuuvvv.. vuuuuvv… ( sesle rüzgar öykünmesi yapılır )
Yağmur yağdı ; şıp şıp şıp ( parmaklarla yağmur öykünmesi yapılır )
Tüm çiçekler döküldü ( parmaklar, kollar indirilir )

Parmaklarım Şarkısı

Sağ elimde beş parmak ( Sağ elin beş parmağı gösterilir )
Sol elimde beş parmak ( Sol elin beş parmağı gösterilir )
Sen de istersen say bak
Say bak, say bak, sayy bak.
Bir-iki-üç-dört-beş ( Sağ elin parmakları sırayla açılarak sayılır )
Bir-iki-üç-dört-beş ( Sol elin parmakları sırayla açılarak sayılır )
Hepsi eder on parmak ( Her iki elin parmakları açılarak gösterilir )
Sen de istersen say bak
Say bak, say bak, sayy bak.
Bir-iki-üç-dört-beş-altı-yedi-sekiz-dokuz-on ( Her iki eldeki parmakların tümü sırayla açılarak sayılır )

EL Çırpma Oyunları

İki kişi ile oynanan bir oyundur. Farklı çeşitlerde oynanabilmektedir. İki kişi karşılıklı oturur. Her bir kişi ilk önce kendi ellerini birbirine vurur (alkış gibi) daha sonra kaşısındakinin ellerine karşılıklı olarak vurur. Bu iki hareket seri olarak bu sırada  yapılır. Oyun git gide hızlanır. Sırayı karıştıran oyuncu yanar. Eller çarpraz yapılarak ta birbirine vurulabilir. Bu şekilde 3 farklı el çırpma sırasıyla yapılır.  Oyun bu şekilde çeşitlendirilebilir.

Geometrik şekiller yapın

Su kamışları (pipet) (veya boyama kalemleri, benzeri malzemeler) ve oyun hamuru ile üçgen, kare gibi şekiller yapabilirsiniz. Bir parça ip ile daire çizebilirsiniz.

Sık sık çocuk parkına gidin

Güzel havalarda çocukları çocuk parkına götürün.  Hem oyun, hem sosyalleşme hem de temiz hava almak için çocuk parkından daha eğlenceli bir yer olamaz herhalde.

Doğayla Buluşun

Fırsat buldukça çocukları doğayla buluşturun. Kırlara, ormanlık alanlara, göl, nehir kenarlarına, hayvan çiftliklerine götürün.  Bu geziler çocukların hem yeni şeyler öğrenmesine imkan sağlayacak hem de onları dinlendirecektir.

Kumla, çamurla, toprakla suyla oynama

Mümkün oldukça çocukların toprakla suyla oynamasına imkan tanıyın. Bu onların hem yaratıcıklarını geliştirecek hem de ruhsal yönden rahatlatacaktır.

Kumda oyun

Denize yakın oturan veya sık sık denize giden çocuklar ne kadar şanslı. Kumla oynamak, kumdan heykeller yapmak çocuğun yaratıcılığını geliştirmekle baraber fiziksel gelişimine de olumlu katkı koymaktadır. Denize gidilemiyorsa çocuk parklarındaki kum havuzlarından yararlanılabilir.

Çocuğunuzun kumdaki oyununu zenginleştirmek için ona bazı materyaller temin edin, örneğin yaptığı kale için oyuncak adamlar ya da oyuncak hayvan figürleri gibi. Böylelikle çocuğunuzun hayal gücünü ve zihinsel gelişimini desteklemiş olursunuz  Oyun sırasında soracağınız sorular ile de düşünce gücünü desteklemiş olursunuz. Örneğin, ıslak ve kuru kum renk değişimleri, ağrlıkları sorgulanabilir.(i.e. “Kum ıslakken mi yoksa kuruyken mi daha ağır?”).

Çocuğunuzun, güneş ışınlarının dik geldiği saatlerde özellikle yaz aylarında 11:00 – 16:00 arası  güneşte oynamasına asla izin vermeyin. Bu saatler dışında ise şapka ve cildi koruyan güneş kremlerinden yararlanın.

Oyun oynadığı yerin temiz ve güvenli olduğunu kontrol edin. Örneğin yemek – içecek artıkları, sivri deniz kabukları, kayalar, çürümüş metal parçaları, ya da şiddetli dalgalardan çocuğunuzu koruyun.
Oyun oynarken arkadaşlarına kum atmaması gerektiğini, bunu yaparsa hem arkadaşının hem de kendisinin zarar görebileceğini ona açıklayın Gözüne kum kaçarsa onu suyla yıkamaya yönlendirin, çocuğunuz ağlıyorsa onu susturmayın, çünkü ağlamak gözün doğal yöntemlerle temizlenmesini sağlayacaktır Bu esnada çocuğunuzn eliyle gözünü ovmasını engelleyin, ona gözünü sık aralıklarla kırpmasını söyleyin Eğer daha ciddi bir durum olduğunu düşünüyorsanız, hemen bir doktora başvurun

Saklanbaç

Evde anne, baba ve kardeşlerle oynanan saklanbaçın keyfi başka olur herhalde. Çocuğunuzla bu güzel oyunu oynama fırsatlarını herzaman değerlendirin.

Oyun hamurları ve kesip yapıştırma dönemi

Oyun hamurları ve kağıt oyunları ile hem çocuğun el becerileri hem de hayal gücü gelişecektir. Sık sık oynanmasında yarar var.

Lego ve Yap boz dönemi

Çocuğun düşünerek yapmasına, çıkarıp takmasına izin veren oyuncaklardan lego ve yapbozlar bu yaş döneminin vazgeçilmez oyuncaklarından. Beraber oynanınca çok zevkli.

Resim yapın

Resim yapmak hem renklerin öğrenilmesine hem de hayal gücünün gelişmesine ve yaratacılığa yardımcı olmaktadır. Bırakın çocuğunuz içinden geldiği gibi yapsın. Renklerle oynasın. Yaptığı resimleri sergilemeyi ihmal etmeyin. Evin uygun odasına çekeceğiniz ipe resimleri mandallayarak tutturmak ve yenileriyle değiştirmek güzel bir fikir olabilir.

Müzik aleti çalın

Müzik dinlemek veya müzik aleti çalmak bir çocuğa alıştırılacak en güzel hobilerden biri. Farklı tarzlarda müzikle (klasik, türk müziği) çocuğunuzu erken zamanda tanıştırmak ileride müzik kulağının gelişmesine yardımcı olacaktır. Müzik aleti çalan bir çocuk hem notaları okumayı öğrenecek, hafızası gelişecek hem de ilerde yaşayacağı okul yoğunluğunu müzik ile vereceği ara ile birazcık olsun hafifletebilecektir.  Yaratıcılığa yardımcı olan ve sakin, huzurlu bir ortam yaratan müziğin gücünden muhakkak siz ve çocuğunuz yararlanın.

Spor Yapın

Çocuğunuzun enerjisini spora yönlendirerek kullanmasına yardımcı olun. Hem sosyal ortam yaratan hem de boş zamanlarını en iyi işekilde değerlendirmesine fırsat yaratan spor alışkanlığı ile  çocuğunuzu hem fiziki açıdan gelişecek hem de hayat boyu ihtiyacı olacak olan sağlıklı yaşam felsefesini öğrenmiş olcaktır. Disiplinli çalışma ile zaman yönetimini de öğreten spor aktivitesi, ileride çocuğun derslerine de yansıyacaktır.  İster takım ister bireysel spor olsun yeterki çocuğunuz spor yapsın. Küçük yaşlarda aileyle başlayan spor aktiviteleri (basketbol, futbol, tenis, yüzme vs. ) ile çocuğunuzun hangi spor dalına ilgisi olduğunu gözlemleyebilirsiniz.