Veli Toplantısı Raporu

Veli toplantıları ile ilgili yapılması gereken işlemler sırası ile aşağıda belirtilmiştir. Aşağıda sizlere verilen sıraya göre iş ve işelmlerinizi yapınız.

1- İlk olarak aşağıda verilen dosya bağlatısından Veli Toplantısı Olurunu bilgisayarınıza indiriniz. İndirdiğiniz belgeden iki nüsha çıktı alın, kendi sınıfınıza göre doldurun, imzalayın ve okul müdür yardımcısına teslim etmek üzere mıhafaza ediniz.

 Veli Toplantı Oluru İndir

2- Şimdi ise aşağıda verilen dosya bağlantısından Veli Toplantısı İmza Sirküsünü İndirin ve iki nüsha çıktısını alınız. Toplantı günü gelen velilerin adını soyadını yazarak velilere çıktısını aldığınız her iki nüshayıda imzalatınız.

 Veli Toplantısı İmza Sirküsü

 

3- Veli toplantıları gerçekleştikten sonra her sınıf öğretmeni VELİ TOPLANTI TUTANAĞI hazırlayacaktır. Her sınıf için tutanak örneği internette mevcuttur internetten indirilip incelenebilir.

4- Bütün düzenlemeler bittikten ve toplantı tutanakları ve toplantıda alınan kararlar hazırlandıktan sonra veli toplantı tutanağından iki nüsha alınız. 

5- Şimdiye kadar hazırladığınız belgeleri (Veli Toplantı Oluru, Veli Toplantı Tutanağı, Veli Toplantısı İmza Sirküsü)  iki nüsha olacak şekilde dosyalayıp okul idaresine teslim ediniz. 

6- Teslim ettiğiniz evraklar inceledikten sonra bir nüshası tarafınıza gönderilecektir. Aldığınız evrakları öğretmen dosyanızda muhafaza ediniz.

 

Not: Okul idaresine teslim edeceğiniz evraklarda imzalarınızın bulunduğu yerleri imzalamayı unutmayınız.

Not2: Veli Toplantı Tarihi: 18.11.2019

          Veli Toplantı Saati: 13:00

          Toplantı Yeri: Selahattin Eyyubi İmam Hatip Ortaokulu

2008-2009 ÖĞRETİM YILI

7-B SINIFI

I.VELİ BİLGİLENDİRME TOPLANTISI RAPORU

KASIM 2008

Bahar Dershanesi Müdürlüğüne,

Danışmanlığımda bulunan 7- B Sınıfının  2008 –2009 Öğretim Yılı  I. Veli Bilgilendirme Toplantısı ile ilgili hazırladığım rapor ekte bilgilerinize sunulmuştur.

                                                                       Seyhan CAN

                                                           7-B Sınıfı Danışman Öğretmeni

Toplantı Tarihi:  7 Kasım 2008 Cuma

Toplantı Saati: 19.30 – 21.30

TOPLANTI GÜNDEMİ

1. Velilerle tanışma ve yoklama
2. Ortaöğretime Geçiş Sistemi hakkında bilgilendirme
3. Danışman öğretmen tarafından sınıfın genel durumu hakkında velilere bilgi verilmesi
4. Ders programları hakkında bilgilendirme
5. Velilerin ders öğretmenleriyle tanıştırılması ve ders öğretmenlerinin girdikleri dersle ilgili olarak velileri bilgilendirmeleri
6. Serbest Etüt Programı hakkında bilgi verilmesi
7. Bire bir Etüt Programı hakkında velilerin bilgilendirilmesi
8. Deneme Sınav Programıyla ilgili bilgilendirme
9. Dilek ve temenniler

1.Velilerle tanışma ve yoklama

Veliler, danışman öğretmen Seyhan Can tarafından saat 19.30’da toplantının yapılacağı sınıfa alındılar. Projeksiyonda öğrenci resimleri eşliğinde velilerle tanışıldı.

1. Ortaöğretime Geçiş Sistemi hakkında bilgilendirme:

Dershanemiz Rehber Öğretmeni ………………. tarafından OGES (Ortaöğretime Geçiş Sistemi)  hakkında veliler bilgilendirildi. ………………, OGES’in  İlköğretim 6,7 ve 8. sınıf öğrencilerinin yıllara yayılan seviye ve performans ölçümüyle alacakları puanlara göre ortaöğretim kurumlarına yerleştirilmesini esas alan Seviye Belirleme Sınavı(SBS),Yıl Sonu Başarı Puanı(YBP),Davranış Puanı(DP)olmak üzere üç ana unsura dayanan öğrenci odaklı yeni bir sistem olduğunu dile getirdi. Bu nedenle öğrencilerimizin sınavda aldıkları puanın yanı sıra, okul başarısının ve davranış puanının da önem kazandığını belirtti. Velilerimize sınav sistemi ve sınavda sorulacak soru sayısı hakkında bilgi verildi.

………………………., öğrencilerimizin devam durumu hakkında da velilerimizi bilgilendirdi.

5 Kasım 2008 tarihi itibarıyla öğrencilerimizin toplam devamsızlığı hakkında bilgi verildi.

1. Danışman öğretmen tarafından sınıfın genel durumu hakkında velilere bilgi verilmesi

Seyhan Can, sınıf mevcudu, öğrencilerin derslerdeki genel tutumu hakkında velileri bilgilendirdi.  25 Eylül 2008 tarihinde gerçekleştirilen 1. Deneme Sınavına ait sayısal verileri velilerle paylaşarak, sınav sonuçlarından hareketle öğrencilerde görülen eksikliklerin derse giren ilgili öğretmenler tarafından tespit edilerek Serbest Etüt programları ile öğrencilerdeki bilgi eksikliğinin giderilmesinin amaçlandığını dile getirdi. I.Deneme Sınavına Nurselen Varol ve Bartu Akman’ın katılmamış, Erhan Acur  ise sınavdan sonra dershanemize kayıt yaptırmıştır.

4.Ders programları hakkında bilgilendirme

Seyhan Can, ders programı hakkında velileri bilgilendirerek,

Matematik   5  saat,  Fen Bilgisi 5 saat,  Türkçe 4 saat, Sosyal Bilgiler 3 saat ve İngilizce dersinin 1 saat olarak gerçekleştirildiğini dile getirdi.

5.Velilerin ders öğretmenleriyle tanıştırılması ve ders öğretmenlerinin girdikleri dersle ilgili olarak velileri bilgilendirmeleri

Seyhan Can, 7-B sınıfının dersine giren öğretmenleri velilerle tanıştırdı. Matematik Öğretmeni Emre …………, Fen Bilgisi Öğretmeni Nurgül …………, Sosyal Bilgiler Öğretmeni Nesrin ………., İngilizce Öğretmeni Eylem Su ……….. ve Türkçe Öğretmeni Seyhan Can dersleri hakkında velileri ayrıntılı olarak bilgilendirdiler.

6.Serbest Etüt Programı hakkında bilgi verilmesi

Etüt programında yapılan değişiklik  ve bu değişikliğin nedenleri Rabia Doğan tarafından ayrıntılı olarak anlatıldı.

Seyhan Can, 7 Kasım tarihine kadar Serbest Etüt Programına katılan öğrenciler hakkında velileri bilgilendirdi. Rehberlik Servisi’nin verilerine göre;

SERBEST ETÜT PROGRAMINDAN YARARLANAN ÖĞRENCİLER

7.Bire bir Etüt Programı hakkında velilerin bilgilendirilmesi

Seyhan Can, Bire bir Etüt Programı hakkında velileri bilgilendirdi. 7 Kasım itibarıyla bu programdan katılan öğrenciler aşağıdadır:

BİRE BİR  ETÜT PROGRAMINDAN YARARLANAN ÖĞRENCİLER

8.Deneme Sınav Programıyla ilgili bilgilendirme

Deneme Sınavı Programı hakkında Seyhan Can, velileri bilgilendirdikten sonra;

• Sistemin açıklarından çok sistem içinde öğrencimizin başarılı olabilmesi için gereken noktaları vurgulamamızın,
• Belirsizliğin öğrencide umutsuzluk ve kaygı yarattığı düşüncesinden hareketle, öğrencinin sistemi tanıyarak, olumlu ve olumsuz yanlarını kavramasını ve sistem içinde başarıyı yakalamasını sağlamamızın
• Öğrenciyi, karşılaşacağı sınavı bir fırsat olarak değerlendirmesi yönünde kanalize etmemizin,
• Çocuğumuzun güçlü olduğu yanlarını görmesini sağlamamızın daha yararlı olacağını belirttikten sonra, Deneme Sınavları’nın öğrencinin kişiliğini değil, doğru ve hızlı  karar verme becerisini ölçtüğünü vurguladı.

Seyhan Can, öğrencilere verdiği ödevlerin takibinde velilerin gösterdikleri duyarlıktan dolayı kendilerine teşekkür etti. Ödevlerini yapan öğrencileri velilerine bildirerek, bütün velilerden her ünite sonunda, ders kitabından verdiği ödevlerin veliyle birlikte kontrol edilerek kendilerine gönderilen ÖDEV KONTROL ÇİZELGESİ’nin doldurularak iade edilmesini istedi.

9.Dilek ve temenniler

Bu bölümde, Danışman Öğretmen Seyhan Can, ailelerinden beklentilerini anlattıkları mektupları öğrencilerin isimlerini açıklamadan velilerle paylaştı.

Toplantı, velilerin sordukları sorular cevaplandırılarak sona erdirildi.