Tübitak Proje Raporu

1PROJERAPORUNASILyazilir ? G zlemlerin ve l m sonu lar n n yaz larak kaydedilmesi ve yay nlanmas elde edilen bilgilerin ba kalar n n ula abilmesi bak m ndan nemlidir. Bu nedenle PROJE al mas n n nemli a amalar ndan biri de onun rapor haline getirilmesidir. PROJE raporuna kapak sayfas yap lmaz ve ki isel bilgilere ( renci ad -soyad , okul ad , dan man ad , okul logosu ve filigran d hil) yer verilmez. PROJERAPORU , Times New Roman karakterleriyle, 12 punto, sayfan n her yan ndan 2,5 cm bo luk b rakarak, tek sat r aral ile iki yana yasl olarak yaz l r.

2 Rapor olabildi ince k sa ve z olmal d r. PROJERAPORU en az 2, en fazla 15 sayfa olmal d r. Yap lan al man n rapor zerinden de erlendirilece i unutulmamal d r. PROJE raporlar n n standart olmas i in: PROJERAPORU a a daki s rada yaz l r: PROJE Ad Tek bir c mle ile (m mk nse 12 kelimeyi ge meyen) PROJE al mas hakk nda genel bir fikir verecek ekilde olu turulmal d r. indekiler Projenin ana ba l k ve alt ba l klar n n birbirine nas l ba l oldu unun g sterildi i ve sayfa numaralar n n yer ald listedir. Ara t rman n probleminin, amac n n, hipotezinin yer ald ve konuyla ilgili daha nceden yap lm ara t rmalar n sonu lar ndan bahsedildi i b l md r.

3 2. Y ntem Ara t rman n y nteminin, veri toplama ara lar n n, deney ve g zlem d zeneklerinin ve verilerin analiz y nteminin verildi i b l md r. Deneysel al malarda deney d zene i, verilerin nas l topland a k a anlat lmal d r. Deney d zene indeki nemli l m cihazlar n n (ne oldu u, l m aral , duyarl l vb.) kimyasal ve biyolojik malzemenin temel zellikleri belirtilmelidir ( rne in bir voltmetre kullan l yorsa bunun l me aral 5-30 Volt olan bir voltmetre olarak belirtilmesi ya da optik zellikleri incelenen bir cam levhan n 25 mmx10 mmx1 mm boyutlar nda, g r n r b lgedeki ge iren bir cam plaka eklinde tan mlanmas uygun olur).

4 Deneylerin nerede, kimler taraf ndan yap ld , ne kadar s rd ve ka kez hangi ko ullar alt nda tekrarland gibi bilgilerin a k, z ve anla l r bir ekilde verilmesi gerekir. Bu k s mda al lan laboratuvar n zellikleri de belirtilmelidir. 3. Bulgular Bu b l mde a a daki k s mlara yer verilir. Ara t rmada toplan lan verilere ait bulgular a k a belirtilir. Bulgular n ama larla uygunlu una dikkat edilir. Tablo, ekil, resim, izelge vb. yollarla bulgular olabildi ince nesnel ve yorum yapmadan sunulur. Tablo, ekil, resim, izelge vb.

5 Ifadeleri mutlaka numaraland r p her biri isimlendirilir (bkz. kendi bran n zdaki rnekler). Tablo, ekil, resim, izelge gibi g rsellere ba l k verilmeli ve metin i erisinde mutlaka at fta bulunulmal d r. Bu ifadelere metin i erisinde at f yaparken a a daki, yandaki, yukar daki vb. ifadeler kullan lmaz. Bunun yerine Tablo 2 de g r ld gibi daha a k ifadeler kullan l r. 4. Sonu ve Tart ma PROJE raporunun en nemli k s mlar ndan birisi bu b l md r. PROJE al mas ile ula lan sonu lar bu k s mda yaz l r.

6 Sonu lar say sal de erler veya s zl ifadeler olabilir. Sonu lar tart rken kaynak ara t rmas nda yer alan benzeri al malarla kar la t rmalar yap l r. Bu k sm n sonunda benzer al malar yapacak olanlara yol g stermesi bak m ndan ilgili neriler varsa belirtilir. 5. Kaynak a PROJE al mas nda faydalan lan yaz l -s zl kaynaklara rapor i erisinde numara verilerek at fta bulunulur. At fta bulunmad n z bir kayna buradaki listeye asla eklemeyiniz. Sadece ger ekten okunan kaynaklardan al nt yap lmal d r. Okunan bir kayna n i erisinde ge en ba ka kaynaklar, kaynaklar b l m nde g sterilmemelidir.

7 E er bu kaynaklar n mutlaka belirtilmesi gerekiyorsa, okunan kaynaktan a a daki gibi al nt yap l r. Kaynaklar listesinde de sadece okunan kaynak verilir. rnek: Kent (Aktaran: Artvinli, 2009) yapt al mada iyi bir retmen olabilmenin ayn zamanda iyi bir renen olarak kalabilmekte sakl oldu unu, ancak insanlar n yeni bir ey renme konusunda istekli ve haz r durumda kalmalar n n zor oldu unu, bu nedenle s rekli reten durumundaki retmenlerden hizmet i i e itimi nemseyenlerin say s n n nemli oldu u tespitini yapmaktad r . Birden fazla esere at fta bulunuluyor ise kaynaklar numara s ras ile verilmeli ve kaynaklar aras na virg l konulmal d r.

8 Rne in; ..(1), (3) ve (6). Kaynak a ba l a alt nda kaynaklar n g sterilmesi Kaynaklar n Kaynak a ba l alt nda g sterimi s ras nda a a daki bi ime uyulmal d r: E er kaynak g sterme kongre/konferans bildirisinden yap lm ise: (1) Tufan, Y. Hazer, O. Aksu, M. (2003). 3-Amino/1H/1,2,4/ Triazol n n Hofman tipi yap lar sentezi ve karekterizasyonu. 17. Ulusal Kimya Kongresi., 8-11 Eyl l, Haziran, stanbul. E er kaynak g sterme s reli yay nlardan (Dergilerde bas lm makaleler) yap lm ise: (2) Mirici, S. (2004). Endemik Astragalus polemoniacus Bunge da Yaprak Sap ve Yaprak Eksplantlar ndan Y ksek Oranda Adventif S rg n Rejenerasyonu Sel uk niv.

9 Ziraat Fak ltesi Dergisi, 18(34): 31-34. E er kaynak g sterme bas l kitaplardan yap lm ise: (3) Tunal , , zkar, S., (2007). Anorganik Kimya, Gazi Kitabevi, Ankara. E er kaynak g sterme lisans st tezlerden yap lm ise: (4) Sari, M. (1993). X-I nlar Difraksiyon Y ntemleri ile B brek Ta lar n n Analizi, (Yay nlanmam Y ksek Lisans Tezi). Gazi niversitesi, Fen Bilimleri Enstit s , Ankara. E er kaynak g sterme kurumsal rapor veya yay nlardan yap lm ise: (5) T rkiye Sa l k Bakanl . (2014). T rkiye Sa l k statistikleri Y ll 2013.

10 Sentez Matbaac l k ve Yay nc l k, Ankara (6) D E (Devlet statistik Enstit s ). (1995). T rkiye statistik Y ll 1994. D E Matbaas , Ankara E er kaynak g sterme internet sitesindeki online yay nlardan yap lm ise: Yazar n soyad , Yazar n ad n n ba harfi. (Yay nlanma veya g ncellenme y l ). Ba l k. Cilt, Say , Sayfa no, Al nma tarihi, internet adresi (7) Kaya, N. (2015). Co rafya E itiminde Aktif renme ve renci Merkezli Yakla ma Tarihten ki rnek, Milli E itim Dergisi, 44 (205), 150-169, Eri im tarihi: 2015, (8) T B TAK (2015). 46.

Show more

TÜBİTAK 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması ve 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması

Bu yarışmanın temel amacı, genç beyinleri düşünmeye, gözlem yapmaya, merak etmeye, merak ettiklerini araştırmaya teşvik ederek gelecekte karşılaşacakları problemlere çözümler üretebilen 21. Yüzyıl becerilerine sahip bireylerin yetişmesini sağlamaktır. Bir problemin tanımlanmasından, çözümüne kadar aşılması gereken ve belirli prensipler ile yürütülen tüm süreç, akademik ortamlarda Araştırma Projesi olarak tanımlanmaktadır. Problemin tanımlanmasında, kullanılacak materyallerde ve gerçekleştirilecek çözüm yöntemleri noktasında “özgün fikir” sahibi olan öğrenciler danışman öğretmenleri gözetiminde özgün fikirlerini araştırma projesine dönüştürebilirler.

Proje Ana Alanı :
Proje Tematik Alanı :
Proje Adı (Başlığı) :
Projenize tek bir cümle şeklinde, kısa ve öz olarak, okuyana proje çalışması hakkında fikir verecek bir ad veriniz. Bu başlık mutlaka proje içeriğini yansıtacak şekilde olmalıdır.
Özet
Özetin tamamı 150-250 kelime arasında olmalıdır. Proje özetinde çalışmanın ayrıntılarından, yorumlardan ve kaynaklardan bahsedilmez. Özette projenin amacı, kullanılan yöntem, yapılan gözlem ve elde edilen temel bulgular ve sonuçlardan birkaç cümle ile bahsedilir. Ayrıca proje özetinin altına, proje konusunu genel olarak yansıtan en fazla beş kelimeden oluşan anahtar kelimeler verilir. İdeal olan başlarken taslak bir özet oluşturup, çalışma bittiğinde proje raporunun içeriğine uygun bir şekilde özeti güncellemektir.
 

Anahtar kelimeler:
Amaç
Bu bölümde doğrudan projenin amacına, somut hedeflerine ve Ar-Ge içeriğine odaklanılmalıdır. Önerilen proje konusunun çözülmesi gereken ya da önceden çalışılmış aydınlatılması gereken bir problem olup olmadığı, hangi eksikliği nasıl gidereceği veya hangi sorunlara çözüm getireceği açıklanmalıdır. Hazırlanan projenin ilgili olduğu alanlarda uzman kişilere sunulacağı dikkate alınarak değerlendirmeye hiçbir katkı sağlamayacak genel konu ve tarihçe anlatımlarından kaçınılmalıdır.
Giriş
Giriş, araştırma konusu hakkında yapılmış araştırmaların sonuçlarının ve bu alanda cevapsız olan soruların bilimsel makalelere dayandırılarak anlatıldığı (kaynak taraması) bölümdür.
Yöntem
Araştırma yönteminin, veri toplama araçlarının, deney ve gözlem düzeneklerinin ve verilerin analiz yönteminin verildiği bölümdür.
Proje İş-Zaman Çizelgesi
AYLAR
İşin Tanımı Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık Ocak
Literatür Taraması
Arazi Çalışması
Verilerin Toplanması ve Analizi
Proje Raporu Yazımı
Projenin iş-zaman çizelgesine sahip olması çok önemlidir. İlk haftadan itibaren araştırma projenizin süresi boyunca ulaşmanız gereken hedefleri ve zamanlarını belirten aşağıda verilene benzer bir iş-zaman çizelgenizin olması gerekir.
Bulgular
Çalışmada toplanan veriler ve verilere ait analiz sonuçları verilir.
Sonuç ve Tartışma
Bu bölümde proje çalışması ile elde edilen bulgular araştırma sorusuna veya problemine uygun olarak yorumlanır.
Öneriler
Bu bölümde benzer çalışmalar yapacak olanlara yol göstermesi bakımından öneriler varsa belirtilir.
Kaynaklar
Bu bölümde, proje sürecinde yararlanılan ve proje raporu içerisinde atıf yapılan tüm kaynaklar listelenir. Kaynaklar APA yazım kuralları ve kaynak gösterme biçimine göre listelenir.
Ekler
Varsa konuyu dağıtacağı düşünülen veya çok uzun metinlerden oluşan, çeşitli araştırma bulgularına dayalı çok uzun tablolar, formüller, ayrıntılı deney verileri, bilgisayar programları, anketler vb. EKLER bölümünde verilebilir. Araştırmayı yapmak için alınan yasal izinler, yazışmalar, gerekirse e-posta örnekleri de burada verilmelidir. Eklerin her biri için uygun bir başlık seçilerek metin içerisinde geçiş sıralarına göre "Ek 1., Ek 2..." şeklinde, ayrı bir sayfadan başlayacak şekilde yer almalıdır.
Eklerin proje raporunun sayfa sınırı olan 20 sayfaya sığmaması durumunda e-bideb sisteminde EK BELGELER kısmına yüklenmesi gerekmektedir. Bu durumda proje raporunda EK BELGELER kısmına dosya yüklendiği belirtilmeli ve eklenen belgeler liste halinde yazılmalıdır.
NOT: Kırmızı ile yazılı kısımlar bilgi amaçlıdır, proje raporunuzdan bu kısımları silmeniz ve projenize ait metinleri uygun başlık altına siyah renkte yazmanız gerekmektedir.

Tübitak 2204 Araştırma Proje Yazma Şablonunun Word halini indirmek için tıklayınız.

Proje Rapor ve Talep Başvuruları

Güncellenme Tarihi: 01.06.2023 

ARA VE SONUÇ RAPORLARI GÜNCELLENMİŞTİR.

Proje Ara/Gelişme Raporu : Tüm proje türlerinde 6 ayda bir SABİS-BAP sistemi üzerinden yüklenecektir. Ara raporu teslim edilmeyen projelerin satın alma işlemleri gerçekleşmemektedir. Ara raporlara son 1 ay içerisinde alınan Öğrenci Belgesi eklenmelidir. Proje Ara  Raporunu sisteme yüklemeniz yeterlidir. Ayrıca ıslak imzalı olarak BAPK birimine teslim edilmeyecektir.

Proje Sonuç Raporu : Proje bitiş tarihinden itibaren 2 ay içerisinde SABİS-BAP sistemi üzerinden yüklenecektir. Proje Sonuç Raporunu sisteme yüklemeniz yeterlidir.

Proje Talep Formu : Ek Bütçe, Ek Süre, Araştırmacı Ekleme-Çıkarma, Bütçe Değişikliği, Proje İsim Değişikliği, Proje İptali, Yürütücü Değişikli ve Yayın talepleri için ayrıntılı gerekçe yazılarak doldurulmalıdır. Proje Talep Başvurularınızı online sisteme yükledikten sonra ofis onayı verilince ıslak imzalı olarak Rektörlük İdari Binası Giriş Kat BAPK 111 nolu odaya teslim edebilirsiniz.

NOT: Proje başvurularını online yapmış olan yürütücülerimiz, rapor yüklerken PDF dosyasının 4 MB'den az olduğundan ve "Sevket" butonuna basıldığından emin olunuz.

Bilgi için: Sümeyye EROL - 0264 295 7418 / Burak HAN - 0264 295 7383

FORMLARA,  AŞAĞIDA YER ALAN LİNKLERDEN ULAŞABİLİRSİNİZ

Proje Talep Formu: https://kys.sakarya.edu.tr/tr/DokumanYonetimi/Indir?TanimAdi=proje_talep_formu

PROJE ARA RAPORU: https://kys.sakarya.edu.tr/tr/DokumanYonetimi/Indir?TanimAdi=proje_ara_raporu_formu

PROJE SONUÇ RAPORU: https://kys.sakarya.edu.tr/tr/DokumanYonetimi/Indir?TanimAdi=proje_sonuc_raporu