tamlanan eki / İlgi (Tamlayan) Eki Nedir? Özellikleri, Örnekleri - Türk Dili ve Edebiyatı

Tamlanan Eki

tamlanan eki

Türkçede İlgi (Tamlayan) Eki Nedir? Özellikleri, Örnekleri

İlgi (Tamlayan) Ekleri: -ın, -in, -un, -ün, -im

Ad tamlamalarında tamlayan olan sözcüklere gelerek belirtili ad tamlaması oluşturduğundan, tamlayan eki olarak adlandırılır.

Kaynaştırma ünsüzüyle birlikte “-nın, -nin, -nun, -nün” şeklinde de kullanılır.

  • Kitabın kapağını çok beğendim.İlgi (Tamlayan) Eki Nedir? Özellikleri, Örnekleri
  • Fabrikanın müdürü işçilerce çok seviliyor.
  • Buranın yönetimini daha yeni devraldık.
  • Öğretmen, benim şiirimi çok beğendi.

İlgi (Tamlayan) Eklerinin Görevleri

Zamirlere gelerek edat grubu oluşturur:

  • Bu iş sizin için çok uygun.
  • Senin kadar yaramazını görmedim.
  • Ben de onun gibi bir yazar olmak istiyorum.

Zamirleri ve İsimleri fiillere bağlar:

  • Bütün güzellikler senin olsun.
  • Kupa Türkiye’nin oldu.
  • Bu araba yakında benim olacak.

Dikkat!

Tamlayan eki, “ben ve biz” şahıs (kişi) zamirlerine geldiğinde “-im” şeklinde yazılır.

  • Ben – im kitabım
  • Biz – im köyümüz

Bu iki örnekte görüldüğü üzere “ben” ve “biz” zamirleri, tamlayan ekini “-im” şeklinde almıştır. Tamlayan eki olan “-im”, iyelik eki olan “-ım, -im, -um, -üm” ekiyle karıştırılmamalıdır.

İyelik eki olan “-ın, -in, -un, -ün” eki ile tamlayan eki olan “-ın, -in, -un, -ün” eki birbirine karıştırılmamalıdır.

  • Ceket-in düğmesi kopmuş.
  • Ceket-in bizde kalmış.

Birinci cümlede “ceket” sözcüğü, “-in” eki alarak tamlayan olmuştur. Bu yüzden bu cümlede “-in” eki tamlayan ekidir. İkinci cümlede ise “ceket” sözcüğü, “-in” ekini alarak ikinci kişiye (senin ceketin) ait olmuştur. Bu yüzden bu cümlede “-in” eki iyelik ekidir.

Türkçede İyelik (Aitlik, Tamlanan) Ekleri (-m, -n, -i, -miz, -niz, -leri)

İyelik (Aitlik, Tamlanan) Eki Nedir?

Adlara gelerek onlara aitlik anlamı katan, onların neye, kime ait olduğunu belirten eklerdir.

Ünsüzle biten bir sözcüğe geldiğinde iyelik ekleri şu şekilde karşımıza çıkar:

  • kalem-im → benim kalemim ⇒ BEN/1. tekil kişi iyelik eki
  • kalem-in → senin kalemin ⇒ SEN/2. tekil kişi iyelik eki
  • kalem-i → onun kalemi ⇒ O/3. tekil kişi iyelik eki
  • kalem-imiz → bizim kalemimiz ⇒ BİZ/1. çoğul kişi iyelik eki
  • kalem-iniz → sizin kaleminiz ⇒ SİZ/2. çoğul kişi iyelik eki
  • kalem-leri → onların kalemleri ⇒ ONLAR/3. çoğul kişi iyelik eki

Ünlüyle biten bir sözcüğe geldiğinde ise iyelik ekleri şu şekilde karşımıza çıkar:

  • anne-m → 1. tekil kişi iyelik eki
  • anne-n → 2. tekil kişi iyelik eki
  • anne-s-i → 3. tekil kişi iyelik eki
  • anne-miz → 1. çoğul kişi iyelik eki
  • anne-niz → 2. çoğul kişi iyelik eki
  • anne-leri → 3. çoğul kişi iyelik eki

Dikkat!

İyelik eki olan “-ı, -i, -u, -ü” ile, hâl (durum) eki olan “-ı, -i, -u, -ü” birbirine karıştırılmamalıdır.

  • Okul- u bu sokağın sonundaymış. (iyelik eki)
  • Okul-u üç günde boyayabildiler. (hâl eki)

Birinci cümlede “okul” sözcüğüne gelen “-u” eki bu sözcüğe aittik anlamı katmıştır, yani “okul” sözcüğünün bir varlığa ait olduğunu belirtmiştir. Bu yüzden bu cümlede “-u” eki, iyelik ekidir. “okul” sözcüğünün başına getireceğimiz “onun” zamiriyke aittik anlamını açıkça görebiliriz.

İkinci cümlede ise “okul” sözcüğüne gelen “-u” eki aittik anlamı katmamış, bu sözcüğü cümlede nesne durumuna getirmiştir. Bu yüzden bu cümlede “-u” eki, hâl (durum) ekidir.

Ad tamlamalarında tamlanana gelen ek, iyelik ekidir. Bu yüzden bu ekin diğer bir adı da “tamlanan” ekidir.

  • okulun bahçes-i
  • okul yol-u

tamlamalarında tamlanan olan “bahçe, yol” sözcüklerine 3.tekil iyelik eki (-i, -u) getirilerek belirtili ve belirtisiz ad tamlaması oluşturulmuştur.

nest...

oksabron ne için kullanılır patates yardımı başvurusu adana yüzme ihtisas spor kulübü izmit doğantepe satılık arsa bir örümceğin kaç bacağı vardır